图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放,请据图回答下列问题:
(1)图中a、b表示的生理过程发生的场所是_______ ,C物质产生的场所是_________ 。
(2)植物夜晚能吸收CO2,却不能合成有机物,其原因是_______ 。白天这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由图中______ (填数字)过程产生。
(3)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是_____ (填数字),这些过程发生的部位是______ (填细胞器)。
(4)在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测定该植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表:
当光照强度为3klx时,小麦固定的CO2的量为______ mg/(100cm2叶·h);当光照强度为9klx时,小麦固定的CO2的量为______ mg/(100cm2叶·h)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/26/652f2bc8-e3ef-4463-b56e-a995539db180.png?resizew=471)
(1)图中a、b表示的生理过程发生的场所是
(2)植物夜晚能吸收CO2,却不能合成有机物,其原因是
(3)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是
(4)在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测定该植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表:
光饱和时的光照强度(klx) | 光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量[mg/(100cm2叶·h)] | 黑暗条件下CO2释放量[mg/(100cm2叶·h)] | |
小麦 | 9 | 3 | 32 | 8 |
更新时间:2023-06-25 10:12:16
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【推荐1】下图是某植物细胞中发生的有关物质转化过程示意图,其中a和b表示物质,①~④表示生理过程。据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/3/2650133633343488/2653533423370240/STEM/bccd7b8421184af9aafc645a3ad8e387.png?resizew=586)
(1)生理过程①发生的场所是_______________________ ,该生理过程是____________________ 阶段。生理过程③发生的场所是____________________ ,该生理过程是____________________ 阶段。
(2)b物质是____________________ 。在生理过程②中,一分子b与植物体内的C5结合,生成两分子C3该过程称作____________________ 。在有关酶的催化下,C3接受____________________ 释放的能量并且被NADPH还原,形成糖类和C5。
(3)光合作用的光反应产生的[H]用于暗反应还原C3;有氧呼吸产生[H]的过程发生在第____________________ 阶段,用于还原氧气,生成水;无氧呼吸产生[H]发生在第一阶段,用于还原丙酮酸,生成_________________________________ 。
(4)若在其他条件保持不变的情况下突然停止光照,则瞬时之间C3含量会相对____________ (选填“增加”或“减少”),原因是_______________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/3/2650133633343488/2653533423370240/STEM/bccd7b8421184af9aafc645a3ad8e387.png?resizew=586)
(1)生理过程①发生的场所是
(2)b物质是
(3)光合作用的光反应产生的[H]用于暗反应还原C3;有氧呼吸产生[H]的过程发生在第
(4)若在其他条件保持不变的情况下突然停止光照,则瞬时之间C3含量会相对
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【推荐2】下图1是绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图,请回答问题。
(1)过程Ⅰ发生在叶绿体的类囊体薄膜上,该过程表示__________ ,其中ATP合酶的功能有__________ 。
(2)过程Ⅱ发生的场所是__________ ,该过程形成的NADH中的能量通过呼吸链转移到__________ (填物质名称)中。
(3)D1蛋白是光系统Ⅱ的核心蛋白。在正常条件下,植物体内D1蛋白的合成和降解处于动态平衡中。为研究高温、强光胁迫对叶绿体D1蛋白的影响以及水杨酸(SA)的调节作用,科研人员进行了如下实验:
①取生长状况一致的灌浆期小麦若干,均分为A、B两组。A组喷施0.3mmol/L__________ ,B组喷水作为对照,连续喷施3d。
