【推荐1】如图表示某绿色植物细胞内与能量转换有关的两种细胞器模式图。回答下列问题：

(1)细胞器A的名称是___________，是进行光合作用的场所。光合作用中光反应阶段的能量来源是___________（填“光能”或“ATP”）。与光反应有关的色素分布在___________薄膜上。
(2)经研究发现、该植物夜晚虽然能吸收CO₂，却不能合成有机物，原因是没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供___________。
(3)细胞器B是线粒体，是进行____________（填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”）的主要场所，是细胞的“动力车间”。
(4)稻田需要定期排水，否则水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂。其原因是水稻根部细胞无氧呼吸产生___________积累，导致根部细胞“中毒”。
(5)在我国西北地区，夏季日照时间长，昼夜温差大，那里产出的瓜果往往特别甜。这是因为___________（填下面序号）。
①白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈；②白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

【推荐2】如图甲所示为真核生物细胞呼吸的过程，A—D代表不同的物质，①—④代表不同的生理过程，图乙表示细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸时气体交换的相对值。据图回答下列问题：
   
(1)图甲中A、B代表的物质分别是____、____，有ATP合成的过程有____。
(2)人的肌细胞中能发生图甲中的过程有____。氧气浓度为图乙中的C时，能发生图甲中的过程有____。
(3)写出图乙B浓度下，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是____。
(4)图乙五个氧气浓度中，____（填字母）浓度下保存蔬果的效果最好，原因是____。

【推荐3】氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。
(1)植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是___________，叶绿体中含氮的光合色素是___________。在生物体内携带遗传信息的含氮有机物是____________________。
(2)农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO的速率与O₂浓度的关系如图所示：

①由图可判断NO进入根细胞的运输方式是_____________，作物甲吸收NO速率大于作物乙，从细胞结构的角度推测其原因是___________。
②据图可知，在农业生产中，为促进农作物对NO的吸收利用，可以采取的具体措施是_______________。

【推荐1】一些种子（如莴苣）需要在一定光照条件下才能萌发，这类种子称为需光种子、在研究莴苣种子萌发时，科研人员利用红光（R）和远红光（FR）反复照射进行实验，得到如下结果，请回答：

照射	萌发率
R	70
R+FR	6
R+FR+R	74
R+FR+R+FR	6
R+FR+R+FR+R	76
R+FR+R+FR+R+FR	7

注：在26℃下连续地以lmin的红光和4min的远红光照射
（1）在本实验中，光和温度分别属于__________变量和__________变量，除此之外还需要考虑的主要环境因素是__________、__________。
（2）根据实验结果，推测对莴苣种子萌发起抑制作用的光是__________；若用红光和远红光交替多次处理，则种子的萌发率取决于__________。
（3）红光和远红光属于生态系统中的__________信息，本实验体现了信息传递的作用是__________。

【推荐2】图示为在一定温度、CO₂浓度下，光照强度对某植物幼苗氧气释放速率的影响。回答下列 问题：

（1）幼苗所释放的氧气产生于光合作用的__________过程中，氧气的利用发生于线粒体的_____________。
（2）在①中，光照强度由 t1 klx 逐渐增大到 t2 klx 时，影响氧气释放速率的环境因素主要 是_____；该过程中叶绿体内 ATP 的合成与水解速率____________（填“加快”“不变”或“减慢”）。
（3）光照强度为 t2 时，导致①与②中幼苗氧气释放速率不同的环境因素是_________，导致② 与③中幼苗氧气释放速率不同的环境因素是__________。当环境中的光照强度由 t2 klx 降低到 t0 klx 时，为保证温室果蔬有较大的产量，除人工增加光照外，还应采取的措施有_____。
（4）酶的活性影响代谢的速率。与 30℃相比较，25℃时呼吸酶的活性_____（填“高”、 “低”或“保持不变”），光合作用酶的活性____________（填“高”、“低”或“保持不变”）。

【推荐3】下图表示在适宜温度条件下，植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系。请据图分析作答。

（1）当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度__________，A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是_______mg/（m²·h）；植物消耗的二氧化碳用于光合作用的____________阶段，叶绿体中消耗二氧化碳的场所是____________。
（2）A和B两种植物中，适宜在弱光条件下生长的是__________。当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要因素是_______________。

【推荐1】下图表示我国某草原上甲、乙两种小型哺乳动物的种群数量变化趋势，回答下列问题：

(1)据图分析，甲、乙动物为_______________关系。丰富度是指_____________。
(2)可采用标记重捕法来调查这两种动物的种群数量，若在调查期间，有标记物脱落，则得到的种群数量值会_____________（填“变大”、“不变”或“减小”）。
(3)2~3年，甲动物种群的出生率_____________（填“>”“=”或“<”）死亡率，第3年乙动物的种群数量下降的原因是__________________________。

【推荐2】紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草，该植物耐贫瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地，排挤当地植物，给许多地区造成了严重的经济和生态损失。为研究其入侵机制，对某入侵地区进行了调查，结果如表：

(1)某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群_____，紫茎泽兰的覆盖度越大，在与当地草本植物对_____的竞争中所占优势越大。
(2)对土壤微生物丰富度的调查中，首先用_____法获取土壤样品，然后制备土壤浸出液并适当稀释，再将土壤浸出液接种在培养基上，通过观察菌落进行初步的鉴定和_____。
(3)科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状况变化之间的关系，由上表结果分析：
①用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤，土壤微生物的变化与重入侵区一致，说明紫茎泽兰根系的分泌物可_____土壤微生物的繁殖。
②紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量，进而提高了土壤_____，而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争，这是一种_____调节。

【推荐3】下图是“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验的曲线，回答下列问题：

(1)实验中，从试管中吸出培养液进行计数之前，要_____。如果实验时发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_____。
(2)图中的增长曲线中，种群增长速率最大的点是_____。
(3)图中，培养瓶中酵母菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约作用逐渐_____（填“增强”或“减弱”）。