组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的代谢 > 光合作用 > 捕获光能的色素与结构 > 叶绿体中色素的种类、含量及功能
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:40 题号:19720093
“民以食为天”,人类所面临的粮食问题在21世纪的今天仍然尖锐突出,而粮食都是植物光合作用的产物。请根据所学的知识回答下列问题:
(1)玉米与大豆间种,玉米能从大豆的根际环境中获得部分氮,玉米吸收的氮有利于光合作用相关的含氮化合物如_________(答出两个即可)等的合成,从而有利于提高玉米的光合作用效率。
(2)测定水稻的光补偿点和光饱和点时,应以____________为自变量,当植株处于光补偿点时,水稻叶肉细胞中光合作用产生的氧气量____________(填“大于”、“等于”或“小于”)其细胞呼吸吸收的氧气量。有两种不同的水稻品系甲和乙,若甲品系水稻的光饱和点明显高于乙品系水稻,据此能否判断甲品系水稻的总光合速率高于乙品系水稻?_________,原因是_________
(3)科学研究发现低温锻炼会导致小麦幼苗中叶绿素含量降低,这将直接导致其光反应_______,进而影响暗反应。试分析低温锻炼导致小麦叶绿素含量降低的原因是___________

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名校
【推荐1】取正常生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。(表中+表示有,一表示无)

培养液成分

A

B

Ca(NO3)2

KH2PO4

KCl

MgSO4

Fe SO4

其他微量元素

蒸馏水


(1)若干天后发现,两组番茄苗叶片颜色不同,甲组呈____,乙组呈_____
(2)为研究此现象的原因,分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。结果表明:两组叶片的类胡萝卜素颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的___,其原因是___
(3)若要进一步探究乙组出现的原因,采取的措施是在乙组幼苗出现症状后再加入适量硫酸镁,一段时间观察叶片的颜色。若出现___,则说明___
2022-10-25更新 | 30次组卷
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【推荐2】利用“植物工厂”可精准调控辣椒生长所需的光照、水、CO₂等环境因子。图1是辣椒叶肉细胞光合作用过程示意图。为探究红、蓝光配比对辣椒产量的影响,研究者开展了相关实验并测得各组辣椒叶片叶绿素含量、氮含量,结果如图2,统计各组辣椒累计采收量如图3(注:CK为对照组;A组为红光;蓝光=1:1;B组为红光:蓝光=2:1;C组为红光:
蓝光=3:1)。据图回答下列问题:
(1)图1中②、④分别代表__________,Ⅰ阶段产生的____(填物质)可为Ⅱ阶段③的还原提供能量。

(2)红、蓝光对于辣椒生长的作用有两方面:一是红、蓝光可以被叶肉细胞吸收用于光合作用,其中红光被_______(填色素名称)吸收;二是红、蓝光作为信号可以分别被_______(填受体名称)和感受蓝光的受体接受从而引发相应的生物学效应。

(3)图2中对照组(CK)的人工光源应为_______光。
(4)上述实验结果显示,红光与蓝光配比为________时,增产效果更好,据图分析原因是:
_______,促进光反应;
_______,促进暗反应。
(5)若上述实验是“预实验”,请尝试提出进一步探究的实验题目:_______,为实现辣椒产量最大化提供依据。
2024-01-13更新 | 413次组卷
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【推荐3】为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验。如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答:

(1)从图中ab段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是____________。若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是____________
(2)图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是____________i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有________________________
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6 μmol/(m2·s),则g点时该植物的O2产生速率为________μmol/(m2·s)。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2,该离子可被H、Cu2等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时,滤液用质量分数为5%的盐酸处理一段时间后,其颜色与研磨时未加________的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2的试剂处理叶片,形成铜代叶绿素,可长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是________________________________________________________________________
2019-08-25更新 | 174次组卷
共计 平均难度:一般