【推荐2】对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（％）与 叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开丙图表示在适宜条件下，某植物叶片遮光前吸收CO₂的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO₂的速率变化，（吸收或释放CO₂的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO₂的量）。请据图回答下列问题：

（1） 由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是______或________导致吸收光能少。
（2） 由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是_____________；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到_________时，植物就不能生长。
（3）根据丙图分析：①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片_____________。
②图形B的面积表示______________________________________________。
③从图形C可推测光照下该植物存在另一个______________________________________的途径。

【推荐3】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

(1)脂肪是细胞内良好的储能物质，与糖类相比，脂肪分子中氧的含量______。为了观察种子中的脂肪，常用_________染液对种子切片染色，然后在显微镜下观察，可见________色脂肪颗粒。
(2)阶段I和III大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的跨膜运输方式为___________。阶段III中，种子胚细胞内水的主要存在形式是_______。
(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O₂与释放CO₂的体积比为1：2，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为______________。
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，光合作用产生的有机物(C₆H₁₂O₆)中的氧来源于原料中的_________，有机物(C₆H₁₂O₆)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物_________中。

【推荐1】如图1是气孔结构示意图，图2曲线a、b分别是用红光和蓝光照射某植物后，气孔开度在一定时间内的变化情况，图3是不同光照强度对甲、乙两种植物光合作用强度影响的曲线。回答下列问题：
   
(1)图2中的自变量是___；与蓝光相比，植物被红光照射后，气孔开度___，图1保卫细胞吸收___更多，有利于植物___的进行，从而提高光合作用速率。
(2)图3中b₂点植物叶肉细胞内产生ATP的部位有___，e点时，甲、乙两植物的___相等，此时限制乙植物增产的主要环境因素可能是___（答两点）。
(3)由图3可知，___植物更适合生活在高光强环境下，判断依据是___。

【推荐2】干旱胁迫是植物最常遭遇的逆境胁迫之一，对植物的光合效率影响较大。为研究干旱胁迫下硅（Si）对酸枣生长及其生理特性的影响，科研人员以某酸枣品种幼苗为实验材料，采用水培法，用PEG6000（聚乙二醇6000，渗透势约为-0.15MPa）模拟干旱胁迫，共设6个处理组：对照（CK）；PEG处理；PEG+0.5mmol/LSi处理（B₁）；PEG+1.0mmol/LSi处理（B₂）；PEG+1.5mmol/LSi处理（B₃）；PEG+2.0mmol/LSi处理（B₄）。测得的数据如表所示。请回答下列问题：

处理组	相对生长速率/（mg·d-1）	地下部干质量/（g/株）	地上部干质量/（g/株）	叶绿素a+b/（mg·g-1）	气孔导度/（mmol·m-2·s-1）
CK	0.45	0.81	8.90	19.47	499.20
PEG	0.26	0.41	4.00	9.77	296.84
B1	0.29	0.51	4.13	10.14	369.63
B2	0.32	0.55	4.66	10.53	384.75
B3	0.39	0.60	4.67	11.88	393.65
B4	0.30	0.50	4.01	11.98	380.12

(1)叶绿素分布在叶绿体的______上。分别将提取的PEG组和CK组酸枣幼苗的光合色素用纸层析法进行分离，两个滤纸条上自下而上第______条色素带颜色偏差较大。
(2)由表中数据可知，PEG组酸枣幼苗的相对生长速率低于CK组，出现这种结果的主要原因是______。
(3)在干旱胁迫下，随着施加Si浓度的不断增大，酸枣幼苗地上部和地下部干质量均呈______的变化趋势，其中Si浓度为______mmol/L时效果最显著，可显著提高酸枣幼苗的抗旱性。
(4)结合表中数据，若要进一步探究干旱胁迫下促进酸枣幼苗生长的最适Si浓度，应如何进行操作？______。

【推荐3】强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象。为探索油菜素内酯（BR）对光抑制的影响机制，将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理，如表所示，其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射，实验结果如图所示。

分组	处理
甲	清水
乙	BR
丙	BR+L

   
(1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收，分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时，随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是______。
(2)强光照射后短时间内，苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加，但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加，可能的原因有______、______（答出2种原因即可）；氧气的产生速率继续增加的原因是______。
(3)据图分析，与甲组相比，乙组加入BR后光抑制______（填“增强”或“减弱”）；乙组与丙组相比，说明BR可能通过______发挥作用。
(4)光反应和暗反应是相互促进的，如光反应产生的NADPH在暗反应中的作用是_____，如果某植物原重x g，先置于暗处4 h后重（x-1）g，然后光照4 h后重（x＋2）g，则总光合速率为_____g·h^-1
(5)白天用含¹⁸O的水浇灌某绿色植物，一段时间后下列物质中可能出现的是_____

A．H218O

B．18O2

C．C18O2

D．（CH218O）

【推荐1】如图为某高等绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养时，一昼夜中CO₂浓度的变化曲线。回答下列问题：

（1）图中光合速率与呼吸速率相等的点是________。D点时植物叶肉细胞内能生成ATP的具体场所有________。
（2）曲线DE段密闭容器内CO₂浓度下降较缓慢的原因可能是________。
（3）若C点时突然降低光照强度，短时间内植物叶肉细胞中C₃含量的变化趋势是________。
（4）若给植物提供H₂¹⁸O，则一段时间后植物体内的有机物也含有¹⁸O，写出¹⁸O的转移途径________。

【推荐2】下图甲为光合作用过程图解，其中①～③表示具体过程，a～g表示物质。图乙表示在光合作用的最适温度25℃时，不同光照强度下某植物的CO₂吸收速率。据图回答下列问题：
   
(1)图甲中e为______，图中类囊体为光反应的发生提供的物质条件是______。
(2)图乙中，光照强度为C点对应数值时，该植物根尖细胞能产生ATP的场所有____________，此条件下限制该植物进行光合作用的最主要的外界因素是______。
(3)已知该植物细胞呼吸的最适温度为30℃，那么在原有条件不变的情况下，将图乙的温度提高到30℃，理论上分析B点将______（填“左移”“右移”或“不变”）。
(4)结合图乙数据，若保持C点对应的光照强度，每天对该植物进行5小时光照、19小时黑暗处理，温度均保持在25℃的条件下，则该植物______（填“能”或“不能”）生长。

【推荐3】芜菁黄花叶病毒由RNA和蛋白质外壳组成，实验小组用芜菁黄花叶病毒侵染芥菜叶后，其净光合速率下降，实验结果如下表所示，请回答下列问题：

项目	叶绿素总量mg·dm2	气孔导度 mol H2O·m-2	胞间二氧化碳浓度UL· L-1	经光合速率 μmol CO2·m-1·s-1
正常叶	3.77	0.28	362	5.08
感染叶	1.26	1.52	360	3.65

（1）该实验还可以通过测量________来反映菜叶的净光合速率。
（2）与正常叶相比，感染叶叶肉细胞中C₃的含量______（填“较高”或“较低”），原因是__________________________________________。
（3）根据以上研究，请设计实验探究芜普黄花叶病毒感染芥菜叶的主要成分是蛋白质还是RNA，要求简要写出实验思路和预期结果。_________________________________