中国柞蚕幼虫体色受常染色体上的2对基因G与g、B与b控制,其机理如下图1。请回答下列问题。
(1)过程①进行的场所是_____________ 。过程②的进行是否遵循碱基互补配对原则?_____________ 。图示过程体现了基因可以通过_____________ 来控制生物性状。
(2)研究人员利用4个纯系进行杂交实验,结果如下图。
①基因G、g,B、b在遗传过程中是否遵循基因的自由组合定律?___________ 。
②图2中,浅绿体的基因型是__________ ,F2中青绿体与浅蓝体杂交,后代中白体占_________ 。
③图3中,F2青绿体中的杂合子占___________ ,浅青绿体的基因型是________________ 。F2中青绿体自由交配,后代白体占________ 。
(1)过程①进行的场所是
(2)研究人员利用4个纯系进行杂交实验,结果如下图。
①基因G、g,B、b在遗传过程中是否遵循基因的自由组合定律?
②图2中,浅绿体的基因型是
③图3中,F2青绿体中的杂合子占
更新时间:2023-05-10 18:52:51
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【推荐1】果蝇体色有黄身(H)、黑身(h)之分,翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2代出现4种类型且比例为5:3:3:1,已知果蝇有一种精子不具有受精能力。请回答下列问题:
(1)亲本果蝇的基因型是_____________ 、_________________ 。
(2)不具有受精能力精子的基因组成是______________ 。F2代黄身长翅果蝇的基因型有HH-Vv、___________ 、___________ ,其中HHVv占黄身长翅果蝇的比例为_______________ 。
(3)若让F2代的黄身残翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为____________________ 。
(1)亲本果蝇的基因型是
(2)不具有受精能力精子的基因组成是
(3)若让F2代的黄身残翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为
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【推荐2】蝇是常用的遗传学实验材料,其体色有黄身(H)、黑身(h)之分,翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题:
(1)果蝇体色与翅型的遗传遵循_______________ 定律。
(2)不具有受精能力精子的基因组成是___________ 。F2黄身长翅果蝇中两对基因均杂合的比例为____________________ 。
(3)若让F2黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为___________________ 。
(4)现有多种不同类型的果蝇,从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合:选择________________________________________ 的果蝇进行杂交。
②结果推断:若后代出现________________ ,则不具有受精能力精子的基因型为HV。
(1)果蝇体色与翅型的遗传遵循
(2)不具有受精能力精子的基因组成是
(3)若让F2黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为
(4)现有多种不同类型的果蝇,从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合:选择
②结果推断:若后代出现
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【推荐3】果蝇是良好的遗传学实验材料,科研人员用果蝇进行了一系列的实验。请回答下列相关问题:(注:若涉及性染色体上的基因,用X+、X-表示,若涉及常染色体上的基因,选用Aa、Bb等表示。)
(1)果蝇的灰身与黑身称为_________ ,果蝇一个生殖细胞中的全部染色体称为_________ 。
(2)结合实验一、二可知,以上与果蝇体色有关的基因在遗传时遵循_____ 规律,实验一F2的灰身♀果蝇基因型是_________ 。
(3)实验二F2的灰身♀所产生的卵细胞基因型及比例为_________ 。实验一的F2代中淘汰黑身个体,剩余果蝇自由交配得下一代,则在F3中隐性基因的频率为_________ 。
(4)请写出实验一F1的灰身♀进行测交的遗传图解____ 。
实验 | 亲本 | F1 | F2 |
实验一 | 灰身♀×黑身♂ | ♀♂均为灰身,自由交配得F2 | 灰身♀:灰身♂:黑身♂=2:1:1 |
实验二 | 灰身♀×黑身♂ | 灰身♀:黑身♀:灰身♂:黑身♂=6:2:3:5 |
(1)果蝇的灰身与黑身称为
(2)结合实验一、二可知,以上与果蝇体色有关的基因在遗传时遵循
(3)实验二F2的灰身♀所产生的卵细胞基因型及比例为
(4)请写出实验一F1的灰身♀进行测交的遗传图解
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【推荐1】耳是脊椎动物的感官之一,负责感受声音和维持躯体的平衡。研究者利用Tol2(特定DNA片段,可随机插入到染色体基因组任意位点)获得斑马鱼突变体。
