紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子油富含X-3-亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研工作者进行了如图 1 所示实验, 其中①~⑤表示过程,据图回答下列问题:
注 a.由两个原生质体进行的融合称为二源融合,多于两个原生质体进行的融合称为多源融合;b.紫罗兰—油菜是由一个紫罗兰原生质体和一个油菜原生质体融合后培养产生的。
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(1)为了培养紫罗兰—油菜,科研工作者选取二者的下胚轴细胞,通过过程①用____ 酶处理植物细胞以除去细胞壁,从而获得原生质体;过程②表示________ ;与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________ 。
(2)科研工作者分别用 4 种浓度的 PEG 对两种原生质体进行了融合实验,结果如图2所示。
①该实验的自变量是______ ;为了提高紫罗兰—油菜的成功率,根据实验结果应选用的最佳 PEG 浓度为___ 。
②图中二源融合原生质体最多为___ 种,想确定二源融合原生质体是否为紫罗兰和油菜融合而成,可以借助显微镜观察___________ 。
(3)筛选出所需的杂种细胞后,将其培育成杂种植株的过程中,依据的原理是_________ ,其中过程④表示_________ 过程,从步骤④到步骤⑤需要更换新的培养基,其主要原因是___ 。步骤⑤要进行照光培养,其作用是________ 。
(4)若原生质体融合过程没有染色体丢失,则紫罗兰—油菜杂种植株的体细胞内含________ 条染色体;紫罗兰—油菜杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体? ________ 。
注 a.由两个原生质体进行的融合称为二源融合,多于两个原生质体进行的融合称为多源融合;b.紫罗兰—油菜是由一个紫罗兰原生质体和一个油菜原生质体融合后培养产生的。
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(1)为了培养紫罗兰—油菜,科研工作者选取二者的下胚轴细胞,通过过程①用
(2)科研工作者分别用 4 种浓度的 PEG 对两种原生质体进行了融合实验,结果如图2所示。
①该实验的自变量是
②图中二源融合原生质体最多为
(3)筛选出所需的杂种细胞后,将其培育成杂种植株的过程中,依据的原理是
(4)若原生质体融合过程没有染色体丢失,则紫罗兰—油菜杂种植株的体细胞内含
更新时间:2023-05-07 07:28:07
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【推荐1】胰岛素是由人体胰岛细胞产生,并分泌到细胞外起作用的具有调节功能的蛋白质。胰岛素靠人力很难合成,而细胞却可轻而易举完成,这与细胞的结构(见下图)密切相关。请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/28/28d06d2e-f17d-4fc9-8632-17daa3286355.png?resizew=196)
(1)胰岛素的分泌体现了①的____ 的功能;其分泌还依赖于①具有流动性,①具有流动性的原因是____ 。
(2)胰岛素合成和分泌的大致过程如下:在游离的核糖体中以____ 为原料开始多肽链的合成,接着转移到内质网上继续合成并经过内质网的____ ,形成具有一定空间结构的蛋白质,然后再由____ 进一步修饰加工,最后分泌到细胞外。
(3)细胞核的核膜由____ 层磷脂分子等组成。核仁被破坏,胰岛素的合成将不能正常进行,其原因是____ 。图中结构③和结构⑥的膜结构功能不同的主要原因是____ 。
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(1)胰岛素的分泌体现了①的
(2)胰岛素合成和分泌的大致过程如下:在游离的核糖体中以
(3)细胞核的核膜由
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【推荐2】下图图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图,1-7表示细胞结构;图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c、d代表参与该过程的细胞器;图3为囊泡分泌过程示意图。据图回答:________ 的功能。分离图1中的各种细胞器常用的方法是_________ ,其中含有核酸的细胞器是_______ (填序号),不含磷脂的细胞器是_________ (填序号)。
(2)图2中物质Q是参与合成分泌蛋白的单体,物质Q的结构通式是____________ 。在细胞中合成蛋白质时,肽键是在__________ (填字母)这一细胞器中形成的。在分泌合成的过程中___________ (填字母)细胞器膜面积几乎不变。为了研究图2所示生理过程,一般采用______________ 法。
(3)图2中分泌蛋白在分泌过程中,形成的囊泡能定向、精确地转移到细胞膜上的特定部位,其原因是囊泡膜上的____________ (填图3中的名称)具有特异性识别能力。
(4)某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸。下列有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/6/19/a775a10d-9f15-41ce-b2e5-3f356b0d29b2.png?resizew=197)
(2)图2中物质Q是参与合成分泌蛋白的单体,物质Q的结构通式是
(3)图2中分泌蛋白在分泌过程中,形成的囊泡能定向、精确地转移到细胞膜上的特定部位,其原因是囊泡膜上的
(4)某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸。下列有关叙述正确的是( )
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A.该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144 |
B.如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上 |
C.如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列 |
D.如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子 |
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【推荐3】下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:
(1)图中无膜结构的细胞器有__________ 填序号),双层膜包被的细胞器有__________ 填序号)。
(2)若该细胞为人的胰腺细胞,细胞内消化酶的合成分泌有关的细胞器有________ 填序号),若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到___________ 填序号)发挥作用。
(3)若该图表示马铃薯块茎细胞,则在密闭储存时,该细胞呼吸产生的CO2________ (全部/大部分)来自结构④,此时呼吸作用反应式是_______________________ 。
(4)转录产生的mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的_________ 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有__________ 性。
(5)生理过程①中,tRNA能够识别并转运___________ ,还能精确地与mRNA上的___________ 进行碱基互补配对。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/22/2576581733695488/2577831708729344/STEM/fd8485e8a9e14bfb990991baa4734946.png?resizew=362)
