【推荐1】下列关于生命系统的化学分子的叙述，错误的是（       ）

A．磷脂分子既亲水又疏水，构成生物膜的磷脂分子呈双层排布

B．DNA多样性形成原因之一是其形成的空间结构千差万别

C．在低温环境条件下，蛋白质的空间结构不会遭到破坏

D．细胞中大多数的无机盐以离子的形式存在

【推荐2】丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。下列关于酵母菌和蓝细菌统一性的叙述，正确的是（　　）

A．细胞膜结构都属于流动镶嵌模型

B．都有以核膜为界限的细胞核

C．都能利用线粒体进行有氧呼吸

D．都有DNA和蛋白质构成的染色体

【推荐3】荧光分子标记细胞的膜蛋白后，用高能激光束照射，照射部位的荧光分子将发生不可逆破坏从而出现“漂白”，一段时间后，漂白区又重新出现荧光。若去除细胞膜中的胆固醇，漂白区荧光恢复时间会缩短。以下分析正确的是（       ）

A．胆固醇对漂白区荧光恢复具有一定促进作用

B．被激光照射的区域已失去了细胞膜的流动性

C．一段时间后细胞膜的荧光强度也会恢复如初

D．漂白区荧光恢复与磷脂和蛋白质的运动有关

【推荐1】研究发现，一种脑部疾病的大脑细胞合成的成纤维细胞生长因子9（FGF9）是一种分泌蛋白，含量远高于正常人。下列判断不正确的是（       ）

A．除题中的FGF9外，分泌蛋白还包括消化酶、抗体和所有激素

B．可通过抑制大脑细胞中核糖体、内质网或高尔基体的功能来治疗这种疾病

C．FGF9的合成和运输需要细胞器之间的协调配合

D．FGF9从细胞中分泌后作用于靶细胞，能体现细胞间的信息交流

【推荐2】下列关于细胞内物质运输的叙述，正确的是

A．肝细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体

B．细菌细胞中DNA指导合成的蛋白质可转移至线粒体

C．胰岛细胞中内质网加工的胰岛素可直接转移至细胞膜

D．吞噬细胞中高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体

【推荐3】³H标记的亮氨酸参与合成某生物大分子X的过程如右图所示，a、b、c、d代表四种细胞器。下列叙述错误的是（       ）
   

A．分离细胞器常用差速离心法

B．蓝细菌只含上述细胞器中的a

C．图中唯一含DNA的细胞器是c

D．发生图示过程时，膜面积会发生变化的细胞器是a、b、d

【推荐1】信号肽假说认为，在翻译编码分泌蛋白的mRNA时，游离的核糖体上首先合成N末端的一段信号肽，这段信号肽可与信号识别颗粒结合，进而被内质网膜上的受体识别，引导核糖体接近内质网。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网腔，随即被位于腔表面的信号肽酶水解，肽链则继续延伸并在腔内进一步折叠、加工。下列相关叙述错误的是（　　）

A．经信号肽引导，游离态核糖体可能转化为附着态核糖体

B．内质网腔表面的信号肽酶水解信号肽的过程中有水生成

C．消化酶、抗体、胰岛素的合成均需经历信号肽引导过程

D．参与蛋白质加工、折叠的内质网，其膜结构属于生物膜系统

【推荐2】下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是（       ）

A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法

B．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

C．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法

D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

【推荐3】下图所示为人体唾液腺细胞进行唾液淀粉酶合成、加工、运输、分泌过程的示意图。下列有关叙述错误的是（       ）

A．③、④、⑤分别是内质网、高尔基体和线粒体

B．该过程需要消耗能量，这些能量主要来自⑤

C．图示中的过程在大肠杆菌中也可以进行

D．溶酶体起源于④

【推荐1】下列生物实验及其常用的研究方法和技术，对应错误的是（       ）

A．细胞学说的建立过程——归纳法

B．追踪分泌蛋白的合成途径——同位素标记法

C．利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型—数学模型法

D．研究细胞膜的流动性——荧光分子标记法

【推荐2】下列关于模型的叙述，错误的是（       ）

A．模型要体现事物的本质和规律性的联系

B．数学模型可以用特定的公式、图表等表示

C．利用废旧物品制作的细胞膜模型是一种物理模型

D．构建模型只能对认识对象作定性的描述，不能作定量的描述

【推荐3】生物学研究需要掌握科学方法和技术手段。下列研究所采用的方法或技术，匹配不正确的是（       ）

A．细胞学说的建立过程——完全归纳法

B．制作真核细胞的三维结构模型——模型建构法

C．分离各种细胞器——差速离心法

D．研究分泌蛋白的合成和运输——同位素标记法