组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群的数量特征 > 种群密度的调查方法及应用
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:64 题号:18673415
调查某草原田鼠数量时,在2公顷的调查区内,科研人员放置了200个捕鼠笼,一夜间捕获田鼠36只,将捕获的田鼠标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获40只,其中有上次标记过的个体4只。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群密度是N只/100m2,则N=___
(2)由于田鼠在被标记后就容易被捕食者所捕食,因此上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏___
(3)在调查时,发现该草原存在如下图所示的营养结构。

①若c所含能量为5.0×109J,d所含能量为2.0×108kJ则a最多含能量___kJ。
②已知该草原数年前遭受过铅污染,图中所代表的生物中含铅比例最高的是___(填字母),此现象称为___
③向该草原引入专门以d为食的动物后,a的数量变化是___(填“增加”或“减少”)。

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非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查,得到如下统计数据:
第一年第二年第五年第八年
甲种群449041206710
乙种群012032104500

请根据上表回答下列问题:
(1)调查甲、乙两种群的种群密度时,常用的方法是___________
(2)甲、乙两种群的年龄组成依次为___________________________
(3)甲种群与乙种群之间存在着__________关系,这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。
(4)甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需_______________
2016-12-13更新 | 84次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】如图1是某草原生态系统中的部分营养结构的模式图,图2是该草原生态系统中碳循环模式图,据图回答下列问题:

(1)图1中的生物对应图2中的哪些成分________(用字母表示)。
(2)图1若蛇取食蟾蜍的食物比例由4/5调整到1/5,从理论上分析,改变取食比例后蛇增重1 kg,人比原来多增重________kg。(能量传递效率按20%算)
(3)若下图表示此草原生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程:

植食动物的粪便属于图解中的________部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为________(用序号表示)。
(4)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用____________法;若连续多年调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄结构为________型。
2020-08-13更新 | 71次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐3】高密度水产养殖可提高经济效益,但会引起水体富营养化。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水示意图,箭头表示水流方向。请回答下列问题:

(1)鱼塘养殖某种鱼的数量为N(N>K/2),若要保持该种鱼产量长期稳定,则合理的捕捞量=_______。人工鱼塘之所以能高密度养殖,从能量流动角度分析,原因是______________
(2)鱼塘群落与稻田群落的重要区别是_______不同;调查图中稻田生态系统中稗草种群密度宜采用_______法(填“随机取样”“等距取样”或“五点取样”)。
(3)富营养化的鱼塘水流经稻田后,富营养化的水体中藻类数量会明显减少,原因是___________________________________
(4)该鱼塘中存在食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。鸟鳢获得的能量明显少于浮游植物固定的能量,原因是浮游植物周定的能量在流经食物链的各个营养级时,大部分能量______________,一部分储存在各营养级生物体内(未利用),一部分流向______________,各营养级只有约10%~20%的能量流入下一营养级。
2022-04-24更新 | 145次组卷
共计 平均难度:一般