②将A、B组小麦植株分别均分为A1、A2、A3组和B1、B2、B3组,在人工气候室中进行如下处理:A1、B1(适宜温度中等光强,MTI组)、A2、B2(高温强光,HTI组)、A3、B3(高温强光2h后,再适宜温度中等光强下恢复3h,R组)。
③提取各组小麦叶片高活性类囊体膜并进行D1蛋白含量测定,结果如图2。
根据图2的实验结果,可以得出的结论有__________ 。
(4)研究发现,编码D1蛋白的基因psbA在叶绿体中。为增强小麦应对高温胁迫的能力,科研人员将拟南芥叶绿体基因psbA整合到小麦染色体DNA上,建立了植物细胞D1蛋白合成的“双途径”机制,获得产量显著提高的新品系。图3是该研究中构建的基因表达载体(仅示部分)。
①pHsfA2是基因表达载体组成部分中的__________ ,该序列能强力响应__________ 条件,驱动融合序列高效表达。
②构建基因表达载体时,在psbA cDNA序列前添加叶绿体定位信号序列的目的是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/4/56c1a6cb-ab59-4145-a262-df24cd25db24.png?resizew=496)
(1)过程Ⅰ发生在叶绿体的类囊体薄膜上,该过程表示
(2)过程Ⅱ发生的场所是
(3)D1蛋白是光系统Ⅱ的核心蛋白。在正常条件下,植物体内D1蛋白的合成和降解处于动态平衡中。为研究高温、强光胁迫对叶绿体D1蛋白的影响以及水杨酸(SA)的调节作用,科研人员进行了如下实验:
①取生长状况一致的灌浆期小麦若干,均分为A、B两组。A组喷施0.3mmol/L
②将A、B组小麦植株分别均分为A1、A2、A3组和B1、B2、B3组,在人工气候室中进行如下处理:A1、B1(适宜温度中等光强,MTI组)、A2、B2(高温强光,HTI组)、A3、B3(高温强光2h后,再适宜温度中等光强下恢复3h,R组)。
③提取各组小麦叶片高活性类囊体膜并进行D1蛋白含量测定,结果如图2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/4/35a9576e-8a50-4e17-a55b-b14eebadd1e1.png?resizew=292)
根据图2的实验结果,可以得出的结论有
(4)研究发现,编码D1蛋白的基因psbA在叶绿体中。为增强小麦应对高温胁迫的能力,科研人员将拟南芥叶绿体基因psbA整合到小麦染色体DNA上,建立了植物细胞D1蛋白合成的“双途径”机制,获得产量显著提高的新品系。图3是该研究中构建的基因表达载体(仅示部分)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/4/09ee1eee-c574-4b6d-a615-e1535178ae8c.png?resizew=440)
①pHsfA2是基因表达载体组成部分中的
②构建基因表达载体时,在psbA cDNA序列前添加叶绿体定位信号序列的目的是
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【推荐3】细胞呼吸是生物非常重要的生命活动。请回答:
(1)如图表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中a~c表示相关过程,甲、乙表示相应物质。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/6/2888481342210048/2888799404105728/STEM/7beeeb4db6474e6182ecf025d6d5834e.png?resizew=169)
①图中a、b、c所代表的过程中,产生能量最多的是________ ,该反应进行的场所是________ 。
②图中O2的作用是________________________________________________ 。
(2)表中图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
①据图填充表中内容。
②若仍然通过观察红色液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸,应如何完善实验设计?_________________________________________________________________________ 。
(1)如图表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中a~c表示相关过程,甲、乙表示相应物质。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/6/2888481342210048/2888799404105728/STEM/7beeeb4db6474e6182ecf025d6d5834e.png?resizew=169)
①图中a、b、c所代表的过程中,产生能量最多的是
②图中O2的作用是
(2)表中图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
![]() | 红色液滴移动情况 | 结论 |
Ⅰ.向 | 进行有氧呼吸,同时可能进行无氧呼吸 | |
Ⅱ.不移动 |
①据图填充表中内容。
②若仍然通过观察红色液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸,应如何完善实验设计?