(1)研究者用显微注射法将Tol2导入斑马鱼的_____________ 中,得到杂合体斑马鱼(F0)。Tol2的随机插入使每一条F0斑马鱼突变位点都不相同。为获得纯合突变体,需将每一条F0____________________ 。用上述方法获得的G突变体,只有突变基因纯合时表现为耳石减小、不能保持躯体平衡,说明该插入突变为_____________ 性突变。
(2)已报道的M突变体与G突变体性状一样。研究人员为探究M突变体与G突变体是否为同一基因突变导致,进行如下实验:
实验结果表明:___________________ 。F1测交后代中正常表型:躯体平衡失调= ______________ 。
(3)为探究G基因和M基因对内耳发育的调控机制,研究人员进行如下的实验。
实验一:将体外合成的斑马鱼M基因的mRNA注射到G突变体中
实验二:将体外合成的斑马鱼G基因的mRNA注射到M突变体中
若实验结果为_____________ ,则说明G基因通过调控M基因的表达来调控内耳的发育。
(4)G蛋白是转录因子,能结合在核苷酸序列“——AACCGGTT——”上,启动基因的转录。序列分析发现,M基因启动子含上述结合序列,由此推测__________________ 。为验证这一假说,设计如下方案:
对照组:将野生型M基因的启动子与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型斑马鱼,观察绿色荧光蛋白在内耳中的表达情况;
实验组:将___________________ 与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型斑马鱼,观察绿色荧光蛋白在内耳中的表达情况。
(5)研究表明人的G基因具有类似的功能,请说出本研究的价值:_________ 。(合理给分)
(1)研究者用显微注射法将Tol2导入斑马鱼的
(2)已报道的M突变体与G突变体性状一样。研究人员为探究M突变体与G突变体是否为同一基因突变导致,进行如下实验:
实验结果表明:
(3)为探究G基因和M基因对内耳发育的调控机制,研究人员进行如下的实验。
实验一:将体外合成的斑马鱼M基因的mRNA注射到G突变体中
实验二:将体外合成的斑马鱼G基因的mRNA注射到M突变体中
若实验结果为
(4)G蛋白是转录因子,能结合在核苷酸序列“——AACCGGTT——”上,启动基因的转录。序列分析发现,M基因启动子含上述结合序列,由此推测
对照组:将野生型M基因的启动子与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型斑马鱼,观察绿色荧光蛋白在内耳中的表达情况;
实验组:将
(5)研究表明人的G基因具有类似的功能,请说出本研究的价值:
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【推荐2】猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。请回答:
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用__________ 染色,利用蛋白酶处理巴士小体,剩余的丝状物主要是_______ 。正常情况下有巴氏小体的猫的性别是__________ 性。
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有__________ 个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于__________ 过程受阻而不能表达。
(3)控制猫毛皮颜色的基因A (橙色) 、a(黑色)位于X染色体上,若观察到一只橙黑相间的雄猫
体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为________ ;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其_______ ( 填“父方”或“母方”) 形成了异常的生殖细胞_____ 。
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有
(3)控制猫毛皮颜色的基因A (橙色) 、a(黑色)位于X染色体上,若观察到一只橙黑相间的雄猫
体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为
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【推荐3】阅读材料,完成问题。
材料一: 中山医学院颜光美教授课题组研究发现M1溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用(如图所示)。
材料二: 当细胞以异常的模式进行增殖的时候,机体会释放一系列的死亡信号激发细胞的自我摧毁,以免异常细胞变成癌细胞。研究者首次披露一种细胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制细胞凋亡的机制: 通过与细胞凋亡酶结合而抑制细胞凋亡。
(1)正常细胞___ (有或无)ZAP蛋白,由图可知细胞凋亡与__________ (细胞结构)密切相关。
(2)基因对黑色素合成的控制是_____________ 实现的。
(3)已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于呼吸作用,但是其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当,说明其呼吸产物中有大量的_________ (物质)。
(4)最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是( )
