两棵生长状况基本相同的同种植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁所示。下列说法正确的是（ ）
| A．ab段和cd段，曲线下降的原因相同 |
| B．把在缺镁条件下培养的同种植物放到乙环境，则f点左移 |
| C．在图丁中，与c点相比，d点的C3含量较高 |
| D．一昼夜中，装置乙中植物积累的有机物比甲少 |
更新时间：2023-03-12 11:04:31
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【推荐1】叶绿体是植物细胞中重要的细胞器，也是光合作用的场所，以下为叶绿体中发生的生命活动，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．H2O→[H]＋O2，该过程发生的场所是类囊体 |
| B．ADP＋Pi＋能量→ATP，其中的能量来源于有机物的氧化分解 |
| C．C5 +CO2→C3，叶绿体基质中的酶催化该反应的发生 |
| D．C3→（CH2O），这是一个耗能的还原反应 |
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【推荐2】水在生物体有多种功能。下列关于水的叙述，错误 的是（ ）
| A．细胞中的水主要以自由水的形式存在 |
| B．合成多肽链时，生成的水中的氢来自氨基和羧基 |
| C．有氧呼吸的第二阶段有水生成 |
| D．水光解产生的[H]和ATP将固定的CO2还原成C5和（CH2O） |
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【推荐1】在适宜条件下，同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸，处于下列何种情况，物质代谢恰好处于动态平衡
| A．动物呼吸作用的气体交换量等于植物光合作用的气体交换量 |
| B．动物吸收的氧等于植物光合作用释放的氧 |
| C．植物光合作用输出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧 |
| D．所有生物呼吸作用释放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2 |
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【推荐2】科研人员研究不同光照条件对柑橘生长的影响，部分检测结果见下表。据此无法推断的是（ ）
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积（cm2） | 净光合速率（μmolCO2·m-2·s-2） |
强 | 浅绿 | 13.6 | 4.33 |
中 | 绿 | 20.3 | 4.17 |
弱 | 深绿 | 28.4 | 3.87 |
| A．三种光照条件下柑橘叶片均能将光能转化为NADPH和ATP中的化学能 |
| B．与强光条件相比，弱光下柑橘叶片叶绿素含量虽高但CO2吸收速率较低 |
| C．随光照强度减弱，平均叶面积增大可体现出柑橘对不同光照条件的适应 |
| D．光照强度增强主要提高了柑橘叶片的真光合速率并降低了呼吸速率 |
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【推荐1】下图中表示光合速率等于呼吸作用速率的点有
| A．5 | B．3 | C．4 | D．2 |
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【推荐2】2019年1月由重庆大学牵头的嫦娥四号生物科普试验载荷罐内载了几种生物的种子，几天后部分种子萌发。研究种子萌发和幼苗生长对农业生产有重要的指导意义。如图为小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况，下列相关说法不正确的是（ ）
| A．该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响 |
| B．黑暗条件下幼苗体内有机物的总量没有增加 |
| C．前10d光照对幼苗的生长可能有抑制作用 |
| D．白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加 |
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【推荐3】下图表示的是光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度下的CO2吸收和释放的实验结果绘制而成。下列有关叙述中，不正确的是：（ ）
| A．如果温度随光照强度的增强而升高，则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利 |
| B．在白天维持B点时的光照强度，则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻 |
| C．在D点时，导致光合作用不能继续升高的原因主要是温度和CO2的浓度 |
| D．在A点时，植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP |
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