【推荐1】科研工作者为研究罗浮山自然保护区的黑桫椤（木本蕨类植物）的生态发展及生态保护的相关问题展开了下列研究，在该保护区中黑桫椤主要分布于一条溪流的两侧。
(1)研究人员选取了10m×10m的20个样方，记录数据如下：

样带	黑桫椤个体数										平均值
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A	7	17	5	10	6	16	7	4	15	6	9．3
B	19	6	10	14	8	11	5	8	5	4	9．0

①研究植物种群时，样方的选取应遵循________原则，样方位置的选取采用________（填“五点”或“等距”）取样法。
②表中数据反映的是黑桫椤的___________，测定结果为__________株/m²。
(2)在获得上述数据的同时研究者还对每株黑桫椤的高度进行了测定，并按高度划分为五组，具体划分方法及测定数据见下图。


黑桫椤的生长主要体现在___________增加方面，因而以上数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的___________，从结果可以预测该地黑桫椤种群密度将________。
(3)为对黑桫椤的种群变化进行更加全面的分析，研究人员还对样方中其他植物进行了调查。调查结果如下：黑桫椤种群所在的森林群落中有蕨类植物14种，被子植物113种。
①以上结果是通过对样方中所有植物种类的调查，获得了该植物群落的物种_________数据。
②进一步调查发现，该群落中乔木层可分2个亚层，每层优势物种有十几种；黑桫椤是灌木层中的绝对优势种，其下还有种类丰富的草本层。此数据反映出黑桫椤所处群落在空间上有较为复杂的__________。
(4)桫椤树形美观，茎干可以药用食用，其化石还与恐龙化石并存，被用以研究恐龙兴衰，以上这些体现了生物多样性的_______价值。为了更好地保护这一珍贵的植物活化石，国家在其所在地区建立自然保护区，这种保护措施属于_______。

【推荐2】某草原生态系统的食物网如下图所示，对该草原生态系统部分区域一年中流经4个营养级的能量进行测定如表所示。请分析回答问题：

营养级	能量（J·m-2）
a	141.10×105
b	15.91×105
c	0.88×105
d	871.27×105

（1）图甲所示食物网中缺少的生态系统的成分有________________________。
（2）影响兔种群数量变化的种间因素有____________；图甲中与图乙中“b”对应的生物种群是____________。
（3）若某年兔种群的数量K值为1000只，且1只兔和5只鼠消耗的草量相等，在其它条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为____________只；若用标志重捕法调查兔种群的数量时，由于部分标志物脱落，则会导致调查结果____________（填“偏高”或“偏低”）。
（4）人类将草原改造为牧场的过程中，运用生物防治方法对鼠进行了捕杀。请分别从环境和能量角度分析，这样做的意义是①________________________；②________________________。

【推荐3】下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：

(1)种群密度受多种因素的影响，直接决定该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有______________。
(2)根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会_________（填“增大”、“不变”或“减小”）。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为________。
(3)若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到____值，对应在乙图上的时间点为___________。
(4)若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的____点可提供最大的持续产量。
(5)若该生物为生活在西溪国家湿地公园的松雀鹰，调查松雀鹰种群密度时常采用____法，理由是____________________。影响松雀鹰种群数量变化的非生物因素有______________（答出两点即可）。

【推荐1】如图所示为某种群在不同生态系统中增长曲线模式图。

(1)1788年，野兔被英国人运送至澳大利亚草原，在前几年里，由于资源丰富且无天敌，兔子的种群数量变化曲线是____________（填“a”或“b”），称为______型曲线增长。
(2)若干年后，由于澳大利亚草原的空间和资源是________（填“有限”或“无限”）的，种群达到一定数量后势必加剧____________，使种群数量增长受到影响，从而按b曲线方式增长，称为“S”型曲线增长。
(3)按“S”型曲线方式增长到一定阶段后，兔子的出生率和死亡率相等，种群数量在达到K值后维持相对稳定，K值称为_____________。

【推荐2】下图表示某种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，其中a点表示外界因素的变化。请分析回答下列问题：

(1)“J”型曲线出现的前提条件是______________，此种种群增长曲线在实验室条件下常见。
(2)“J”型曲线的种群增长率将______________；曲线Ⅲ与“J”型曲线相比出现的阴影部分所代表的是____________________。
(3)图中K代表________________。若a点时干旱，且干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，则a点后蝗虫种群的数量变化为曲线________。若要抑制蝗灾，应将蝗虫种群数量控制在__________以下。

【推荐3】某研究所调查发现：某种鱼迁入一新的环境后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：
   
(1)在T₀~T₂时间内，种群数量呈______增长；若在T₂时种群的数量为______，则在T₁时种群的数量为______，T₁时该种群的年龄结构类型可能为______。
(2)在A、B、C三点中，捕获该鱼的最佳时期是______点时，原因是_______。
(3)该鱼群在T₂时期后，种群数量的变化趋势是______，主要原因是________。

【推荐1】酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了图1所示的实验。请据图回答：

(1)在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，目的是______；滴加样液应在加盖______（选填“之前”或“之后”）。
(2)某同学制片后，将试管中的培养液摇匀并取样，在显微镜下观察到如图3所示的现象，则应采取的措施是______。图2是一块血球计数板正面示意图，该同学经过多次重复计数后，算得每个小方格中平均有 5 个酵母菌，则 1ml 该培养液中的酵母菌总数有______个。
(3)为了进一步研究pH 对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。______。

【推荐2】研究培养液中的酵母菌种群数量的变化情况，对发酵食品的制作有很大的意义。某同学按照“酵母菌培养→抽样检测→估算酵母菌数量→绘图分析”的步骤探究培养液中酵母菌种群数量的变化。回答下列问题：
(1)从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻振荡几下，目的是_____。在血细胞计数板上滴加培养液的正确操作是_____（填序号）。
A.用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片
B.将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入
(2)计数时，若血细胞计数板的方格内酵母菌过多，难以统计，应该采取的措施是_____。
(3)通过7天的连续观察，培养液中酵母菌种群数量的变化将呈“S”型曲线，若培养液的成分和体积不变，起始酵母菌的数量增加一倍，酵母菌种群的K值_____ （填 “会”或“不会”）发生改变。该同学通过连续观察21天绘制出的曲线显示酵母菌种群达到K值后呈下降趋势，可能的原因是_______________（答出3点）。

【推荐3】Ⅰ．下图为小明同学建构的种群知识框架，请据图回答下列问题：

（1）图中①表示________。⑤是通过直接影响种群的_____来影响种群密度。
（2）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt=N₀λ^t中，λ值与增长率的关系是：增长率=_____。如果种群数量在一定时间内保持稳定，则说明λ___（填“大于1”“等于1”或“小于1”）
（3）利用方法⑦调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果___________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。利用方法⑧调查某双子叶植物的种群密度时，为了不掺入主观因素，应做到_______。每个样方内该植物的个体数应为_____。
（4）为了验证种群数量的“S”型增长，小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血球计数板（1mmX1mm方格）对某一稀释100倍的样品进行计数时，发现在一个小方格内（盖玻片下的培养液厚度为0．1mm）酵母菌平均数为5，据此估算10ml培养液中有酵母菌_________个。
Ⅱ．某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。据图回答下列问题：

（1）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的__________。
（2）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于________。在演替过程中乔木会逐渐取代灌木称为优势种，其原因是_____。三类植物在b～f段的增长方式近似于____型曲线。