A. 减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常细胞
B. 糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质
C. 切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的
D. 谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白
(5)根据资料二可知,癌细胞形成的直接原因是____________________________________ 。
(6)根据以上资料提出治疗癌症的两种思路:________________________________ 。
材料一: 中山医学院颜光美教授课题组研究发现M1溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用(如图所示)。
材料二: 当细胞以异常的模式进行增殖的时候,机体会释放一系列的死亡信号激发细胞的自我摧毁,以免异常细胞变成癌细胞。研究者首次披露一种细胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制细胞凋亡的机制: 通过与细胞凋亡酶结合而抑制细胞凋亡。
(1)正常细胞
(2)基因对黑色素合成的控制是
(3)已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于呼吸作用,但是其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当,说明其呼吸产物中有大量的
(4)最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是
A. 减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常细胞
B. 糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质
C. 切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的
D. 谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白
(5)根据资料二可知,癌细胞形成的直接原因是
(6)根据以上资料提出治疗癌症的两种思路:
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【推荐1】启动子和增强子是基因中与基因表达相关的区域,转录因子可通过与启动子和增强子结合,调控基因的表达。
(1)基因表达分为_____ 两个过程,_____ 酶与基因的启动子区域结合后开启转录过程。
(2)科研人员开发基因表达调控体系:dCas9可分别与转录因子和gRNA结合形成复合物,gRNA遵循________ 原则与特定基因的某段脱氧核苷酸序列结合,从而确保该体系的特异性。
(3)科研人员利用该体系,对两种细胞的同一基因的表达进行调控。得到下表结果(数字为表达量相对值)。据表可知,对两种细胞的该基因均能提高表达量的gRNA结合位置为_____ 。
(4)科研人员对同一细胞中的等位基因A、a 的表达调控进行研究,当gRNA-dCas9-转录因子复合物结合在基因的不同区域时(见图1),表达结果如图2 所示。
依据实验结果分析,显著提高 A 基因表达量的 gRNA-dCas9-转录因子复合物结合位点为_____ ,结合图 1 分析,其原因是_____ 。
(5)综上所述,科研人员利用gRNA-dCas9-转录因子复合物体系研发治疗癌症的新药时,可借鉴的设计思路为_____ 。
(1)基因表达分为
(2)科研人员开发基因表达调控体系:dCas9可分别与转录因子和gRNA结合形成复合物,gRNA遵循
(3)科研人员利用该体系,对两种细胞的同一基因的表达进行调控。得到下表结果(数字为表达量相对值)。据表可知,对两种细胞的该基因均能提高表达量的gRNA结合位置为
gRNA结合位置 细胞种类 | 启动子 | 启动子+增强子m | 启动子+增强子n |
U细胞 | 60 | 85 | 75 |
H细胞 | 20 | 18 | 100 |
依据实验结果分析,显著提高 A 基因表达量的 gRNA-dCas9-转录因子复合物结合位点为
(5)综上所述,科研人员利用gRNA-dCas9-转录因子复合物体系研发治疗癌症的新药时,可借鉴的设计思路为
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【推荐2】获得具有杂种优势的杂合种子是提高水稻产量的重要途径。雄性不育水稻的培育促进了杂交育种的进程。安农S—1是我国发现的第一个籼稻温敏不育系突变体,温度高于25℃时表现为花粉败育。
(1)将野生型与雄性不育突变体杂交,F1均为野生型,F1自交后代中野生型与雄性不育的性状分离比为3:1,说明雄性不育性状是由______ 性基因控制的。
(2)水稻雄性可育与TMS5和Ub基因有关。TMS5基因编码一个核酸酶RNaseZS1,野生型TMS5和tms5基因在第70、71碱基对出现差异(图1)。Ub基因编码Ub蛋白,高温诱导Ub过量表达,花粉母细胞中Ub蛋白含量过多导致花粉败育(图2)。(终止密码子为UAA、UAG、UGA)
①请结合图1、图2,从分子水平说明安农S—1温敏不育系突变体在高温下花粉败育的原因:__________________ 。
②请结合上图,解释野生型与雄性不育的显隐性关系:____________________ 。
