自新冠疫情暴发以来,“勤洗手”已成为全民共识。为验证洗手的重要性,实验者将5个手指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下,然后用“七步洗手法”洗手后,再将5个手指尖在贴有“洗手后”标签的同种培养基上轻轻按一下,最后将这两个培养皿放入恒温培养箱中,经过37°C、24h培养后发现贴有“洗手后”标签的培养基上的菌落较少。下列叙述错误的是( )
A.“将手指尖在培养基上轻轻按一下”相当于微生物培养中的“接种” |
B.该实验需增设一组未接种的培养基,以判断培养基是否被污染 |
C.培养结束后可根据肉眼观察到的菌落特征判断培养基上的菌体类型 |
D.由实验结果可以看出实验者在“七步洗手法”后可以直接进行无菌操作 |
更新时间:2023-05-06 18:00:14
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【推荐1】为分离和纯化大豆根瘤菌,研究者取大豆的根瘤,然后用自来水冲洗根瘤至其上无泥土,再进行操作X后,切开根瘤,并将切面贴于 YEM培养基上,划线,倒置于28C培养箱中培养。下列分析正确的是( )
A.大豆根瘤菌和大豆的代谢类型相同 |
B.理论上,YEM培养基中可以不含氮源 |
C.YEM 培养基配制完成后,也需要进行操作X |
D.待平板出现菌落后,选取目的菌落再次划线纯化计数镜检 |
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【推荐2】某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因,先将原始菌种接种在1号培养基上,培养出菌落后,将灭菌绒布在1号上印模,绒布沾上菌落并进行转印,使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后,在2号上找到对应的菌落,然后接种到不含链霉素的4号培养液中,培养后再接种到5号培养基上,并重复以上步骤。实验过程如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/2/2734286267482112/2742277367906304/STEM/567ff278-9a19-4c41-aefc-f1b5907e3c54.png?resizew=345)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/2/2734286267482112/2742277367906304/STEM/567ff278-9a19-4c41-aefc-f1b5907e3c54.png?resizew=345)
A.大肠杆菌抗链霉素的性状是由链霉素诱导其产生的 |
B.1号和5号采用平板划线法将菌种接种在相应选择培养基上 |
C.4号与8号培养液中,大肠杆菌抗链霉素菌株的比例逐渐增大 |
D.该实验缺乏对照实验,无法确定抗链霉素性状属于可遗传的变异 |
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【推荐1】下图为遗传信息在生物大分子之间传递的中心法则图解。被新冠病毒(RNA病毒)感染的人的细胞中不可能发生的过程是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/16/2652cb41-7878-4a14-b531-cf9b474ea21f.png?resizew=334)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/16/2652cb41-7878-4a14-b531-cf9b474ea21f.png?resizew=334)
A.①②③ | B.②③⑤ | C.③④ | D.③ |
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解题方法
【推荐2】下列有关核酸的叙述,正确的是( )
A.核酸是以碳链为骨架形成的单链生物大分子 |
B.新型冠状病毒没有细胞结构,所以不含核苷酸 |
C.人体细胞中,组成核酸的核苷酸共4种 |
D.DNA指纹技术应用了核酸具有特异性的原理,可用于亲子鉴定、案件侦查等领域 |
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【推荐3】预防新型冠状病毒感染最有效的办法就是接种疫苗,加强针是指完成原有疫苗接种计划后,根据抗体消退情况额外增加的疫苗剂次,以保持人体对病毒的免疫力。下列说法正确的是( )
A.新型冠状病毒侵入人体后,会在内环境中迅速增殖形成大量病毒 |
B.人体免疫系统消灭机体内的新型冠状病毒,主要体现其监控和清除功能 |
C.注射过新冠疫苗的人再次接种加强针后,其体内浆细胞主要来自记忆细胞增殖分化 |
D.新型冠状病毒的变异株系“奥密克戎”是由抗生素诱导产生的 |
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