【推荐1】光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，被称为“地球上最重要的化学反应”。某高等植物叶肉细胞光合作用的部分过程如图所示，A、B表示物质，阶段Ⅰ、阶段Ⅱ表示反应过程。
   
回答下列问题：
(1)叶绿体中捕获和转化光能的光合色素存在于_____。光合色素的提取和分离实验中，分离光合色素的方法是_____。
(2)光合作用过程中，阶段Ⅱ为阶段Ⅰ提供_____。该植物处于较强光照条件下，物质B的来源有_____。若光强度突然降低，短时间内三碳酸的还原速率将_____。
(3)在供给¹⁸O标记的物质B较长时间后，细胞内能够检测到¹⁸O的物质除糖类等有机物以外，还有_____。

【推荐2】如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，请据图回答下列问题：

（1） A过程中的色素分布在叶绿体的________________，提取A中的色素所用的溶剂是________________。
（2）研究B过程中物质变化常用的方法是________________，B过程进行的场所是________________。
（3） C过程中产生CO₂的场所是________________， C过程中[H]的作用是________________。
（4）假设B和C过程产生和消耗等量的葡萄糖，那么B和C过程消耗和产生的二氧化碳的量________________(填“相等”、“B消耗多”或“C产生多”)。

【推荐3】某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。右图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题：
某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。右图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题：

注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水
(1)图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是___________。
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用____________（填试剂）分离所提取的色素。
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的________。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当_________，以提高其光合作用强度。注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水

【推荐1】下图为光合作用过程的示意图，请据图回答下列问题：

(1)叶绿体中的色素分子分布在__________________上，它们能够捕获和转化光能，为光合作用提供能量。
(2)A阶段的化学反应主要产物包括____________________，其中既为B阶段的化学反应提供还原剂又能提供能量的是__________。
(3)B阶段图中的⑤为________。
(4)卡尔文用¹⁴C标记二氧化碳，发现了碳在光合作用中的转移途径是___________________（用物质和→表示）。
(5)一棵生长在弱光条件下的阳生植物，提高CO₂浓度时，光合作用速率并未随之增加，主要的环境限制因素是_______________。

【推荐2】将玉米PEPC酶基因导入到水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

（1）水稻叶肉细胞进行有氧呼吸的场所是_________________。
（2）CO₂通过气孔进入叶肉细胞后，首先与____________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供_______________。
（3）光照强度低于8×10²μmol·s^-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是_______________；光照强度为10 ~ 14×10²μmol·s^-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是_______________________。
（4）分析图中信息，转基因水稻更适宜栽种在_________（填“强光”或“弱光”）环境中。

【推荐3】下图是绿色植物光合作用过程的图解。据图分析回答。（H、I代表生理过程，A代表结构，BCDEFGJ代表物质）

（1）图中物质分别是∶B是____________，C是__________，D是__________，E是_________F是_________，G是_________，J是_________。                         
（2）光合作用产生 B的过程发生在H是____________阶段，固定 CO₂的过程发生在I是____________阶段。
（3）吸收光能的色素分布在叶绿体的A是___________上。
（4）叶绿体中的色素包括类胡萝卜素和___________两大类，后者主要吸收蓝紫光和_________。

【推荐1】下图为光合作用过程的示意图，请据图回答下列问题：

(1)叶绿体中的色素分子分布在_____，它们能够吸收、传递和转化光能，为光合作用提供能量。
(2)A阶段的化学反应主要产物包括_____，其中用于B阶段的是_____。
(3)B阶段的化学反应发生在_____。
(4)若在黑暗环境中， A、B两阶段首先停止的阶段是[     ]_____。
(5)一棵生长在弱光条件下的阳生植物，提高CO₂浓度时，光合作用速率并未随之增加，主要的环境限制因素是_____。

【推荐2】为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，研究者将A、B、C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如下图1。请分析回答：

(1)在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有：
①高温破坏了________膜的结构，使_______捕获（吸收）光能的效率下降，光反应受到抑制。
②高温下________，使叶片吸收的二氧化碳减少，碳反应受到抑制。
(2)三个品系中的_______品系在高温条件下光合速率下降最少。原因之一，该品系在高温下_______更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。
(3)在30℃时，测定三种品系光合速率变化情况如图2。当光照强度过大时，棉花叶片的光合速率_______。在P点时，检测的是棉花叶片的_______。

【推荐3】下图表示光强度和温度对同一植物光合作用的影响，请分析并完成下面问题。

(1)图中的A、B比较，______________________的光强度较高，判断依据是_______________。
(2)图中X段的光合速率受_____________影响；Y段光合速率差异是受________________影响。
(3)当温度是限制因素时，主要通过影响的变化影响_________光合作用速率。