果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状,眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状,翅型由等位基因T/t控制,眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验,杂交子代的表型及其比例分别为,长翅红眼雌蝇:长翅红眼雄蝇=1:1(杂交①的实验结果);长翅红眼雌蝇:截翅红眼雄蝇=1:1(杂交②的实验结果)。回答下列问题。
(1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是__________ ,判断的依据是__________ 。
(2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是__________ ,判断的依据是__________ 。
杂交①亲本的基因型是__________ ,杂交②亲本的基因型是__________ 。
(3)若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交,则子代翅型和眼色的表型及其比例为__________ 。
(1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是
(2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是
杂交①亲本的基因型是
(3)若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交,则子代翅型和眼色的表型及其比例为
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更新时间:2023-06-11 09:06:35
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【推荐1】玉米可以补充身体所需的膳食纤维、维生素、磷、铁等,适当吃一些玉米有益身体健康。研究者发现一种玉米突变体S,用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒。以普通玉米(aarr,白粒)为母本、突变体S(AARR,紫粒)为父本杂交,发现杂交后代中单倍体籽粒全为白色,二倍体籽粒全为紫色。请回答下列问题:
(1)推测题中所述的单倍体籽粒是由_________ 发育而来的,基因型为_________ 。
(2)现有高产抗病白粒玉米纯合子G(aarr)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯谷子H(aarr),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的纯合品种,根据题干信息,育种流程为①_________ ,②_________ ,③根据籽粒颜色挑选出单倍体。将得到的单倍体进行染色体数官加倍以获得纯合子,选出其有优良性状的个体。该育种方法的遗传学原理是_________ 。
(3)玉米螟是玉米的主要害虫,严重影响玉米产量。科研人员通过诱变育种选育出了三个抗玉米螟的纯合品系甲,乙和丙(均由一对基因突变所致),进行如下实验。
①基因突变是指_________ 。由于基因突变具有__________ (至少答出两点)性,诱变育种需大量处理供试材料。
②实验Ⅰ的结果可说明_________ 为显性性状。若品系甲和乙是由不同基因发生突变产生的,根据实验Ⅱ的F2全表现为抗玉米螟,可推知F1可产生2种配子,而且F1在减数分裂的过程中未发生_________ 。
③若在玉米开花前,拔掉实验ⅢF2中的所有感病植株,让F2中所有的抗玉米螟植株在自然条件下进行传粉,则理论上F3中抗玉米螟植株的比例是_________ 。
(1)推测题中所述的单倍体籽粒是由
(2)现有高产抗病白粒玉米纯合子G(aarr)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯谷子H(aarr),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的纯合品种,根据题干信息,育种流程为①
(3)玉米螟是玉米的主要害虫,严重影响玉米产量。科研人员通过诱变育种选育出了三个抗玉米螟的纯合品系甲,乙和丙(均由一对基因突变所致),进行如下实验。
实验 | 杂交组合 | F1表型 | F1自交所得F2的表型及比例 |