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【推荐1】脑缺血会造成神经细胞不可逆损伤(脑损伤),可导致患者死亡或是永久性残疾。干细胞疗法将成为脑缺血治疗的潜在策略。
(1)有研究发现,脑细胞代谢非常旺盛,耗氧量大,因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于____________ 过程产生ATP,不仅ATP生成量少,也会造成____________ 在脑细胞中积累。缺血、缺氧还会诱发脑细胞表达出某些信号分子,在这些分子的调控下,细胞出现一系列变化,最终凋亡。
(2)M(骨髓基质细胞)是一种干细胞,可通过____________ ,增加神经细胞的数量和种类,在脑缺血的治疗中发挥作用。
(3)为探究M对脑缺血损伤恢复的其他机制,科研人员进行如下实验:将正常的神经细胞进行氧糖剥夺(OGD)处理,即放入低氧箱或者更换无糖的培养基,模拟在____________ 情况下的细胞损伤。提取M细胞的线粒体,用红色荧光物质进行标记,继而将带标记的线粒体与OGD神经细胞放入M培养基中共培养24小时。显微镜下观察到OGD神经细胞中出现____________ ,则说明M的线粒体转移到了OGD神经细胞中。为进一步探究M的线粒体转移对OGD神经细胞的影响,进行如下分组实验:
第4组为正常对照组,请将实验补充完整:____________ 。
实验检测各组神经细胞内的ATP水平,以第4组ATP水平作为1,比较其余各组相对第4组的比值,结果如下图1。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/16/2937612543909888/2938736102187008/STEM/0dc32530-ef4d-4320-9526-f16bef740685.png?resizew=310)
由结果可知,第1组神经细胞内ATP水平____________ 正常水平,第2组ATP水平与第3组接近,由此排除____________ 对实验结果的影响。
(4)请根据(3)实验结果,阐述M对脑缺血损伤恢复的可能机制_________________
(1)有研究发现,脑细胞代谢非常旺盛,耗氧量大,因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于
(2)M(骨髓基质细胞)是一种干细胞,可通过
(3)为探究M对脑缺血损伤恢复的其他机制,科研人员进行如下实验:将正常的神经细胞进行氧糖剥夺(OGD)处理,即放入低氧箱或者更换无糖的培养基,模拟在
分组 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 |
处理方法 | 用含有线粒体的M培养基与OGD神经细胞进行共培养 | 用不含线粒体的M培养基与OGD神经细胞进行共培养 | 正常培养基与OGD神经细胞进行共培养 | 正常培养基与____的神经细胞进行共培养 |
第4组为正常对照组,请将实验补充完整:
实验检测各组神经细胞内的ATP水平,以第4组ATP水平作为1,比较其余各组相对第4组的比值,结果如下图1。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/16/2937612543909888/2938736102187008/STEM/0dc32530-ef4d-4320-9526-f16bef740685.png?resizew=310)
由结果可知,第1组神经细胞内ATP水平
(4)请根据(3)实验结果,阐述M对脑缺血损伤恢复的可能机制
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【推荐2】图甲为呼吸作用示意图,图中A、B、C、D、E代表代谢途径,X代表物质。图乙为线粒体结构模式图,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/14/2872231110844416/2872943690588160/STEM/e3515f5a-6584-4f4c-904e-c77d6ae7cd8d.png?resizew=479)
(1)图甲中物质X是____________ ,图中____________ (填字母)阶段不需要氧的参与,____________ (填字母)阶段会产生能量,各阶段中产生能量最多的是____________ (填字母)阶段。
(2)甲图中C、D途径发生的场所依次对应乙图中的____________ 、____________ (填序号)。
(3)人体内能进行有氧呼吸的途径是____________ (用字母加“→”表示),酵母菌体内能进行无氧呼吸的途径是____________ (用字母加“→”表示)。
(4)我国从2009年起,每年8月8日为“全民健身日”,倡导“每天有氧运动一小时,健康生活好身体”。慢跑、游泳、爬山、羽毛球等是当下热门的有氧运动。结合所学知识分析,提倡有氧运动的原因是____________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/14/2872231110844416/2872943690588160/STEM/e3515f5a-6584-4f4c-904e-c77d6ae7cd8d.png?resizew=479)
