组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的进化 > 隔离与物种的形成
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:129 题号:19675117
问天舱生物实验中,既有只培养了单一物种的模块,如水稻模块,拟南芥模块。也有同时培养了鱼、藻类、微生物的小型水生生态系统模块。下列说法正确的是(       
A.生产者是生态系统的基石,是生态系统的必要组成部分
B.小型水生生态系统需要经常开盖与外界进行物质交换
C.鱼、藻类、微生物、水稻等共同构成了“问天”生物群落
D.太空环境诱导生物发生变异,但不会因此形成新物种

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【推荐1】科研人员开展团头鲂(二倍体,2n=48)与翘嘴鲌(二倍体,2n=48)的杂交实验,运用静水压技术,阻止受精卵排出第二极体,从而获得了人工诱导鲂鲌,该鲂鲌因不育而将更多能量用于生长。根据以上信息,可以作出的推测是(       
A.该鲂鲌含48条染色体,属于二倍体B.该鲂鲌体细胞中不存在形态相同的染色体
C.该鲂鲌是具有两个亲本优良性状的新物种D.该鲂鲌在减数分裂时会发生联会紊乱
2024-04-12更新 | 102次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
【推荐2】使用基因型为Aa的二倍体西瓜为亲本,经两年培育出了三倍体无籽西瓜。下列有关说法正确的是(       
A.能获得三倍体植株,说明二倍体西瓜和四倍体西瓜间不存在生殖隔离
B.第一年母本植株上所结的西瓜中每个细胞均含有四个染色体组
C.第一年的三倍体种子中胚的基因型为aaa的占全部种子的1/12
D.第二年无籽的原因是无同源染色体,不能联会,无正常配子
2023-07-09更新 | 45次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如下图所示。下列说法正确的是(  )
A.相对于二倍体植物,四倍体植物果实大且多
B.二倍体植物与四倍体植物不存在生殖隔离
C.秋水仙素形成多倍体的原理与该过程类似
D.确定四倍体植物的DNA序列只需测2条染色体
2021-09-18更新 | 352次组卷
共计 平均难度:一般