Ⅰ | 品系甲(乙或丙)×感病品系 | 全为抗玉米螟 | 抗玉米螟:感病=3:1 |
Ⅱ | 品系甲×品系乙 | 全为抗玉米螟 | 全为抗玉米螟 |
Ⅲ | 品系甲×品系丙 | 全为抗玉米螟 | 抗玉米螟:感病=15:1 |
②实验Ⅰ的结果可说明
③若在玉米开花前,拔掉实验ⅢF2中的所有感病植株,让F2中所有的抗玉米螟植株在自然条件下进行传粉,则理论上F3中抗玉米螟植株的比例是
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【推荐2】某雌雄异株植物有紫花与白花、宽叶与窄叶两对相对性状,分别由基因A与a、基因R 与r控制。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌雄植株相互杂交,杂交结果如下表所示。回答问题:
(1)该植物宽叶与窄叶这对性状中,_____ 是显性性状。基因A、a和基因R、r的遗传遵循_____ 定律,判断依据是_____ 。
(2)控制紫花和白花的A、a基因位于_____ (填“常”、“X”或“Y”)染色体上,判断理由是_____ 。
(3)F2中紫花宽叶雌株的基因型有_____ 种,其中杂合子占_____ 。
(4)该植物基因A与基因R结构不同的根本原因是_____ 。
紫花宽叶 | 紫花窄叶 | 白花宽叶 | 白花窄叶 | |
雌株(株) | 900 | 0 | 300 | 0 |
雄株(株) | 450 | 450 | 150 | 150 |
(1)该植物宽叶与窄叶这对性状中,
(2)控制紫花和白花的A、a基因位于
(3)F2中紫花宽叶雌株的基因型有
(4)该植物基因A与基因R结构不同的根本原因是
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【推荐3】某种植物的紫花和白花这对相对性状受三对等位基因(A/a、B/b、D/d)控制,且每对等位基因都至少有一个显性基因时才开紫花。现有该种植物甲、乙、丙、丁4个不同的纯合白花品系,通过多次相互杂交实验,发现如下规律:
规律一:甲、乙、丙相互杂交,F1均开紫花,F2均表现为紫花:白花=9:7;
规律二:丁与其它纯合白花品系杂交,F1均开白花,F2仍全部开白花。
分析杂交实验规律,回答下列问题:
(1)该种植物的花色遗传符合基因的自由组合定律,判断的依据是__________ 。
(2)由上述结果可知,丁品系的基因型为__________ ,基因型为AaBbDd的植株自交,子代的表现型及比例为__________ 。
(3)假设偶然发现两株白花纯种植株,且这两株白花与紫花纯合品系均只有一对等位基因存在差异,请设计实验来确定两株白花植株的基因型是否相同。
实验思路:______________________________ 。
预期实验结果和结论:若__________ ,则两株白花植株基因型不同;若__________ ,则两株白花植株基因型相同。
规律一:甲、乙、丙相互杂交,F1均开紫花,F2均表现为紫花:白花=9:7;
规律二:丁与其它纯合白花品系杂交,F1均开白花,F2仍全部开白花。
分析杂交实验规律,回答下列问题:
(1)该种植物的花色遗传符合基因的自由组合定律,判断的依据是
(2)由上述结果可知,丁品系的基因型为
(3)假设偶然发现两株白花纯种植株,且这两株白花与紫花纯合品系均只有一对等位基因存在差异,请设计实验来确定两株白花植株的基因型是否相同。
实验思路:
预期实验结果和结论:若
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【推荐1】某家系中有甲、乙两种遗传病(如下图),其中II5没有乙病致基因。
(1)甲病是______ ,乙病是_______ 。
(2)II3的致病基因来自_______ 。
(3)倘若甲病致病基因为A或a,乙病致病基因为B或b,则III8的基因型及概率为____ 。
(4)若III1与III8结婚,生育一患两种病孩子的概率是_____ ,患病率较高。由此可见,预防遗传病的最有效的措施是_________ 。
(1)甲病是
(2)II3的致病基因来自
(3)倘若甲病致病基因为A或a,乙病致病基因为B或b,则III8的基因型及概率为
(4)若III1与III8结婚,生育一患两种病孩子的概率是
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(0.65)
【推荐2】下表为野生型和突变型果蝇的部分性状
(1)由表可知,果蝇具有多对易于区分的_______ ,常用于遗传学研究。摩尔根等人运用_______ 法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为_______ 。受精卵通过______________ 过程发 育为幼虫。