③以温敏雄性不育系突变体为材料,通过实验验证“花粉母细胞中Ub蛋白含量过多导致花粉败育”,实验组的处理和预期结果为____________________ 。
A.抑制Ub基因表达 B.高表达Ub基因 C.低温处理 D.高温处理 E.雄性可育F.雄性不育
(3)科研人员发现另一温敏雄性不育隐性突变体tms3,温度高于25℃时雄性不育。请设计实验验证tms3和tms5是非等位基因控制的2个雄性不育系,写出设计思路和预期结果。_____________________ 。
(1)将野生型与雄性不育突变体杂交,F1均为野生型,F1自交后代中野生型与雄性不育的性状分离比为3:1,说明雄性不育性状是由
(2)水稻雄性可育与TMS5和Ub基因有关。TMS5基因编码一个核酸酶RNaseZS1,野生型TMS5和tms5基因在第70、71碱基对出现差异(图1)。Ub基因编码Ub蛋白,高温诱导Ub过量表达,花粉母细胞中Ub蛋白含量过多导致花粉败育(图2)。(终止密码子为UAA、UAG、UGA)
①请结合图1、图2,从分子水平说明安农S—1温敏不育系突变体在高温下花粉败育的原因:
②请结合上图,解释野生型与雄性不育的显隐性关系:
③以温敏雄性不育系突变体为材料,通过实验验证“花粉母细胞中Ub蛋白含量过多导致花粉败育”,实验组的处理和预期结果为
A.抑制Ub基因表达 B.高表达Ub基因 C.低温处理 D.高温处理 E.雄性可育F.雄性不育
(3)科研人员发现另一温敏雄性不育隐性突变体tms3,温度高于25℃时雄性不育。请设计实验验证tms3和tms5是非等位基因控制的2个雄性不育系,写出设计思路和预期结果。
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【推荐3】DNA主要存在于细胞核内,而蛋白质合成却在细胞质中的核糖体上,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。
(1)对于“信使”提出两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立则细胞内应该有许多______________ (填“相同”或“不同”的核糖体。若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合,并指导蛋白质合成。
(2)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。
①15NH4Cl和13C一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的______ 为作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,下图所示的离心结果为假说__________ 提供了证据。
(3)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验。两组实验处理和相应预期结果的组合分别为___ 、___ 。
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
③出现DNA—RNA杂交现象
④不出现DNA一RNA杂交现象
(1)对于“信使”提出两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立则细胞内应该有许多
(2)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。
①15NH4Cl和13C一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,下图所示的离心结果为假说
(3)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验。两组实验处理和相应预期结果的组合分别为
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
③出现DNA—RNA杂交现象
④不出现DNA一RNA杂交现象
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【推荐1】研究发现,雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体,科研人员对此进行了研究。
(1)显微镜下观察巴氏小体时,需用________ 染色后制片。某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体,如XXY有1个、xxx有2个、xxxx有3个,而XO没有巴氏小体,据此判断巴氏小体数目等于________ 。X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上________ 量相同。
(2)为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系,科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞(PGK细胞)中两条X染色体分别记为和(如图1),通过基因工程方法将其中上的Xist基因敲除,获得XT细胞,对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析,实验结果如图2所示。X1
①由图2分析,大多数PGK和XT细胞中的X染色体________ .PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等,说明X染色体失活是________ 的。
