为获得利福平和链霉素双抗的黄色短杆菌菌株,科研人员用现有的甲、乙两种菌株进行细菌细胞融合(基本过程与植物体细胞杂交一致)。菌株甲抗利福平(Rifr)对链霉素敏感(StrS)。菌株乙对利福平敏感(RifS)但是抗链霉素(Strr)下列叙述正确的是( )
A.过程①中需要用纤维素酶和果胶酶处理细菌甲和细菌乙 |
B.为避免原生质体失水而影响融合,应将制备好的原生质体置于低渗环境中 |
C.融合后的融合子有3种,可用含利福平和链霉素的液体培养基进行筛选 |
D.过程②体现了细胞膜的流动性,PEG同样也可以诱导动物细胞融合 |
更新时间:2023-05-30 18:45:20
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解题方法
【推荐1】分散的微生物在适宜的固体培养基表面繁殖形成肉眼可见的,有一定形态结构的细胞群体,称为纯培养物,获取纯培养物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的叙述,正确的是( )
A.两种方法都要将菌液进行一系列梯度稀释才能进行接种 |
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后直接塞上棉塞 |
C.接种时,培养皿盖打开后应将皿盖倒置于操作台上,以防止被杂菌污染 |
D.两种纯化方法获得的纯培物大多由一个微生物进行增殖后形成 |
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【推荐2】在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养,在纸片周围会出现透明区域抑菌圈,可测定该病原菌对各种抗生素的敏感性。下列分析正确的是( )
A.在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌 |
B.未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异 |
C.形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感 |
D.透明圈的大小可以反映不同抗生素的抑菌能力 |
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【推荐3】ε-聚赖氨酸(ε-PL)能抑制多种微生物的活性,科研人员欲从土壤中分离出分泌ε-PL能力强的微生物,开展了如下图所示的实验(Ⅰ~Ⅴ表示过程,①~③表示菌落),已知ε-PL可使亚甲基蓝褪色,形成如图乙培养基上的透明圈。下列有关叙述正确的是( )
A.制备培养基的过程为:配置培养基→高压蒸汽灭菌→调PH→倒平板 |
B.使用后的培养基在丢弃前一定要进行消毒处理,以免污染环境 |
C.乙培养基为鉴别培养基,应挑选乙培养基上的①菌落接种于丙培养基上 |
D.丙培养基在进行培养时,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养 |
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解题方法
【推荐1】下列生物工程技术中,一定要来自同一个物种的是( )
A.基因工程中的限制酶和DNA连接酶 |
B.动物细胞融合中的两个细胞 |
C.牛胚胎移植中胚胎的供体与受体 |
D.植物体细胞杂交中两个体细胞 |
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【推荐2】紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强,其种子富含亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研人员进行了下图所示的实验。下列有关叙述错误的是( )
A.用PEG融合法诱导原生质体融合依赖膜的流动性 |
B.可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体 |
C.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为52条 |
D.获得紫罗兰-油菜杂种植株的方法克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
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