(3)突变为果蝇的进化提供_______ 。在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变 型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有_____________________ 的特点。
(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时, 仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雄蝇的表现型及其比例为__________ 。
翅型 | 复眼形状 | 体色 | 翅长 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | 长 |
突变型 | 残 | 菱形 | 灰 | 短 |
(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为
(3)突变为果蝇的进化提供
(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时, 仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雄蝇的表现型及其比例为
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适中
(0.65)
【推荐3】果蝇是经典的遗传学研究材料。研究人员从一个野生型红眼果蝇种群中偶然发现了朱红眼(a)、亮红眼(b)两个隐性突变型个体,已知a基因位于2号常染色体上,但b基因在染色体上的位置未知。现利用纯合亮红眼雄果蝇和纯合朱红眼雌果蝇为亲本进行杂交实验,F1雌雄个体相互交配得F2,结果如下表,回答下列问题:
(1)分析实验结果,亮红眼突变基因b________ (填“在”或“不在”)2号染色体上,做出此判断的理由是________ 。
(2)该杂交实验中纯合朱红眼雌果蝇的基因型是________ ,F2突变型雌果蝇中杂合子所占的比例是________ 。
(3)果蝇的相对性状细眼(B)对粗眼(b)为显性,且控制眼形的基因位于Ⅲ号染色体上如图所示,野生果蝇种群均为粗眼个体。细眼基因(B)最初可能是由于________ 而出现的。已知含基因B的精子不具有受精能力,基因型为Bb的雌雄果蝇交配,子代果蝇的眼形及比例________ 。
(4)有科研人员发现了一只细眼雌蝇,其一条Ⅲ号染色体缺失了一个片段。科学家用该雌蝇与多只野生型的雄果蝇交配,子代果蝇中雌蝇:雄蝇=2:1,则对该结果最合理的解释是________ 。
表现型 杂交后代 | 野生型 | 突变型 |
F1 | 37♂:44♀ | 0 |
F2 | 79♂:83♀ | 64♂:62♀ |
(1)分析实验结果,亮红眼突变基因b
(2)该杂交实验中纯合朱红眼雌果蝇的基因型是
(3)果蝇的相对性状细眼(B)对粗眼(b)为显性,且控制眼形的基因位于Ⅲ号染色体上如图所示,野生果蝇种群均为粗眼个体。细眼基因(B)最初可能是由于
(4)有科研人员发现了一只细眼雌蝇,其一条Ⅲ号染色体缺失了一个片段。科学家用该雌蝇与多只野生型的雄果蝇交配,子代果蝇中雌蝇:雄蝇=2:1,则对该结果最合理的解释是
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名校
解题方法
【推荐1】某野生型红眼果蝇群体中出现了朱砂服、亮红眼的隐性突变果蝇。现有两个纯合品系的果蝇朱砂眼甲和亮红眼乙,这两个品系的果蝇互不包含对方品系的隐性突变基因。某兴趣小组进行了以下实验:甲品系雄果蝇与乙品系雌果蝇杂交得F1,F1中雌雄果蝇均为野生型红眼(不考虑X、Y染色体的同源区段)。请回答下列问题:
(1)果蝇的眼色遗传至少受____ 对等位基因的控制。
(2)若已知甲品系的朱砂眼基因与乙品系的亮红眼基因位于非同源染色体上,则乙品系的亮红眼基因位于____ 染色体上,判断依据是____ 。
(3)若将F1多对野生型红眼果蝇相互交配得F2,其中有一对果蝇的杂交后代中雌雄比例为2:1,由此推测该对果蝇的____ (填“雌”或“雄”)性个体的一条____ (填“X”或“y”)染色体可能携带隐性致死基因。
(4)若已知甲品系的朱砂眼基因与乙品系的亮红眼基因位于非同源染色体上,甲品系的朱砂眼基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,请利用甲和乙两品系设计一次杂交实验,确定朱砂眼基因的位置。实验思路:____ 。
