【推荐1】如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。（设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病。据图回答下列问题：

(1)控制甲病的遗传方式_____；乙病属于人类遗传病的哪种类型_____。
(2)写出8号个体可能的基因型_____。
(3)10号个体的致病基因来自第一代中的哪个个体？_____。
(4)若8与10结婚，生育子女中同时患两种病的概率是_____。

【推荐2】生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：

（1）若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上，则该自然种群中控制该性状的基因型有________种。
（2）若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这样的群体中最多有________种基因型。
（3）在一个种群中，控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示)，则该种群雄性个体中最多存在________种基因型。
（4）现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)上，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案：
选取若干对表现型分别为________、________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F₁)中无论雌雄均为显性；再选取F₁中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。
结果预测及结论：
①若____________________________________________________________________，则该基因位于常染色体上；
②若__________________________________________________________________，则该基因位于X、Y染色体的同源区段上。

【推荐3】果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，受基因A，a控制，基因不在Y染色体上。两只长翅果蝇杂交后，产生的子一代中长翅雌果蝇：长翅雄果蝇：残翅雌果蝇：残翅雄果蝇=6:3:2:1。已知亲本果蝇体内存在一种隐性致死基因b，仅分布在X染色体上。若不考虑其他基因的致死效应，请回答下面的问题：
（1）果蝇的翅型中____________是显性性状，控制基因分布在____________染色体上。
（2）若隐性致死基因相应的野生型基因用“+”表示，则亲本雌果蝇的基因型为____________，其体细胞中最多含有致死基因的个数为____________。
（3）子一代中长翅雌果蝇的基因型有____________种，其中杂合子占____________。____________（能或否）用测交法测定长翅雌果蝇的基因型，原因是____________。
（4）若子一代中长翅雌雄个体自由交配，子二代中残翅雄果蝇占___________。

【推荐1】基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源．回答下列问题：
（1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者_____。
（2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以______为单位的变异。
（3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子______代中能观察到该显性突变的性状；最早在子______代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子______代中能分离得到显性突变纯合体。

【推荐2】三倍体无子西瓜是用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本杂交得到的。下图是三倍体无子西瓜（3n=33）的培育过程，据图回答下列问题：
   
(1)该培育过程中用秋水仙素处理二倍体西瓜的___________获得四倍体植株，秋水仙素发挥作用的时期是___________，此时期细胞中有____________条染色体。
(2)发育成三倍体西瓜的种子由___________（填“四倍体”“三倍体”或“二倍体”）西瓜所结，三倍体西瓜的体细胞中最多有___________个染色体组。三倍体不能形成可育配子的原因是___________。
(3)培育三倍体无子西瓜的过程中发生的变异类型是___________（要求写具体），此类变异可以分为两类：一类是___________，另一类是___________。
(4)三倍体无子西瓜的“无子性状”___________（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异，三倍体无子西瓜___________（填“是”或“不是”）一个物种。

【推荐3】果蝇是非常重要的遗传学实验材料，科研人员在用果蝇进行遗传学实验过程中发现了许多染色体变异现象，染色体组成异常的果蝇性别决定及育性如下表所示。回答下列问题：

XXY	雌性可育
XYY	雄性可育
XXX、YO、YY	胚胎期死亡
XO	雄性不育

(1)果蝇体内两条X染色体有时可融合成一个X染色体，称为并连X（记作“X^AX”），其形成过程如图所示，此过程发了的变异类型是_____（填“染色体结构变异”“染色体数目变异”或“染色体结构和数目变异”）。为检测某可育雄果蝇的性染色体组成，最简单的方法为_____。
(2)一只含有并连X的红眼雌蝇和一只正常白眼雄蝇杂交，子代的基因型与亲代完全相同，且子代雌雄果蝇的数量比为1：1，亲代的红眼雌果蝇染色体组成可表示为_____，利用并连X雌果蝇可以保持雄性品系的表型不变，原因是_____。
(3)控制果蝇红眼的基因用A表示，白眼基因用a表示，基因型为X^aYY（减数第一次分裂过程中3条性染色体会随机地移向两极并最终形成含有1条和2条性染色体的配子）与X^AX^a的两只果蝇杂交子代的表型及比例为_____（写出眼色和性别），其中可育个体占_____。

【推荐2】小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性、抗病（E）对易感球（e）为显性，两对基因位于非同源染色体上。科学家利用纯合的高秆抗病植株a和纯合的矮秆易感病植株b杂交，培育能稳定遗传的矮秆抗病（ddEE）小麦新品种，如下图所示。请回答下列问题：

(1)植物a和植物b通过杂交得到c的目的是_____。
(2)由c到f的育种过程依据的遗传学原理是_____，该育种方法得到的变异类型不一定是人们所需要的性状，体现了该变异具有_____的特点。
(3)图中秋水仙素的作用原理是_____。若将秋水仙素处理换成低温诱导幼苗，实验中要进行两次漂洗：第一次漂洗是在用_____固定细胞之后、解离之前，第二次漂洗在解离之后、染色之前；第一次所用试剂为_____，目的是为了洗去_____，第二次用清水，目的是为了洗去多余的解离液。在用显微镜观察细胞中染色体数目之前，利用_____溶液对染色体进行染色。
(4)g和h杂交形成的m为_____倍体，其不育的原因是_____。
(5)植株e和植株n中符合要求的植株所占比例分为_____、_____。
(6)培育ddEE植株耗时最少的途径是c→_____。（用箭头和字母表示）