(1)图甲中物质X是
(2)甲图中C、D途径发生的场所依次对应乙图中的
(3)人体内能进行有氧呼吸的途径是
(4)我国从2009年起,每年8月8日为“全民健身日”,倡导“每天有氧运动一小时,健康生活好身体”。慢跑、游泳、爬山、羽毛球等是当下热门的有氧运动。结合所学知识分析,提倡有氧运动的原因是
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解题方法
【推荐3】金冠苹果和富士苹果是我国主要的苹果品种。图1表示苹果的细胞呼吸过程,A~E表示物质,①~④表示过程,研究人员以苹果为材料,测定常温贮藏期间的呼吸速率,结果如图2所示。
(1)图1中C代表的物质是_____ ,图中无氧呼吸的完整过程中,有能量产生的是过程_____ 。如果过程③生成的B有6mol,那么消耗的D要_____ mol。
(2)据图2分析,富士苹果比金冠苹果更耐贮藏,依据是_____
(3)低温可延长苹果的贮藏时间,主要是通过降低_____ 抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响,请写出简要的实验思路_____
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/15/11a91ce0-f54f-449b-b772-73d167b9d738.png?resizew=618)
(1)图1中C代表的物质是
(2)据图2分析,富士苹果比金冠苹果更耐贮藏,依据是
(3)低温可延长苹果的贮藏时间,主要是通过降低
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解题方法
【推荐1】植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:________ 。植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的________ 白天植物A进行光合作用所需的CO2是由________ 和________ 释放的。
(2)在上午10:30时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是________ 、________ 。
(3)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成如图的曲线。________ 点。据图分析,一昼夜后玻璃罩内植物B体内有机物的含量将会________ 。
(4)玉米苗多为绿色,但可在玉米地中偶见白化苗或黄化苗,若要验证异常幼苗的叶肉细胞内色素种类,常用________ 提取色素,并用纸层析法分离色素,与绿色幼苗的叶肉细胞的色素分离结果相比,黄花幼苗的叶肉细胞的色素分离结果中________ 颜色的色素带缺失或颜色极浅。
(2)在上午10:30时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是
(3)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成如图的曲线。
(4)玉米苗多为绿色,但可在玉米地中偶见白化苗或黄化苗,若要验证异常幼苗的叶肉细胞内色素种类,常用
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【推荐2】植物工厂能摆脱自然环境的限制,通过人工精密控制作物种植全过程的环境条件而实现高效生产,在荒漠或太空等特殊环境中提供粮食蔬菜。为提高植物工厂的产量,某科研团队探究了不同时间间隔的红蓝光交替照射对生菜光合作用的影响。处理相同时间后测定相关数据,结果如下。
注:R 表示红光,B 表示蓝光;R/B(5m)表示先用红光照射 5 分钟,再用蓝光照射 5 分钟,红蓝光交替照射,R/B(30m)和 R/B(60m)以此类推;RB 表示红蓝光同时照射,作为对照。各处理组的光照强度相同。
(1)生菜叶肉细胞中的叶绿素主要吸收的光为_____ 。由表可知,红蓝光交替照射能_____ 叶肉细胞中的叶绿素含量,从而使更多的光能储存在物质_____ 中,有利于暗反应中 C3的还原。
(2)若表中不同处理组的叶片气孔开度(气孔开放的程度)差别不大,请结合题目信息分析R/B(30m)组胞间 CO2 浓度最小的原因。_____
(3)除了红蓝光交替照射外,植物工厂在光照方面还可以采取什么措施提高生菜的产量?_____ (写出 1 点)
光照处理 | 净光合速率/(μmol·m-2s-1) | 叶绿素含量/(mg·g-1) | 胞间CO2浓度/(μmol·mol-1) |
R/B(5m) | 6.6 | 0.78 | 494 |
R/B(30m) | 8.1 | 0.98 | 455 |
R/B(60m) | 7.7 | 0.83 | 462 |
RB | 7.1 | 0.56 | 523 |
(1)生菜叶肉细胞中的叶绿素主要吸收的光为
(2)若表中不同处理组的叶片气孔开度(气孔开放的程度)差别不大,请结合题目信息分析R/B(30m)组胞间 CO2 浓度最小的原因。
(3)除了红蓝光交替照射外,植物工厂在光照方面还可以采取什么措施提高生菜的产量?