(1)图中无膜结构的细胞器有
(2)若该细胞为人的胰腺细胞,细胞内消化酶的合成分泌有关的细胞器有
(3)若该图表示马铃薯块茎细胞,则在密闭储存时,该细胞呼吸产生的CO2
(4)转录产生的mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的
(5)生理过程①中,tRNA能够识别并转运
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【推荐1】下图表示高等植物体内的有机物在不同细胞间的运输情况。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/10/2654865434083328/2655687980916736/STEM/6c60350f-a167-4d89-8d97-b6f1eb79f248.png?resizew=334)
(1)高等植物成熟的筛管细胞_____ (填“有”或“没有”)细胞核,因而_____ (填“具有”或“不具有”)全能性。
(2)图中单糖转运载体转运的单糖种类是_____ 单糖转运至薄壁细胞的运输方式是_____ ,判断的理由是_____
(3)胞间连丝是植物细胞之间进行_____ 和_____ 的一种通道。
(4)蔗糖水解酶对图中伴胞和筛管之间蔗糖的运输_____ (填“有”或“没有”)促进作用,原因是_____
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(1)高等植物成熟的筛管细胞
(2)图中单糖转运载体转运的单糖种类是
(3)胞间连丝是植物细胞之间进行
(4)蔗糖水解酶对图中伴胞和筛管之间蔗糖的运输
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【推荐2】如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/6/d41fdfc1-d9c7-4e13-a4ee-dc28dbf9caae.png?resizew=408)
(1)图中A表示的过程是_____ 、B表示的过程是 _____ 。
(2)图中b、c、d、e具有相同的_____ 。若e能合成血红蛋白,则b、c、d都 _____ (填“不能”或“能”)合成,其根本原因是 _____ 。
(3)若a为植物细胞,而d能在离体条件下培养成一个植物体,则说明d具有_____ 性。图甲中的a、b、c、d、e这五个细胞相比较,哪一个细胞的全能性最大?_____ 。
(4)图中e细胞衰老后会以凋亡的方式消失,这些细胞消失特点是 (多选)。
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(1)图中A表示的过程是
(2)图中b、c、d、e具有相同的
(3)若a为植物细胞,而d能在离体条件下培养成一个植物体,则说明d具有
(4)图中e细胞衰老后会以凋亡的方式消失,这些细胞消失特点是 (多选)。
A.该过程是一种正常的生命现象,可以维持正常细胞数量的平衡 |
B.e细胞特有的死亡方式 |
C.e细胞的死亡意味着机体进入衰老状态 |
D.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 |
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【推荐3】如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/19/2423124112400384/2423525005778944/STEM/ccfff9f4103b4c769c0130cda081f6f3.png?resizew=236)
(1)图中A表示的是__________ 过程,B表示的是__________ 过程。
(2)图中b、c、d、e具有相同的__________ 。e能合成血红蛋白,则b、c、d都__________ (填“能”或“不能”)合成,其主要原因是____________________ 。
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有__________________ 。
(4)图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比,__________ 的全能性最大。b、c、d、e细胞不同的直接原因是__________ (物质)不同。
(5)若c细胞代表人个体发育中尾部的细胞,则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是__________ ;d细胞若是异常分化产生的癌细胞,则癌变的根本原因是____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/19/2423124112400384/2423525005778944/STEM/ccfff9f4103b4c769c0130cda081f6f3.png?resizew=236)
(1)图中A表示的是
(2)图中b、c、d、e具有相同的
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有
(4)图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比,
(5)若c细胞代表人个体发育中尾部的细胞,则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是
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【推荐1】科学家利用植物生产药用蛋白,研究出了用转基因马铃薯生产人的血清白蛋白的方法。下图表示EcoRⅠ、 BamH I两种限制酶在质粒上的切割位点,两种酶识别和切割位点见下表。回答下列相关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/4/2175221251317760/2178563944783872/STEM/e6a6c9d747b048df9e57e57c0c1ac7f9.png?resizew=570)
(1)该工程中适宜用来切割质粒的限制酶是___________ ,原因是___________ 。
(2)取血清白蛋白基因可以利用反转录法构建的___________ 文库中获取,若利用PCR技术扩增血清蛋白基因,设计引物序列的主要依据是___________ ,还需要在引物的一端加上___________ 序列,以便于后续的剪切和连接。
(3)将目的基因和质粒进行连接后,需先用___________ 处理农杆菌以便将基因表达载体导入马铃薯细胞,筛选含有目的基因的细胞需在培养基中添加___________ 。
(4)从含有血清白蛋白基因的马铃薯细胞中提取血清白蛋白,需通过___________ 过程养到愈伤组织,从其中提取有效成分。
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(1)该工程中适宜用来切割质粒的限制酶是
(2)取血清白蛋白基因可以利用反转录法构建的
(3)将目的基因和质粒进行连接后,需先用
(4)从含有血清白蛋白基因的马铃薯细胞中提取血清白蛋白,需通过
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【推荐2】独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类调节剂GR24对 侧枝生长发育的影响,科研人员进行了有关实验。
(1)植物激素是植物细胞之间传递________ 的分子。
(2)据图1实验结果推测,GR24的作用是________ 侧枝产生,突变型可能出现了独脚金内酯________ (选填“合成”或“信息传递”)缺陷。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/bf3196f1-c50e-4694-850a-f3e73cfca542.png?resizew=656)
