【推荐2】生物学实验中常用到普通光学显微镜，请回答下面相关问题：
(1)用10×的目镜和10×的物镜组合观察某细小物体，物像的面积为M，换用40×的物镜观察（目镜不变），物像的面积变为__________（填字母）。

A．M

B．4M

C．40M

D．16M

(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大__________倍，看到的细胞数目与原来相比少__________个，视野的亮度比原来__________。
(3)换成高倍镜后，若视野中物像模糊不清，应调节__________至物像清晰。
(4)如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：
   
①科学家依据__________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是__________（填字母）。
②图中能进行光合作用的是__________（填字母）。
③图中能表示生命系统个体层次的是__________（填字母）。
④从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成__________。

【推荐3】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

(1)图中属于原核细胞的是_____________（填字母），它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________________________。与真核细胞结构相似之处表现在都有______________（至少写出2点），由此看出原核细胞与真核细胞具有_________性。
(2)从有无细胞结构上分析，_________（填字母）和其他三图不相同，他们的生活及繁殖必须在__________内进行。
(3)由于图中B含有_____________ 两类光合色素，所以可以进行光合作用，因而属于_______（“自养”或“异养”）生物。
(4)如图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________×（填放大倍数）。细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着的，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则实际的流动方向应为________。

【推荐1】城市小区绿化植物容易受到建筑物遮荫的困扰。风箱果是珍贵的灌木绿化树种，为研究遮荫对其生命活动的影响，研究人员以1年生风箱果幼苗为研究对象，选取长势一致的幼苗，设置3种遮荫处理：CK（全光）、轻度遮荫L₁（60%全光）和重度遮荫L₂（20%全光）进行实验。下表为遮荫对风箱果幼苗光响应参数的影响，其中AQE反映了叶片利用弱光的能力，其值越大表明植物利用弱光能力越强。
遮荫对风箱果幼苗光响应参数的影响

参数	光照处理
	CK	L1	L2
表观量子效率AQE（μmol·m-2s-1）	0．066	0．046	0．037
最大净光合速率Pn（μmol·m-2s-1）	22．6	13．2	11．0
呼吸速率R（μmol·m-2s-1）	1．3	0．8	0．3
光补偿点LCP（μmol·m-2s-1）	25．9	19．0	8．6
光饱和点LSP（μmol·m-2s-1）	1066．8	676．8	640．4

（1）本实验的自变量是_______，在光照强度大于1066．8μmol·m^-2s^-1时，影响光合作用速率的主要外界因素是_______。
（2）请推测遮荫条件下细胞呼吸速率降低的意义_______。
（3）遮荫使风箱果幼苗AQE显著降低了，表明_______。请结合实验结果，对生产实践中风箱果幼苗栽植的环境条件提出合理建议_______。

【推荐2】图为某植物在晴朗夏季一昼夜CO₂吸收量、CO₂释放量的变化情况。请据图回答下列问题。

(1)叶肉细胞的叶绿体中分布着吸收光能的色素，其中_____主要吸收蓝紫光和红光；实验室中常用_____法分离叶绿体中的色素。
(2)C点时，叶肉细胞中产生ATP的场所是_____。该植物一天中有机物积累最多的时刻是_____（填图中字母）。
(3)和D点相比，E点时叶肉细胞内C₃的含量_____（填“增多”或“减少”）；原因是_____。
(4)依据本题提供的信息，提出提高温室大棚中绿色植物光合作用强度的一些措施_____（答出2点即可）。

【推荐3】为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：

		对照组	实验 组一	实验 组二	实验 组三	实验 组四
实验 处理	温度/℃	36	36	36	31	25
	相对湿度/%	17	27	52	52	52
实验 结果	光合速率/ mg CO2·dm－2·h－1	11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

回答下列问题：
（1）该实验的自变量是_____________。为保证实验结论准确可信，实验过程中应保持实验组与对照组相同的条件有_______________（至少答两个条件）。
（2）为了探究温度对光合速率的影响，应该对上表中的哪几组实验结果进行比较分析？_____________________________
（3）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_________，其依据是_______________________________________；并可推测，________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

【推荐1】密闭式植物苗工厂通过设计高精度的环境控制系统，为植物生长提供优化的环境条件。某研究小组设计开发了一种人工光型密闭式植物工厂，利用其中的灯源控制系统，探究LED光源不同光质（红光/蓝光）配比对黄瓜苗的影响，部分实验结果如下表。回答下列问题：

光源	叶绿素a含量/mg·g-1	叶绿素b含量/mg·g-1	类胡萝卜素含量/mg·g-1	气孔导度/mol·m-2·s-1	胞间CO2浓度/μmol·mol-1
LED1	1.08	0.68	0.20	0.014	509.2
LED2	1.25	0.69	0.21	0.036	526.5
LED3	1.37	0.81	0.23	0.055	544.5
LED4	0.90	0.28	0.22	0.028	507.3
对照组	1.02	0.67	0.27	0.031	486.7