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【推荐3】1937年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入“氢”接受者,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依然能够释放氧气,蓝色氧化状态的DCPIP接受“氢”后变成无色还原状态的DCPIPH2.研究者为了验证该过程,在密闭条件下进行如下实验:
(1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是_____ ,这些氢在暗反应的_____ 过程中被消耗。
(2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是_____ ,A试管除了颜色变化外,实验过程中还能观察到的现象是_____ 。
(3)A与C的比较可以说明氢产生的条件是_____ ,设置B和D试管的目的是为了说明DCPIP_____ 。
溶液种类 | A试管 | B试管 | C试管 | D试管 |
叶绿体悬浮液 | 1mL | ﹣ | 1mL | ﹣ |
DCPIP | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL |
0.5mol/L蔗糖溶液 | 4mL | 5mL | 4mL | 5mL |
光照条件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 |
上层液体颜色 | 无色 | 蓝色 | 蓝色 | 蓝色 |
(1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是
(2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是
(3)A与C的比较可以说明氢产生的条件是
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【推荐1】下图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置。已知有两套完全相同的该装置,装置a置于适宜光照、25℃条件下,装置b置于黑暗、25℃条件下,同时将生理状况一致的两盆植物分别置于两种环境的装置中,起始液滴对应的数据均为零刻度,氧传感器(测定装置内的氧含量)数据显示屏上的数据均为E。测量数据的时间适宜且两套装置同时测量,并记录相关数据回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/11/2353052274057216/2353378515697665/STEM/8096edc9-3557-4982-a6d6-0b5e9a5dc635.png)
(1)装置a的液滴若向右移动,则测量数据可反映出_______________ 的大小,在该状态下植物_______________ (填“能”或“不能”)正常生长。
(2)装置b中植物细胞内发生的能量转化途径为____________________________
(3)为提高实验的精确度,可用_______________ 植物作为对照,并分别置于与上述两套完全相同的装置中。
(4)利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时,在只有一枚灯泡的前提下,可以通过_______________ 控制实验自变量。
(5)适宜时间后,装置a与装置b刻度尺上的数据分别为T1、T2,数据显示屏上的数据分别是N1、N2,利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时,下列可用的数据有_______________
①T2-T1 ②T1+T2 ③N2-N1 ④N1+N2 ⑤N1-N2-2E ⑥N1+N2-2E
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/11/2353052274057216/2353378515697665/STEM/8096edc9-3557-4982-a6d6-0b5e9a5dc635.png)
(1)装置a的液滴若向右移动,则测量数据可反映出
(2)装置b中植物细胞内发生的能量转化途径为
(3)为提高实验的精确度,可用
(4)利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时,在只有一枚灯泡的前提下,可以通过
(5)适宜时间后,装置a与装置b刻度尺上的数据分别为T1、T2,数据显示屏上的数据分别是N1、N2,利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时,下列可用的数据有
①T2-T1 ②T1+T2 ③N2-N1 ④N1+N2 ⑤N1-N2-2E ⑥N1+N2-2E
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【推荐2】图甲表示植物细胞代谢的某些过程,请据图回答问题(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156227681730560/2156718179123200/STEM/332aa49f16504b42a348c76116587d30.png?resizew=228)
(1)细胞器a为____________ 。
(2)物质④是____________ ,在____________ 的情况下,进入细胞器c中被分解。⑤代表的物质是____________ 。
(3)某研究小组以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,实验结果如下表所示。请分析回答:
①光照相同时间,在____________ ℃条件下植物积累的有机物的量最多。
②该植物在30℃时光合作用实际固定CO2____________ mg/h。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156227681730560/2156718179123200/STEM/332aa49f16504b42a348c76116587d30.png?resizew=228)
(1)细胞器a为
(2)物质④是
(3)某研究小组以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,实验结果如下表所示。请分析回答:
项目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照条件下CO2吸收量/(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放量/(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照相同时间,在
②该植物在30℃时光合作用实际固定CO2
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解题方法
【推荐3】图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图,图乙表示在CO2浓度一定且环境温度为25℃,不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度。请据图分析回答问题:__________ ,光反应为暗反应提供了____________ 。
(2)在图乙中B点时,小麦叶肉细胞的光合作用强度__________ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度,C点时,该植物的总光合速率为__________ (mg叶·h)(用CO2吸收量表示)。
(3)此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,C点时影响光合作用的主要的外界因素是__________ ;如果将实验中的环境温度25℃改为30℃,图乙中的B点将__________ (填“左移”或“右移”)。
(2)在图乙中B点时,小麦叶肉细胞的光合作用强度
(3)此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,C点时影响光合作用的主要的外界因素是
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