(3)为了进 一 步探究GR24的作用机理,科研人员利用GR24和生长素类似物(NAA)处理野 生型拟南芥植株切段,进行了图2所示实验结果如图3。进行实验处理时,NAA应加入固 体培养基A中,原因是_______________ 。实验结果表明,单独使用GR24对侧枝生长的作 用效果不显著,进一步推测GR24的作用机理是 ________________
(4)据图3的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24 会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验。请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案________ 。若检测结果为 ________ ,则支持科研 人员提出的假设。
(1)植物激素是植物细胞之间传递
(2)据图1实验结果推测,GR24的作用是
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(3)为了进 一 步探究GR24的作用机理,科研人员利用GR24和生长素类似物(NAA)处理野 生型拟南芥植株切段,进行了图2所示实验结果如图3。进行实验处理时,NAA应加入固 体培养基A中,原因是
(4)据图3的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24 会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验。请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案
组别 | 处理 | 检测 | ||
实验组 | 在主茎上端施加 NAA | 在侧芽处施加 | 在固体培养基中 | 主茎下端的放射性标记含量 |
对照组 | 同上 | 在固体培养基中 |
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【推荐3】下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/9/2200039340883968/2202159269552128/STEM/954ac0f90d854a6087e45d8edd131327.png?resizew=314)
(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶________ 切割质粒,用限制酶________ 切割抗虫基因。①过程在________ (体内/体外)进行。
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有________ 的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于________ 培养基。
(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是__________________________ 。
(4)经筛选分析,该植株细胞某条染色体上含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看做是杂合子。理论上,该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的________ 。
(5)⑤过程所用技术称为_______ ,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/9/2200039340883968/2202159269552128/STEM/954ac0f90d854a6087e45d8edd131327.png?resizew=314)
(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有
(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是
(4)经筛选分析,该植株细胞某条染色体上含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看做是杂合子。理论上,该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的
(5)⑤过程所用技术称为
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【推荐1】下图是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。请据图分析回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/18/3112229644787712/3129316293951488/STEM/3fbab0bfea4a40b49c4957a73088b27c.png?resizew=503)
(1)基因重组发生在图中_____ (填序号)过程。
(2)植株A为二倍体,其体细胞内最多有_____ 个染色体组,而植株C属于_____ 体。
(3)培育无子西瓜和植株B的原理都是_____ ,秋水仙素的作用是_____ 。
(4)利用幼苗2进行育种的最大优点是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/18/3112229644787712/3129316293951488/STEM/3fbab0bfea4a40b49c4957a73088b27c.png?resizew=503)
(1)基因重组发生在图中
(2)植株A为二倍体,其体细胞内最多有
(3)培育无子西瓜和植株B的原理都是
(4)利用幼苗2进行育种的最大优点是
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【推荐2】现代生活中,三倍体西瓜逐渐走入老百姓的生活中。普通西瓜为二倍体(染色体组成:2N=22),雌雄同株,用普通西瓜培育三倍体无子西瓜的主要过程可用下图表示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/6/2802306891096064/2802558059642880/STEM/8b9b5f4c8dc9431eba5a933bb22fd55a.png?resizew=230)
(1)该育种过程称为________ 育种。其原理为___________ ,该变异_____ (是或否)能够遗传给子代。参照二倍体西瓜,三倍体西瓜的染色体组成可表示为__________ 。
(2)加倍后的四倍体____________ (填“一定”或“不一定”)是纯合子。
(3)按照现代生物进化理论判断,四倍体与二倍体之间存在__________ ,是一个新物种。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/6/2802306891096064/2802558059642880/STEM/8b9b5f4c8dc9431eba5a933bb22fd55a.png?resizew=230)
(1)该育种过程称为
(2)加倍后的四倍体
(3)按照现代生物进化理论判断,四倍体与二倍体之间存在
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【推荐3】如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答:___________ 。
(2)图1中可能不含X染色体的细胞是___________ (填序号)。
(3)图2中,CD段可表示___________ 期,细胞④对应于图2中的___________ 段,细胞④有___________ 个染色体组,可发生基因重组的是图2中___________ 段。
(4)图2中出现GH段的原因是______________________ 。
(2)图1中可能不含X染色体的细胞是
(3)图2中,CD段可表示
(4)图2中出现GH段的原因是
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