组卷网 > 高中生物综合库 > 生物技术与工程 > 细胞工程 > 植物细胞工程的基本技术及应用 > 植物的组织培养技术 > 菊花的组织培养 > 植物组织的培养及基本过程
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:48 题号:19528384
植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。研究表明:在植物组织培养过程中,外源的生长调节剂的比例会影响愈伤组织的生长和分化,相对高的IAA(生长素)/KT(细胞分裂素类似物)有利根形成,反之有利芽形成。研究人员先将离体的烟草细胞培养形成愈伤组织,然后将愈伤组织分割接种到含有不同比例IAA和KT的MS培养基中培养。实验处理与结果如下表。(表中各培养基的生长调节剂浓度单位是mg/L)。回答下列问题:

编号

MS培养基中的激素含量

分化情况

IAA

KT

1

0

0

不分化

2

0

2

分化芽

3

2

0

分化根

4

0.2

2

分化芽

5

2

0.2

不分化

6

0.02

2

分化芽

7

2

0.02

分化根

(1)植物微型繁殖技术的特点有__________
(2)为了获得脱毒苗,可以选取植物的__________进行组织培养。若为了获得细胞产物,则只需培养到__________阶段。
(3)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过__________。
①无丝分裂②有丝分裂③减数分裂④原代培养⑤传代培养⑥植物体细胞杂交⑦细胞融合⑧脱分化⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧B.②⑧⑨C.②④⑤⑥⑧⑨D.③⑥⑧⑨
(4)利用植物组织培养技术将一个细胞培养成一个完整植株的基本程序是__________(用文字和箭头图表示)。需要在培养基中加入植物激素调整细胞分裂、分化的是__________阶段。
(5)愈伤组织形成和生长、分化常在MS培养基上进行,据此推断MS培养基中的碳源是__________(填“有机碳源”或“无机碳源”)。
(6)上述实验结果支持题干中的观点,判断的依据是__________

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II.依据所学内容回答下列问题:
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(4)根据胡萝卜素的特点,可用_______的方法进行提取;在提取前需要进行干燥,干燥处理的温度不能太高、时间不能太长,原因是_____________________
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(2)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是_____,另外,植物生长调节剂在培养基中的用量要考虑组织中_____的含量,才能有效地操作组织培养中的“激素杠杆”。

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(5)若甜叶菊自然繁殖时某优良性状无法通过自交的方式稳定遗传,要快速获得与原植株基因型和表型都相同的该种甜叶菊,可采取的育种方法是:_____;该育种方法主要过程是:_____
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(2)将红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织用_____酶分别处理,各自获得有活力的原生质体。用一定剂量的紫外线照射红豆杉原生质体,破坏部分染色体,与未经紫外线照射的柴胡原生质体用化学诱导剂_______诱导融合,得到融合细胞。
(3)诱导融合后,科研人员只统计了7组染色体数目不大于24条的细胞,如表所示。

材料

融合细胞组号

1

2

3

4

5

6

7

染色体   数/条

9~11

12

12~14

12~16

13

14

24

实验时,科研人员判断组号为_____________的细胞为杂交细胞。
(4)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中_____不同造成的。
   
(5)红豆杉和柴胡的_______较远,两种植物细胞的染色体间排斥较为明显;应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择________的核基因含量较低的杂交细胞进行培养。
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