【推荐1】图1表示西瓜幼苗叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C₃和C₅在不同代谢过程中可以表示不同的化合物；图2为该植物光合作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线图。回答下列问题：

(1)图1中过程①发生的场所是______，此时C₃对应的物质名称是______。过程④和②称为光合作用的______阶段，其中为过程②提供能量的物质是______。
(2)常用______来提取绿叶中的色素，其中叶绿素主要吸收______。
(3)图2中的实线表示的是______（填“实际光合作用速率”或“净光合作用速率”）。图中______点光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，CD段实际光合作用速率______（填“不变”“降低”或“增大”）。

【推荐2】某生物兴趣小组做了两个实验，实验一是将生长状况相同的菠菜幼苗均分成4组，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照（光照强度相同）1 h后，测得每组幼苗中有机物变化量的数据，结果如图甲所示。实验二是将菠菜幼苗置于一密闭且恒温的透明玻璃容器内，用不同的条件进行处理，测得容器内O₂量的变化情况，结果如图乙所示。回答下列问题：

(1)提取菠菜绿叶中的色素所用的化学试剂是______，菠菜绿叶中主要吸收红光和蓝紫光的色素是______。
(2)由图甲可推测，在4种温度中，该种菠菜幼苗总光合速率最大时所对应的温度是___℃。30℃下，该种菠菜幼苗的总光合速率为______（用有机物变化量来表示）mg·h^－1．
(3)在图乙中M点后短时间内，菠菜幼苗叶片细胞内C₅的含量____（填“增加”、“减少”或“不变”）。N点时，密闭容器内O₂量不再增加的原因是____。
(4)图乙中N点时能产生NADH的场所有______，5~15 min内，菠菜幼苗的净光合速率为_______（用O₂量的值来表示）mol·min^－1．

【推荐3】植物进行光合作用制造的有机物可运输到花、果实等器官，如果在叶片内积累，会引起反馈抑制。某实验小组研究氮素含量对非洲菊叶片光合作用和生长发育的影响，实验期间呼吸速率基本恒定，实验结果如下。回答下列问题：

	氮素含量 （mmol·L–1）	叶绿素含量 （µg·cm–2）	净光合速率 （µmol·m–2·s–1）	胞间CO2浓度 （µL·L–1）
A组	5	86	19．4	308
B组	10	99	20．7	304
C组	15	103	21．4	301
D组	20	103	22．0	295

（1）表中数据是采用叶龄一致的叶片，在___________相同的实验条件下测得。如做色素提取和分离实验，A组第________条（从所画铅笔线开始数）比其它组窄。
（2）据表中数据分析，A组胞间CO₂浓度较高的原因是因为氮素水平低，__________。
（3）实验者对各组叶片淀粉含量检测时，发现D组净光合速率高于C组，但淀粉含量却低于C组，分析其原因可能是_______________________________。

【推荐1】某同学设计“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置如图所示。
   
回答下列问题：
(1)水槽中的液体是一定浓度的碳酸氢钠溶液，它为金鱼藻光合作用提供的原料是______，图中所示盛水玻璃柱的作用是______。
(2)金鱼藻光合作用时，叶绿体______膜中的光合色素吸收光，并在光反应中将光能转变成为______中的化学能。
(3)若金鱼藻的光合产物全为葡萄糖，则产生一分子葡萄糖需要______轮卡尔文循环，产生60mg葡萄糖，理论上需要______mg的CO₂参与卡尔文循环。
(4)选用无色、绿色、红色和蓝色的4种玻璃纸分别罩住聚光灯，用于探究______。在相同时间内，用______玻璃纸罩住的实验组O₂释放量最多。
(5)若大幅降低光照强度，则金鱼藻叶肉细胞中五碳糖和三碳酸的瞬时含量变化分别为______、______。
(6)若要提取金鱼藻中的光合色素，为防止色素被破坏，研磨时可加入适量的______。分离光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于______的液面，滤纸条上色素带中，自下而上第二条色素带的颜色是______。

【推荐2】科研小组在研究温度对某经济作物光合作用的影响时得到以下数据，请回答：

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35	40	45
放氧速率（mol·m-2·s-2）	0	0.10	0.22	0.31	0.45	0.76	1.75	0.74	0

（1）由表可知，适合该经济作物生长的最适温度是_____________左右。该温度_____________（填“是”或“不是”或“不一定是”）该作物光合作用的最适温度，原因是__________________________。
（2）在5~35℃之间，随着温度升高，该植物的净光合作用强度逐渐_____________（填“增强”或“降低”或“不变”）
（3）当温度为30℃时，该植物根尖细胞中产生ATP的场所__________________________。

