【推荐1】俄罗斯生态学家高斯做了三个不同种草履虫的竞争实验：当把双小核草履虫（a）和大草履虫（b）放在一个培养管中培养时，结果如图1；当把大草履虫（b）和袋状草履虫（c）放在一个培养管中培养时，结果如图2。下列说法正确的是（       ）

A．图1结果表明双小核草履虫和大草履虫的生态位重叠区域较少，而图2表明大草履虫和袋状草履虫的生态位基本相同

B．图2中大草履虫和袋状草履虫培养在一起时，两个物种都不会灭绝而稳定地共存是生物与环境间协同进化的结果，与大草履虫和袋状草履虫的协同进化无关

C．据图1和图2可推知自然界中两个物种的种间竞争结果可能为一方消失，一方留存，也可能是仍然共存于同一个群落中

D．不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧

【推荐2】下图表示几种生物种群个体数量的变化情况，图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是

A．竞争、种内斗争、种内互助	B．竞争、捕食、互利共生
C．互利共生、寄生、捕食	D．捕食、竞争、互利共生

【推荐1】调查得知某一生态系统共有4个营养级，这4个营养级的能量流动如下图所示，则下列叙述不正确的是（       ）

A．第三营养级的能量流入第四营养级间的传递效率约为5．53%

B．所有生态系统必须有生产者、消费者及分解者才能维持其稳定

C．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能

D．该生态系统能量输入大于能量输出，所以该生态系统没有演替到相对稳定的阶段

【推荐2】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述错误的是（       ）

A．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构

B．蜻蜓属于消费者，能传递信息和加快生态系统的物质循环

C．荷塘中的动物、绿色植物和细菌共同构成池塘生物群落

D．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间

【推荐3】下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项（       ）
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
③组成生物体的C、H、O、N等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项