预测结果和结论:
①若____ ,则位于常染色体上。
②若____ ,则位于X染色体上。
(1)果蝇的眼色遗传至少受
(2)若已知甲品系的朱砂眼基因与乙品系的亮红眼基因位于非同源染色体上,则乙品系的亮红眼基因位于
(3)若将F1多对野生型红眼果蝇相互交配得F2,其中有一对果蝇的杂交后代中雌雄比例为2:1,由此推测该对果蝇的
(4)若已知甲品系的朱砂眼基因与乙品系的亮红眼基因位于非同源染色体上,甲品系的朱砂眼基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,请利用甲和乙两品系设计一次杂交实验,确定朱砂眼基因的位置。实验思路:
预测结果和结论:
①若
②若
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非选择题-解答题
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(0.65)
名校
【推荐2】果蝇是XY型性别决定的二倍体生物,常被用于遗传实验的实验材料。用不同刚毛表型和眼型的纯合雌雄性果蝇作为亲本进行两组杂交实验。若每一对相对性状都只受一对等位基因控制,与果蝇眼型相关的基因为A、a,与刚毛表现相关的基因为B、b;只考虑上述两对基因独立遗传的情况下,F₁个体数基本相同。回答下列问题:
(1)组别1和2互为___ 实验,控制眼型的基因位于____ 染色体上,判断依据是___________________________ 。
(2)若以F1雌、雄果蝇为材料,验证控制果蝇正常眼/粗糙眼的基因的遗传遵循分离定律,请写出实验思路、预期结果及结论。
①实验思路:___________________ 。
②预期结果与结论:_________________ 。
(3)取1组F1的雄蝇与2组F₁的雌蝇杂交,后代中焦刚毛粗糙眼的概率为____________ 。
组别1 P ♀焦刚毛正常眼×♂直刚毛粗糙眼 ↓ F1的表型:♀直刚毛正常眼、♂焦刚毛正常眼 组别2 P ♀直刚毛粗糙眼×♂焦刚毛正常眼 ↓ F1的表型:♀直刚毛正常眼、♂直刚毛正常眼 |
(2)若以F1雌、雄果蝇为材料,验证控制果蝇正常眼/粗糙眼的基因的遗传遵循分离定律,请写出实验思路、预期结果及结论。
①实验思路:
②预期结果与结论:
(3)取1组F1的雄蝇与2组F₁的雌蝇杂交,后代中焦刚毛粗糙眼的概率为
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【推荐3】果蝇(2N=8)是实验室里最重要的模式生物之一、截止2019年年底,果蝇研究在生命科学领域已取得巨大成就,产生了6个诺贝尔生理学或医学奖。摩尔根及其团队在研究果蝇眼色时,偶然发现了一只白眼雄果蝇。让该只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全为红眼,F1中的雌雄个体交配,获得的F2中白眼占1/4,且都是雄果蝇(如下图)。回答下列问题:
(1)依据上述实验结果,可以确定_____ 为显性性状。
(2)针对上述实验结果,有人提出以下三种假设:
假设1:控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上
假设2:控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上
假设3:控制白眼的基因(w)只位于X染色体上
①经进一步分析,发现假设1一定不成立。
②若假设2成立,则题干F2红眼果蝇中杂合子所占比例应为_____ ;在果蝇群体中与眼色有关的基因型共有_____ 种。
③为检验假设2和假设3其中之一成立,摩尔根曾设计了测交方案,即让F1红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配,经分析发现该方案不能达到预期目的,理由是_____ 。
④请从现有纯合的各种表型果蝇中选择合适材料,重新设计一次杂交方案完成上面第③小题的任务。(简要写出实验思路、预期结果及相应结论)_____ 。
(1)依据上述实验结果,可以确定
(2)针对上述实验结果,有人提出以下三种假设:
假设1:控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上
假设2:控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上
假设3:控制白眼的基因(w)只位于X染色体上
①经进一步分析,发现假设1一定不成立。
②若假设2成立,则题干F2红眼果蝇中杂合子所占比例应为