（注：LED1、LED2、LED3、LED4光源的红光/蓝光配比分别为5/1、7/1、9/1、20/1；气孔导度是指气孔的开放程度。）
(1)叶绿体中既能吸收蓝光又能吸收红光的色素是_______。为增大光合色素附着位点，扩展受光面积，叶绿体中具有与之相适应的结构是_______。
(2)据表可知，LED光源不同光质（红光/蓝光）配比对黄瓜苗叶绿体中色素含量的影响表现为_______。可推测，该实验中LED光源的红光蓝光配比为_______时，黄瓜苗光合速率最高，理由是_______。
(3)除配置灯源控制系统外，该人工光型密闭式植物工厂还应配备_______等控制系统（答出2点即可）。

【推荐2】某科研小组在适宜温度等条件下研究了CO₂浓度对番茄幼苗光合作用强度的影响。请回答下列有关问题：
（1）CO₂作为光合作用的原料在细胞的__________（具体场所）中被利用．环境中CO₂浓度、叶片气孔开闭都会因影响CO₂的供应量，而影响光合作用的________阶段。
（2）将番茄幼苗种植在密闭透明装置中并通入C¹⁸O₂，一段时间后，装置内出现了（CH₂¹⁸O），请用文字和箭头简要说明¹⁸O的转移途径___________。
（3）研究发现，其他条件适宜且不变，给番茄幼苗提供的CO₂浓度倍增时，光合作用速率不会倍增。从光反应与暗反应关系的角度分析，其原因是受光反应产生的___________限制，C₅再生速率慢，没有足够的C₅用于______________。
（4）农业生产中增施一定量的有机肥可达到增产的目的，从影响光合速率外界因素的角度考虑，增施有机肥可增产的原因包括：①____，提高暗反应速率进而提高光合速率；②______，有利于光合色素、与光合作用有关的酶等物质的合成，进而提高光合速率。

【推荐3】间作是指在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，如玉米与花生间作等。回答下列问题：
（1）两种作物多层面的互补是复合群体增产的重要原因。如豆科与禾本科间作有利于补充土壤__________元素的消耗等。玉米和花生进行间作种植，地上部分可以充分利用不同层次的__________；而根系形态特征与单作相比，玉米的根半径减小，根长增加，花生的侧根数目和长度增加，这样两者可以利用不同土层的__________实现增产。
（2）间作共生期作物存在一定的种间竞争，宜选配适当的作物，采用适当的田间配置方式以协调其相互间的关系。种间竞争通常是指_______________。
（3）玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小，分为平展型和紧凑型，间作所选玉米为紧凑型，这种株型的优势在于_______________。
（4）人们利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的繁殖力下降，从而减少有害动物对农作物的破坏，这属于__________防治。

【推荐1】现是世界上种桑、养蚕和织丝最早的国家，蚕桑文化是古丝绸之路文化的源泉和根基。图是桑叶光合作用过程的示意图，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，①-④表示物质。据图回答下列问题。
   
(1)图中①和④代表的物质分别是____________和_____________。
(2)桑的叶肉细胞中进行光合作用的细胞器是_______________，捕获光能的色素包括叶绿素和__________________两大类。
(3)在提取绿叶中的色素时，为了使研磨充分，可向研钵中放入适量的_____________。
(4)Ⅱ是光合作用的_______________阶段，此过程发生的场所是叶绿体_____________。
(5)在适宜的光照条件下，若适当提高蔬菜大棚中CO₂的浓度，绿色蔬菜光合作用的速率会__________（填“加快”或“减慢”或“不变”），原因是__________________________。

【推荐2】如图为光合作用示意图，请根据该图回答下列问题。

(1)甲指光合作用的______，发生在_______；乙指光合作用的_______，发生在_________。
(2)在炎热夏季中午，植物的“午休”现象发生的直接原因是___的供给不足。
(3)在该过程中具有还原性的物质是___________，若CO₂停止供应，首先增加的是__________ 。（均填图中字母）
(4)该光合过程中能量转化的过程是光能→______→______。
(5)请写出光合作用的总反应式：________________。

【推荐3】绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系，图所示物质代谢简图，表示了二者之间的关系，据图回答问题：

(1)①过程是在_________上进行的，该过程中发生的能量变化是___________。若光照强度不变，突然增加环境中的CO₂浓度，则②过程中_________（生理过程）速率最先增大。
(2)图中X与[H]_________填“是”或“不是”）同一种物质。
(3)上述过程中，能产生ATP的过程是_________（填序号）。