组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 生态系统及其稳定性 > 生态系统的功能 > 生态系统的物质循环 > 物质循环的概念和特点
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:54 题号:19591204
下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,甲、乙、丙代表生态系统的生物成分。据图回答下列问题。

(1)图中甲代表_____。图中①主要表示的生理过程是_____
(2)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以_____的形式进行。物质循环具有_____,因此又叫生物地球化学循环。
(3)若由于某种原因,造成某种绿色植物的数量锐诚,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有______能力,这种能力是通过_____ 调节来实现的。
(4)在某果园中养殖鸡、鸭能捕食昆虫,啄食杂草,这样可以调整该生态系统中的____关系,使能量流向对人类有益的部分。春季果树开花时,景色怡人,吸引人们踏青游玩,这体现了生物多样性的______价值。

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【推荐1】人工湿地通过土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用,对污水、污泥进行处理。回答下列问题:
(1)滩涂、沼泽等自然湿地风景怡人,每年都吸引很多游客游览。生态系统具有的三大功能是_____
(2)流经人工湿地的能量有_____
(3)多年生沼泽植物可每年收割一次,以便于将植物吸收的_____(填两种)等元素移出人工湿地,避免水华现象的发生。
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(1)据图可知,晚秋环境下,花芽的生长受到抑制而处于休眠的原因是___(激素)增加,抑制蛋白质2的合成。
(2)植物在生长期需要经过低温诱导促使植物开花的作用,称为春化作用。结合图示分析,春化作用调控樱花开放的机理是___
(3)据图示分析说明植物生长发育的调控是由___三个方面共同完成的,它们是相互作用、协调配合的。
(4)顶端优势原理在园艺上得到广泛的利用。为了让樱花植株多长侧枝多开花,种植时可采取的措施是___
(5)美不胜收的武汉大学樱花吸引了大量的游客前来旅游观赏,这体现了生物多样性的___价值。生态学家不会以武大樱花园生态系统为单位来研究生态系统的物质循环,原因是___。武大校园不仅有众多的樱花树等乔木,也有长春花等灌木,还有蒲公英等草本植物,存在分层现象。群落中植物垂直分层现象的形成主要是由___决定的。
2023-04-21更新 | 101次组卷
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【推荐3】为探究全球气候变暖对生态系统的影响,研究者将20个人工淡水池塘均分成两组,对照组保持环境温度,实验组始终比对照组高4℃(利用温控装置),并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池塘。连续多年观测发现,池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。第15年时,池塘中浮游植物和浮游动物生物量(单位体积水体中生物体的质量)的检测结果如图。

回答下列问题:
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为____________________,池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了____________________演替。
(2)某种水生生物被投入池塘后,其种群数量将呈__________型增长,若该生物种群密度在较长时期保持相对稳定,表明其种群数量已达到了__________
(3)从能量流动角度分析,升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是____________________
(4)碳在池塘生物群落中主要以__________的形式传递,碳循环具有全球性的主要原因是____________________
2021-06-10更新 | 8516次组卷
共计 平均难度:一般