②由图2分析,XT分化细胞中________ 染色体失活。实验结果表明____________ 。3PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异,是由于这些细胞的________ 不同。
(3)据上述实验推测,在胚胎发育过程中,雄性哺乳动物体细胞中Xist因________ (填“会“或“不会“)转录,一般情况下,红绿色盲基因携带者的表现型是________ 。
(1)显微镜下观察巴氏小体时,需用
(2)为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系,科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞(PGK细胞)中两条X染色体分别记为和(如图1),通过基因工程方法将其中上的Xist基因敲除,获得XT细胞,对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析,实验结果如图2所示。X1
①由图2分析,大多数PGK和XT细胞中的X染色体
②由图2分析,XT分化细胞中
(3)据上述实验推测,在胚胎发育过程中,雄性哺乳动物体细胞中Xist因
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解题方法
【推荐2】玉米是我国重要的粮食作物,研究其雄性不育性状对玉米育种有重要意义。
(1)已知玉米籽粒颜色由一对等位基因控制。紫色籽粒与黄色籽粒的玉米杂交,子代籽粒均为紫色,籽粒颜色中显性性状为______ 。在子代中获得一株表现为雄性不育的突变株。利用该突变株进行如图1所示杂交实验,结果说明控制花粉育性和籽粒颜色这两对基因的位置关系是_____ 。用杂交得到的雄性不育株建立品系甲。
(2)绒毡层是雄蕊花粉囊最内侧的细胞层。与花粉发育密切相关。已知M基因在绒毡层特异性表达,M蛋白依赖前端的信号序列S引导进入内质网中完成合成和加工。S序列被切除后M蛋白才能分泌到细胞外发挥作用。研究发现,品系甲的M基因发生突变。导致所表达蛋白的S序列最后一位氨基酸发生改变。对两种M蛋白进行研究,结果分别如图2、图3所示。
根据上述研究结果推测,导致品系甲雄性不育的原因是M基因突变______ 。
(3)研究发现,雄性不育玉米的花粉败育使更多物质被用于果穗生长,有利于提高产量。研究人员对品系甲(突变基因记为M+)进行改造,获得具有一对M+基因,且在M+基因所在染色体的非同源染色体上插入单个N片段的品系乙。N片段含3个紧密连锁不发生重组的序列:能持续抑制M+基因表达的序列、花粉特异表达的花粉败育基因和籽粒特异表达的红色荧光蛋白基因。根据图4流程继续进行育种。
种子A用于继续繁殖品系乙,种子B用于培育不含转基因成分的子代,这两种籽粒在果穗上的比例约为____ ,筛选出种子B的方法是_____ 。在生产种植上,与种子C相比,种植种子D不需要分别种植母本植株和父本植株,既操作方便,又可保证传粉效率,原因是_____ 。
(1)已知玉米籽粒颜色由一对等位基因控制。紫色籽粒与黄色籽粒的玉米杂交,子代籽粒均为紫色,籽粒颜色中显性性状为
(2)绒毡层是雄蕊花粉囊最内侧的细胞层。与花粉发育密切相关。已知M基因在绒毡层特异性表达,M蛋白依赖前端的信号序列S引导进入内质网中完成合成和加工。S序列被切除后M蛋白才能分泌到细胞外发挥作用。研究发现,品系甲的M基因发生突变。导致所表达蛋白的S序列最后一位氨基酸发生改变。对两种M蛋白进行研究,结果分别如图2、图3所示。
根据上述研究结果推测,导致品系甲雄性不育的原因是M基因突变
(3)研究发现,雄性不育玉米的花粉败育使更多物质被用于果穗生长,有利于提高产量。研究人员对品系甲(突变基因记为M+)进行改造,获得具有一对M+基因,且在M+基因所在染色体的非同源染色体上插入单个N片段的品系乙。N片段含3个紧密连锁不发生重组的序列:能持续抑制M+基因表达的序列、花粉特异表达的花粉败育基因和籽粒特异表达的红色荧光蛋白基因。根据图4流程继续进行育种。
种子A用于继续繁殖品系乙,种子B用于培育不含转基因成分的子代,这两种籽粒在果穗上的比例约为
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(0.4)
【推荐3】鳞翅目昆虫家蚕的性别决定方式为ZW型。家蚕体表有斑纹和无斑纹由位于常染色体上的基因A、a控制。斑纹的颜色深浅受基因B、b影响。在育种实验中,以纯合无斑纹品种甲为母本,纯合深斑纹品种乙为父本进行杂交,F1全为无斑纹。F1雌雄交配,F2性状分离比情况如下表。请回答以下问题:
(1)在有斑纹和无斑纹的性状中,_______ 为显性。已知斑纹由色素分子堆积产生,可推测A基因控制合成的酶能够催化色素分子_______ (填“合成”或“分解”)。
(2)B、b基因位于_______ 染色体上。F1雄性个体的基因型为_______ 。F2中无斑纹家蚕基因型共有_______ 种。
(3)F2无斑纹雄蚕中,杂合子占_______ 。如果让F2无斑纹雄蚕与深斑纹雌蚕交配,后代中深斑纹蚕占_______ 。
(4)雄蚕产丝量高、丝质好。生产实践中利用A、a和B、b两对基因设计杂交组合,可以根据子代体表斑纹特征把雌性和雄性区分开。选择基因型为_______ 的雌蚕与基因型为_______ 的雄蚕杂交,子代中性状为_______ 的个体即为雄蚕。
无斑纹 | 深斑纹 | 浅斑纹 | |
雌性 | 6 | 1 | 1 |
雄性 | 6 | 2 | 0 |
(1)在有斑纹和无斑纹的性状中,
(2)B、b基因位于
(3)F2无斑纹雄蚕中,杂合子占
(4)雄蚕产丝量高、丝质好。生产实践中利用A、a和B、b两对基因设计杂交组合,可以根据子代体表斑纹特征把雌性和雄性区分开。选择基因型为
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