【推荐3】 毛主席在《浣溪沙·和柳亚子先生》中以“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”寓意中国这只“雄鸡”高唱凯歌，人民安居乐业。鸡在我国传统文化中一直有着吉祥的寓意。现代生物技术应用于鸡的遗传育种，也取得了不少成果。请结合所学知识回答下列问题：
(1)鸡与其他物种相互作用，并在与环境的相互影响中不断演化的过程称为__________。
(2)已知家鸡体细胞染色体数2n=78，且性别决定方式为ZW型，则对其基因组测序需研究的染色体数目为_______ 条。
(3)家鸡的黑羽对白羽、正常羽对卷羽、敏感对抗软化病为显性，三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交，F1中黑羽、正常羽、抗软化病的家蚕比例是_________；若科研所有40对上述亲本杂交，每只母鸡平均产卵40枚（2个月的研究期内，假设所有卵都能正常孵化长大），理论上可获得____________只黑羽、正常羽、抗软化病的纯合后代，用于留种。
(4)某研究小组了解到：①公鸡的肉质蛋白质含量高于母鸡；②鸡蛋蛋壳的黄色（B）和白色（b）由常染色体上的一对基因控制（假设公鸡虽不下蛋也有相关基因）；③黄壳蛋经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达，④假设用于研究的所有鸡蛋均由受精卵形成。为达到基于蛋壳颜色实现持续分离雌雄，满足肉鸡场大规模饲养对公鸡需求的目的，该小组设计了一个育种方案。下图为方案实施流程及得到的部分结果。

组别	步骤⑤子代数量及性别
I	102雌，98雄
II	198雌，0雄
Ⅲ	0雌，195雄

经大量实验，统计多组实验结果后发现，大多数组别鸡的性别比例与I组相近，有两组（Ⅱ、Ⅲ）的性别比例非常特殊。综合以上信息进行分析：
①除了上述步骤涉及的育种方法，请再列出两种育种方法___________ 。
②Ⅰ组所得雌鸡的B基因位于____________染色体上。
③将Ⅱ组所得母鸡与基因型为bb的公鸡杂交，子代中雌鸡的基因型是________________（如存在基因缺失，亦用b表示）。这种杂交模式可持续应用于生产实践中，其优势是可在鸡蛋状态通过蛋壳颜色筛选即达到分离雌雄的目的。
④尽管Ⅲ组所得黄壳卵全部发育成公鸡，但其后代仍无法实现持续分离雌雄，不能满足生产需求，请简要说明理由___________。

【推荐1】西瓜为一年生二倍体植物。瓜瓤脆嫩，味甜多汁，富含多种营养成分，是夏季主要的消暑果品。请回答下列问题：
（1）若西瓜果肉颜色受两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，且只要有一个显性基因就表现为白瓤，两对基因全隐性时表现为红瓤。现以纯种白瓤西瓜AABB（P₁）为母本，红瓤西瓜（P₂）为父本进行杂交实验，则F₁表现为_____瓤西瓜；F₁个体之间随机传粉，后代表现型及比例为____________；F₁作母本与P₂进行回交实验，后代表现型及比例为____________。
（2）西瓜的重量由三对独立遗传的等位基因（用C、c、D、d、E、e表示）控制，每增加一个显性基因西瓜增重相同。若用瓜重为6千克的西瓜植株与瓜重为4千克的西瓜植株杂交，F₁瓜重均为5千克，F₂中瓜重为2千克与8千克的西瓜植株各占1/64，则瓜重为6千克的西瓜植株有_____________个显性基因。瓜重分别为2千克与8千克的西瓜植株杂交，子代基因型为____________。
（3）下图为三倍体无子西瓜育种流程图，其培育的原理是_____________；无子性状这种变异____________（选填“属于”或“不属于”）可遗传的变异。图中秋水仙素的作用于有丝分裂____________期，可抑制_____________。

【推荐2】下图表示由甲、乙两种植物经育种学家逐步培育出己植物的过程，请据图回答下列问题：

（1）将甲种植物的花粉与乙种植物的卵细胞经过人工融合，培育得到丙植株，再在丙幼苗时期用秋水仙素处理，从而获得基因型为bbDD的丁植物。由丁植物经Ⅱ过程培育成戊植物，该过程发生的变异属于___________；将戊植物经Ⅲ培育成己植物的过程，所用的育种方法是___________。
（2）若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性。让己种植物自交，子代高产抗病植株中能稳定遗传的个体所占比例是___________。
（3）通过图中所示育种过程，___________（填“能”或“不能”）增加物种的多样性，理由是________。

【推荐3】玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
（1）单倍体玉米体细胞的染色体数为__________，因此在__________分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的__________。
（2）研究者发现一种玉米突变体(S)，用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体子粒(胚是单倍体；胚乳与二倍体子粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)
①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。

从图2结果可以推测单倍体的胚是由__________发育而来。
②将玉米子粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如图所示：

请根据F₁子粒颜色区分单倍体和二倍体子粒并写出与表型相应的基因型__________________________________________________________________________________。