组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 性别决定和伴性遗传 > 伴性遗传的遗传规律及应用
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:1012 题号:18382359
雌猫在胚胎发育早期,胚胎细胞中的1条X染色体会随机失活,形成巴氏小体,只有1条X染色体保留活性。巴氏小体在减数分裂过程中重新激活。某种猫的毛色是由一对等位基因XO(黄色)和XB(黑色)控制,由于X染色体的随机失活,基因型为XBXO的个体表型为黑黄相间(玳瑁猫)。
(1)基因型为XBXO的雌猫在发育早期,如果某胚胎细胞中携带XB基因的X染色体失活,则由该细胞通过_____________分裂和分化而形成的皮肤上会长出____________色体毛;同理,如果某细胞中携带基XO因的X染色体失活,则相应的皮肤上会长出______________色体毛,因此呈现黑黄相间。
(2)黄色雌猫和黑色雄猫交配,正常情况下后代的表型有_____________
(3)若上述黄色雌猫和黑色雄猫交配所生的后代中出现一只玳瑁雄猫,其形成原因是:在减数分裂Ⅰ的_____________期,____________,然后该精子与正常的含XO基因的卵细胞结合。
(4)研究发现,X染色体失活的分子机制如图。当某条X染色体失活中心上的XIST基因转录出XistRNA后,该分子能起到_____________的作用,使该X染色体失活。TSLX基因是XIST基因的反义基因(其模板链位于XIST基因的非模板链上),该基因转录得到的TsixRNA通过_____________,就会阻止XistRNA发挥作用,使表达该基因的X染色体保持活性。

(5)人类同样具有上述X染色体失活的分子机制,科学家希望能将该机制应用于21三体综合征的治疗研究,简述其研究设想:____________

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(1)生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料的特点主要有__________(写出两点)。
(2)为确定F2中的某只紫眼雄果蝇是否为纯合子,可选择________雌果蝇(“亲本”或“F1”)与之杂交,若__________________________,则说明该果蝇不是纯合子。
(3)某同学想利用亲本及F1材料中的果蝇,尝试选择不同眼色的果蝇进行杂交,使杂交后代中只有雄果蝇中才有白眼果蝇,雌果蝇中没有白眼果蝇。你认为该同学的想法________(填“可行”或“不可行”)。理由是____________________________________________
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(1)据图1分析,鱼鳞病遗传方式为____________,其遗传时遵循______________规律。Ⅱ4与Ⅱ5基因型相同概率为______________
(2)Ⅲ7基因型是______________,若Ⅲ7与某一患鱼鳞病但色觉正常男性婚配(不考虑突变或交叉互换),后代不患病概率为______________
(3)Ⅲ8与一正常男性婚配并生有一色盲男孩。男孩长大后发现无生育能力,经检查其患有克莱费尔特症(性染色体组成为XXY)。请运用有关知识解释患病原因:_________(填“父亲”或“母亲”)原始生殖细胞在__________时期发生异常,形成了基因型为________的配子。
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【推荐3】果蝇是进行遗传学研究的模式生物,请回答下列有关问题:
(1)正常情况下,雄果蝇体细胞中含有___条形态、功能不同的染色体。
(2)科研人员培育出果蝇甲品系,其4种突变性状(多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒)分别由一种显性突变基因控制,位置如下图所示,突变基因纯合时胚胎致死。

①若考虑Ⅱ号和Ⅲ号染色体,且突变基因纯合的胚胎致死,在同一条染色体上的两个突变基因位点之间不发生互换,品种甲的雌雄个体相互交配,子代成体的基因型为___,结果表明该种果蝇能以___形式稳定遗传。
②仅考虑Ⅱ号染色体,若该品系雄果蝇产生的精细胞类型及比例为Ab:aB:AB:ab=39:39:1:1,则有___%的初级精母细胞发生了交换。
③为探究果蝇眼色基因(D、d)的位置,科研人员进行了如图的杂交实验(除图中性状外,其他均为隐性性状)。根据此实验结果,判断D、d基因___(填“一定”或“不一定”)位于常染色体上,请用遗传图解表示判断过程___
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