③为检验假设2和假设3其中之一成立,摩尔根曾设计了测交方案,即让F1红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配,经分析发现该方案不能达到预期目的,理由是
④请从现有纯合的各种表型果蝇中选择合适材料,重新设计一次杂交方案完成上面第③小题的任务。(简要写出实验思路、预期结果及相应结论)
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】有一种无毒蛇,皮肤斑纹颜色由两种酶(黑色素酶和橘红色素酶) 控制,研究发现白色蛇是由于缺乏黑色素酶和橘红色素酶所致。科研小组选用纯合品系的蛇进行了下列杂交实验:
实验一:黑色×白色→F1黑色→F2黑色:白色=3:1
实验二:橘红色×白色→F1橘红色→F2橘红色:白色=3:1
实验三:黑色×橘红色→F1野生型→F2野生型:黑色:橘红色:白色=9:3:3:1
回答下列问题。
(1)控制橘红色素酶合成的基因是____ (填“显性”或“隐性”) 基因,判断依据是____ 。
(2)如果用A、a与B、b两对基因分别表示控制黑色素酶和橘红色素酶的基因,根据上述杂交实验可推测实验三中F1的基因型为____ 。请设计实验验证该推测____ (从上述实验中选择材料,写出实验思路及预期结果)。
(3)无毒蛇体色的遗传表明基因与性状的数量关系是____ 。
实验一:黑色×白色→F1黑色→F2黑色:白色=3:1
实验二:橘红色×白色→F1橘红色→F2橘红色:白色=3:1
实验三:黑色×橘红色→F1野生型→F2野生型:黑色:橘红色:白色=9:3:3:1
回答下列问题。
(1)控制橘红色素酶合成的基因是
(2)如果用A、a与B、b两对基因分别表示控制黑色素酶和橘红色素酶的基因,根据上述杂交实验可推测实验三中F1的基因型为
(3)无毒蛇体色的遗传表明基因与性状的数量关系是
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适中
(0.65)
【推荐2】已知两对等位基因A、a和B、b独立遗传,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的F1再自交产生F2。试分析回答下列问题:
(1)等位基因是指_______________ ,等位基因A与a的根本区别是_______________ 。
(2)若两对等位基因分别控制一对相对性状,则F2中表型为双显性的个体占____ ,杂合子占____ 。
(3)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现显性性状,否则为隐性性状,则F2的表现型的比例为____ ;若只有A、B同时存在时,个体才表现显性性状,否则为隐性性状,则F2的表现型的比例为____ 。
(4)若这两对基因都控制牡丹花瓣颜色,A、B都控制红色色素的合成,且具有相同的效应,即A或B越多,红色色素越多,花瓣红色程度就越深,则F2中共有____ 种表现型,其比例为____ 。
(1)等位基因是指
(2)若两对等位基因分别控制一对相对性状,则F2中表型为双显性的个体占
(3)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现显性性状,否则为隐性性状,则F2的表现型的比例为
(4)若这两对基因都控制牡丹花瓣颜色,A、B都控制红色色素的合成,且具有相同的效应,即A或B越多,红色色素越多,花瓣红色程度就越深,则F2中共有
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(0.65)
【推荐3】某种珍稀鸟类的性别决定方式为ZW型。其羽毛颜色有白羽和蓝羽两种,相关基因位于常染色体上。长喙和短喙由另一对等位基因控制,且长喙为显性。某研究小组让一只蓝羽长喙雄性和一只蓝羽短喙雌性进行多次杂交,F1中,蓝羽长喙:蓝羽短喙:白羽长喙:白羽短喙=3:3:1:1。回答下列问题:
(1)就羽毛颜色而言,显性性状是___ ,判断依据是___
(2)让F1中的蓝羽鸟随机交配(只考虑羽毛颜色),F2蓝羽鸟中纯合子所占的比例为___
(3)为确定控制喙的长短的等位基因的位置(不考虑性染色体的同源区段),请在F1中选择合适材料设计一次杂交实验。简要写出实验思路、预期结果和结论。
_____
(1)就羽毛颜色而言,显性性状是
(2)让F1中的蓝羽鸟随机交配(只考虑羽毛颜色),F2蓝羽鸟中纯合子所占的比例为
(3)为确定控制喙的长短的等位基因的位置(不考虑性染色体的同源区段),请在F1中选择合适材料设计一次杂交实验。简要写出实验思路、预期结果和结论。
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