某种矮化后的植物可以净化空气，美化环境。在培育矮化植物时，除了进行摘除顶芽等一些修剪工作外，还要控制光照等条件才能达到效果，下列叙述错误 的是（ ）
| A．为探究2，4-D促进该植物生根的最适浓度，可以使用较低浓度溶液，处理时间较长的是沾蘸法 |
| B．矮化过程中，需要摘除顶芽的目的是促进侧芽生长 |
| C．光敏色素是感受光信号的分子，化学本质是蛋白质，分布在植物体的各个部位，其中在植物体分生组织的细胞内比较丰富 |
| D．为了探究某矮化植物是赤霉素受体异常还是不能产生赤霉素造成的，应该选择该植物幼苗为实验材料 |
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（已下线）第18讲 环境因素参与植物的生命活动-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课（人教版2019选择性必修1）2023届安徽省亳州市蒙城一中等皖北五校高三下学期第二次联考理综生物试题
更新时间：2023-05-19 14:21:59
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【推荐1】拟南芥可发生避阴反应，即拟南芥植株被其他植株遮蔽时，可通过光敏色素感受富含远红光的光，进而伸长节间和叶柄，捕获更多的光能。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．避阴反应能使相关基因选择性表达 |
| B．避阴反应过程中光敏色素结构不变 |
| C．避阴反应能吸收更多远红光用于光合作用 |
| D．发生避阴反应后的拟南芥生长会受到抑制 |
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【推荐2】植物的生长不仅受到激素调控，还受到光和温度的调控。下列叙述正确的是（ ）
| A．研究发现光作为能量在植物体中被光敏色素捕捉，进而调控植物的生长发育 |
| B．影响短日照植物开花的因素是暗期长度，一天内满足一定暗期的总和才可以开花 |
| C．冬小麦感受低温的部位在茎尖，接受刺激后开花可能与春化素有关 |
| D．冬小麦如果在春季播种，施用生长素也能开花 |
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适中
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【推荐3】我国劳动人民为解决冬小麦春播不能正常开花问题创造了“闷麦法”，即把萌动的冬小麦种子闷在罐中，放在0~5℃低温下处理40~50天，以便春季播种时能正常开花结实，获得和秋播同样的收成。研究表明，DNA甲基化水平降低是冬小麦开花的前提。下列说法错误的是（ ）
| A．“闷麦法”体现了高等植物的生命活动受环境因素调节 |
| B．推测低温处理可能是通过促进DNA甲基化来促进冬小麦开花的 |
| C．植物经低温处理后才能开花体现了生物种群的繁衍离不开信息的传递 |
| D．经低温后才能开花，避免出现在冬季来临前开花而无法正常结实 |
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【推荐1】在进行枝条扦插时，一般都用“生根水（主要成分是萘乙酸）”进行浸泡，以促进插枝生根。在使用生根水浸泡插枝时，下列操作中最不重要的是（ ）
| A．浸泡的时间 | B．适宜的光照 |
| C．生根水浓度 | D．适宜的温度 |
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【推荐2】2，4-D是生长素的类似物，某兴趣小组进行了“探究2，4-D对插枝生根的作用”的活动，结果如下表。据表分析正确的是（ ）
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
2，4-D溶液浓度 | 0 | a | b | c | d |
根的总长度（cm） | 2.0 | 2.9 | 3.5 | 2.0 | 1.6 |
| A．促进插枝生根的2，4-D最适浓度为b |
| B．c浓度的2，4-D对生根不起作用 |
| C．由甲、丙和戊三组的结果可知b浓度小于d浓度 |
| D．相同浓度的2，4-D与生长素对插枝生根作用效果相同 |
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【推荐1】棉花幼果获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某研究小组选择生长整齐的健壮植株，按图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图2所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。对该实验的叙述不正确的是
| A．实验的三组处理中，B组幼果的脱落率最低 |
| B．该实验的因变量是放射性物质在果实中的含量的差异 |
| C．若本实验中所用激素与生长素具有协同促进植株增高的作用，则该激素可能是赤霉素 |
| D．由实验可推知幼果正常发育的植株中该激素含量比幼果脱落的植株中该激素含量高 |
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【推荐2】下列有关植物激素生理作用的叙述，正确的是
| A．植物激素和动物激素一样都直接参与细胞内的各种生命活动 |
| B．植物幼芽、发育的种子都能产生生长素，以促进细胞分裂和生长 |
| C．果实成熟的过程中，其内的乙烯/生长素的值升高 |
| D．乙烯在番茄发育和成熟过程中起抑制作用 |
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