组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的代谢 > 光合作用 > 捕获光能的色素与结构 > 绿叶中色素的提取和分离实验
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:293 题号:19071962
下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果。请回答相关问题:
   
(1)图甲过程具体发生在_________,图中A 代表的物质是________
(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是__________(用图中的字母表示)。
(3)大田种植玉米时,“正其行,通其风”的主要目的是通过增加_________________提高光合速率以增加产量。
(4)在水稻的营养生长过程中,发现部分水稻植株叶片变黄,其原因可能有两种:一是由Mg元素缺乏导致_____________缺乏;二是由于类胡萝卜素含量增加。为确定叶片变黄的原因,可选取该株水稻质量相等的_________叶片和__________叶片,分别编号为A,B组,然后分别提取叶片中的色素,再用___________(试剂)分离色素,观察比较两组滤纸条上色素的____________________

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【推荐1】多效唑能提高植物对逆境的适应能力。科学家以毛竹为研究对象,研究多效唑在干旱胁迫条件下对毛竹光合作用和根系活力的影响,结果如下表所示。回答下列问题:

组别

处理

叶绿素总量/(mg·gFW-1

气孔导度/(mmol·m-2·s-1

净光合速率/(μmol·m-2·s-1

TTF还原强度/(mg·g1·h-1

A

对照

不施加多效唑

5.00

0.092

12.46

9.23

B

干旱

4.99

0.019

3.26

6.13

C

对照

施加40mg/L的多效唑

6.77

0.090

11.89

10.12

D

干旱

5.87

0.049

8.05

7.85

注:TTF还原强度值越大,根系活力越强。
(1)实验可使用______提取绿叶中的色素,原理是________________________。叶绿素可将光能转化为化学能储存在______中用于暗反应。
(2)分析上表可知,在缺水条件下,气孔导度______(填“上升”或“下降”),胞间CO2浓度下降,直接影响______反应阶段,进而导致植物净光合速率下降。根系活力下降,植物对水和N、Mg等矿质元素的吸收下降,植物体缺Mg影响光合作用的原因是____________
(3)分析上表可知,多效唑通过__________,来抵御干旱胁迫带来的伤害。
2024-01-31更新 | 29次组卷
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名校
【推荐2】下列是部分高中生物实验。
a.检测生物组织中的还原糖
b.检测生物组织中的蛋白质
c.植物细胞的吸水和失水
d.绿叶中色素的提取和分离
e.用高倍镜观察叶绿体和线粒体
f.低温诱导染色体的变化
请回答下列问题:
(1)实验过程中体现自身对照的实验是________ ,所用试剂化学成分相同的是______
(2)实验过程中需要保持细胞活性并需要使用染色剂的实验,其染色的对象及染色剂的名称分别为________________________
(3)植物细胞发散质壁分离复原的外界条件是________________,植物自身应具备的结构特点是________________
2020-08-30更新 | 38次组卷
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【推荐3】光合作用是唯一能捕获和转化光能的生物学途径,光合作用是地球上最重要的化学反应,下图是某绿色植物的光合作用过程的图解,图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质,①、②表示过程。据图回答:

(1)叶子能够呈现绿色,少不了叶绿素的作用,植物细胞中的叶绿素分布在___上,在进行叶绿素的分离和提取实验中,研钵中加入5mL无水乙醇的作用是_____
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物储存能量,吸收甲的一部分可转变为储存在丙中的____________________
(3)光合作用过程十分复杂,光合作用第二阶段有无光都能进行,这个阶段是________ 阶段,过程①称为________ ,然后形成两分子的_______ 。突然停止光照,短时间内叶绿体中C₅的含量_____ (填“增加”“不变”或“减少”)。
2023-03-12更新 | 133次组卷
共计 平均难度:一般