【推荐3】下图为光合作用过程示意图，请回答相关问题：

(1)以新鲜菠菜的绿叶为原料提取叶绿体中的色素后，可用________法将色素分离，色素分离后，在提取色素过程中，发现收集的滤液绿色过浅，可能原因是______________。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段。A表示_______阶段，A阶段为B阶段提供的物质有____________； 用¹⁴C标记的④进行光合作用，可在_______（结构）中检测到放射性。
(3)该过程中能量转换的形式是：光能→___________________。
(4)在正常CO₂浓度下，若暂时停止光照，细胞内的C₃含量将会____________。

【推荐1】南通某中学生物研究性学习小组以芒草、韭菜叶片为材料，探究CO₂浓度对植物光合速率的影响，主要实验步骤如下：
步骤1   制备叶圆片   取生长旺盛的2种植物叶片，用打孔器制备直径为l   cm的叶圆片。
步骤2   制备真空叶圆片   向装有10 mL蒸馏水的注射器中加入10片叶圆片（如图1），在排除注射器前端空气后堵住前端小孔，再连续多次拉动活塞，直至叶圆片全部下沉至水底。置于黑暗环境中保存。

步骤3   实验探究   取注射器6个，分别放入10片芒草叶圆片，再依次加入等量不同浓度的NaHCO₃溶液，然后将6个注射器插入实验架上圆盘内圈1—6号小孔中（如图2），置于适宜温度下，开启LED冷光源并计时，记录并计算每组叶圆片上浮到液面的平均时间。再用韭菜叶圆片重复上述实验。

请回答：
（1）步骤2中制备的真空叶圆片保存时，置于黑暗中的原因是_____。
（2）实验中选用“LED冷光源”是为防止______变化影响实验结果，实验过程中叶圆片上浮是由于__，使叶圆片浮力增大。
（3）实验结果如图，CO₂浓度与植物光合速率的关系为____，NaHCO₃溶液浓度小于3.5%时，两种植物叶圆片对CO₂浓度变化更敏感的是____。
（4）该小组还利用内、中、外三圈各三个小孔来探究光照强度对芒草叶片光合速率的影响，观察到各个注射器中叶圆片上浮均较快且差异不明显，其原因可能是 ____、____ 。

【推荐2】在CO₂浓度为0.03%的适宜温度下，测得某绿色植物CO₂的吸收量与光照强度（白光照射）的关系如图甲所示。净光合作用速率可用单位时间内CO₂的吸收量表示，净光合作用速率=总光合作用速率—呼吸速率，假设实验过程中植物的呼吸速率不变。请回答下列问题：

(1)植物叶肉细胞中的色素分布在___________（填细胞器的名称），其中光合色素中的叶绿素主要吸收____________光。
(2)在P点，产生ATP的场所有____________；在Q点，叶肉细胞中叶绿体和线粒体之间的CO₂和O₂的交换情况如图乙中的_____所示。
(3)若其它条件不变，换用光照强度与白光对应相同的绿光进行如图甲所示的实验，则图甲中的Q点和P点的位置分别如何变化？__________。
(4)在光照强度为3 klx时，光合作用固定CO₂的速率是_____mol•h^-1，请简要说明该数值是如何测得的？___________。

【推荐3】为了探究温度对黑藻光合速率的影响，某小组将黑藻置于密闭容器内，根据毛细管中红色液滴的移动距离，可以读出容器内氧气体积的改变量。将不同温度下测得的相关数据记录在表格中。（说明：培养液中加有缓冲物质，不考虑pH的变化）回答下列问题：

温度/℃	5	10	15	20	25	30	35	40
适宜光照下氧气体积的改变量/（mL/h）	0	+4	+11	+18	+26	+22	+13	+9
黑暗下氧气体积的改变量/（mL/h）	-2	-4	-7	-11	-16	-23	-28	-21

（1）培养液中添加NaHCO₂的作用是________。适宜光照下，与25℃相比，30℃条件下液滴的移动速度____________（填“快”或“慢”或“相同”），黑藻细胞固定CO₂的速率_____（填“增大”或“减小”或“相同”）。
（2）该实验设计不够严谨，主要原因是缺少__________，应如何设计? ________________。
（3）在温度为10℃时，植物光合作用制造氧气量为_________mL/h，此时叶肉细胞中产生NADPH的部位是____________。在温度为5℃时，叶肉细胞中产生ATP的场所有________。