【推荐1】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图表示水平放置顶芽优先生长的幼 苗，乙图表示该幼苗不同器官对生长素浓度的反应。下列分析错误的是

A．甲图②处生长素浓度可用乙图F点浓度表示；乙图中C点浓度可表示甲图中④处生长素浓度

B．为了促进⑥处结构的生长，可采取的办法是涂抹生长素类似物，经过此处理后⑥处生长素浓度低于 10-6mol•L-1

C．10-10〜10-6mol•L-1的生长素能够同时促进茎和芽生长

D．图甲、乙体现了生长素的作用具有两重性

【推荐2】下列关于植物激素的叙述中，错误的说法有几项（       ）
①达尔文根据实验提出生长素在背光侧比向光侧分布多
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关   
③生长素的作用具有两重性，既能促进发芽，也能抑制发芽
④胚芽鞘的向光性和根的向地生长能体现植物生长素对生长作用的两重性
⑤生长素能促进果实的发育与成熟，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

【推荐3】下列关于生长素或生长素类似物在农业生产上的应用的叙述正确的是

A．如果水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素类似物的方法可以补救产量

B．用适宜浓度的2，4-D同时处理插条两端，可促进插条两端都生根

C．用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条

D．胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长

【推荐1】科研人员研究赤霉素（GA3）对NaCl胁迫下红小豆种子萌发过程中芽长和根长的影响，实验处理方法和实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（       ）

处理方法	芽长（cm）	根长（cm）
蒸馏水（D组）	5.60	4.26
150mmol/L NaCl溶液（S组）	1.96	1.86
S组+10mmol/L GA3	3.04	3.06
S组+30mmol/L GA3	4.08	3.12
S组+50mmol/L GA3	4.84	3.42

A．该实验只有D组为对照组

B．该实验的自变量为芽长和根长，因变量为GA3浓度

C．与盐胁迫下相比，实验范围内GA3的浓度均具有缓解胁迫的作用

D．由实验数据可知50mmol/L GA3是缓解胁迫的最适浓度

【推荐2】如图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸（（ABA）与乙烯的变化情况。下列叙述正确（       ）

A．脱落酸与乙烯都属于植物生长调节剂

B．脱落酸含量增加使叶片脱落，是对干旱环境的适应

C．乙烯含量与干旱程度呈负相关，与脱落酸含量呈正相关

D．两种激素的变化受环境干旱程度影响，与基因表达调控无关

【推荐3】为探究6-BA和ABA对玉米抗旱性的影响及机理，选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干，随机均分成三组，分别用浓度为10^-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施，连续处理3天，第天停止供水使土壤自然干旱。从停止供水开始，每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定，结果见下表。下列对实验结果的分析错误的是（ ）

	喷6-BA组		喷ABA组		喷蒸馏水组
停止供水后天数（d）	0	3	0	3	0	3
净光合速率（mgC02·dm-2·h-1）	10．3	6．59	6．29	5．41	9．54	4．88

A．正常水分条件下6-BA促进幼苗光合作用

B．正常水分条件下ABA抑制幼苗光合作用

C．干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速率

D．10-5mol/L的6-BA和ABA均可加速光合速率的下降

【推荐1】植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是（　　）

A．用一定浓度的膨大剂喷洒会使得水果长势加快、个头变大

B．用一定浓度的细胞分裂素类调节剂喷洒鲜花来延长其保鲜期

C．用一定浓度的乙烯利溶液喷洒果树来促进果实的成熟

D．用一定浓度的脱落酸类调节剂处理种子来促进其萌发

【推荐2】植物激素对植物生长发育有显著影响。某些植物生长调节剂是人工合成的、具有植物激素活性的物质，可用于生产生活中。下列叙述正确的是（　　）

A．利用赤霉素可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶

B．利用高浓度的生长素可以抑制甚至杀死双子叶作物中的单子叶杂草

C．利用一定浓度生长素喷洒未能正常受粉的向日葵可以避免减产

D．利用乙烯可以促进一片田里的凤梨果实同期发育和成熟

【推荐3】如图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸（ABA）与乙烯的变化情况。下列叙述正确（       ）

A．脱落酸与乙烯都属于植物生长调节剂

B．脱落酸含量增加使叶片脱落，是对干旱环境的适应

C．乙烯含量与干旱程度呈负相关，与脱落酸含量呈正相关

D．两种激素抑制了某些逆境适应性基因的表达而发挥调控作用