玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题:
(1)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。
①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的______ 链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为______ 。
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异 的类型属于________ ,其原因是在减数分裂过程中发生了_________ 。
(2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。利用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的手段为____________ ,这种植株由于长势弱小而且高度不育,须经________________ 试剂诱导后才能用于生产实践。图2所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法______ ,其原因是___________ 。
(1)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。
①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异 的类型属于
(2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。利用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的手段为
更新时间:2023-09-24 18:01:06
|
相似题推荐
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】科学家发现一种雌雄同株异花的二倍体植物柴油树(体细胞染色体数为22条),其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。请回答下列问题:
(1)绘制柴油树的基因组图至少需测定________ 条染色体上的基因。
(2)为培育高产量和抗病的品种,科学家在“神舟六号”飞船上作了搭载幼苗实验,这种育种方法的原理是________ 。用幼苗作为实验材料的理由是 ___________________________ 。
(3)研究发现,柴油树产油的代谢途径如下图,图中所示基因遵循自由组合定律,据此回答:
①这两对基因的位置关系是__________________ 。
②该途径说明了基因可通过_____________________ 从而控制生物的性状。在酶的合成过程中,
_____________ 能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶Ⅰ的功能未发生改变,其可能的原因是________________________________ 。
③若两株不能产油的纯合柴油树杂交,得到的F1均能产油,则两植株的基因型分别是__________________ ;F1自交后代的表现型及比例是_______________ ;F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合子比例是____________ 。
(1)绘制柴油树的基因组图至少需测定
(2)为培育高产量和抗病的品种,科学家在“神舟六号”飞船上作了搭载幼苗实验,这种育种方法的原理是
(3)研究发现,柴油树产油的代谢途径如下图,图中所示基因遵循自由组合定律,据此回答:
①这两对基因的位置关系是
②该途径说明了基因可通过
③若两株不能产油的纯合柴油树杂交,得到的F1均能产油,则两植株的基因型分别是
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因。已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG,请根据图回答下面的问题:
(1)图甲中①②表示的过程分别是①_____________ ②__________ 。
(2)①过程发生的时间是______ ,主要场所是________ 。
(3)β链碱基组成______ 。
(1)图甲中①②表示的过程分别是①
(2)①过程发生的时间是
(3)β链碱基组成
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】出芽酵母的生活史如下图1所示,其野生型基因发生突变后,表现为突变型(如图2所示)。研究发现该突变型酵母(单倍体)中有少量又恢复为野生型表现型,请分析回答:
表1 部分密码子表
(1)酵母的生殖方式Ⅱ与Ⅰ、Ⅲ相比,在减数分裂过程中能发生__________ ,因而产生的后代具有更大的变异性。
(2)依据图2和表1分析,A基因的突变会导致相应蛋白质的合成________ ,进而使其功能缺失。
(3)研究者提出两种假设来解释突变型酵母恢复为野生型表现型的原因。
①假设一:a基因又突变回A基因。提出此假设的依据是基因突变具有___________ 性。
②假设二:a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上)。在a基因表达过程中,b基因转录产生的tRNA能携带________ (填氨基酸名称),并识别碱基序列为_____ 的密码子,最终保证a基因能指导合成出完整的、有功能的蛋白质。
(4)为检验以上假设是否成立,研究者将恢复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交,获取二倍体个体(F1),培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,检测并统计这些单倍体的表现型。
①若F1的单倍体子代表现型为________ ,则支持假设一;
②若F1的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1,则支持假设二,F1的单倍体子代中野生型个体的基因型是________ ,来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为_________ 。
表1 部分密码子表
第一字母 | 第二字母 | 第三字母 | |
A | U | ||
U | 终止 | 亮氨酸 | G |
C | 谷氨酰胺 | 亮氨酸 | G |
A | 天冬氨酸 | 异亮氨酸 | C |
G | 谷氨酸 | 缬氨酸 | A |
(1)酵母的生殖方式Ⅱ与Ⅰ、Ⅲ相比,在减数分裂过程中能发生
(2)依据图2和表1分析,A基因的突变会导致相应蛋白质的合成
(3)研究者提出两种假设来解释突变型酵母恢复为野生型表现型的原因。
①假设一:a基因又突变回A基因。提出此假设的依据是基因突变具有
②假设二:a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上)。在a基因表达过程中,b基因转录产生的tRNA能携带
(4)为检验以上假设是否成立,研究者将恢复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交,获取二倍体个体(F1),培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,检测并统计这些单倍体的表现型。
①若F1的单倍体子代表现型为
②若F1的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1,则支持假设二,F1的单倍体子代中野生型个体的基因型是
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】果蝇的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后才能启动减数分裂形成初级精母细胞。某科研团队在有丝分裂向减数分裂转化的调控机制研究中,发现两种突变体甲和乙,其精原细胞不能停止有丝分裂,而出现精原细胞过度增殖的表现型。研究人员做了以下杂交实验,结果如下表:
(1)精原细胞过度增殖现象的出现是_____ 基因发生突变的结果。
(2)表中的“?”应填_____ ,取杂交组别3的F2中正常有丝分裂的雌雄果蝇随机交配,F3的表现型及比例为_____ 。
(3)研究人员让杂交组别3的F1中的雌雄果蝇单对交配,发现其中一组的后代表现型及比例为正常有丝分裂:过度增殖=3:1,你认为导致这种情况出现的最可能的变异类型是_____ 。
组别 | 杂交组合 | F1表现型 | F1雌雄随机交配,F2的表现型及比例 |
1 | 野生型×突变体甲 | 正常有丝分裂 | 正常有丝分裂:过度增殖=3:1 |
2 | 野生型×突变体乙 | 正常有丝分裂 | 正常有丝分裂:过度增殖=3:1 |
3 | 突变体甲×突变体乙 | ? | 正常有丝分裂:过度增殖=9:7 |
(1)精原细胞过度增殖现象的出现是
(2)表中的“?”应填
(3)研究人员让杂交组别3的F1中的雌雄果蝇单对交配,发现其中一组的后代表现型及比例为正常有丝分裂:过度增殖=3:1,你认为导致这种情况出现的最可能的变异类型是
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】矮牵牛夏秋季开花,色彩丰富,花期长,具有较高观赏价值。科学家曾利用二倍体矮牵牛,制作获得了同源四倍体矮牵牛。为探究四倍体矮牵牛的细胞分裂特性,科学家进行了实验。回答下列问题:
(1)四倍体矮牵牛相对二倍体而言,具有__________ 的特征(答出2点)。可以通过对二倍体矮牵牛施加__________ (试剂)得到四倍体,其作用机制为__________ 。
(2)科学家取四倍体矮牵牛的幼嫩柱头,经过__________ 四个步骤后制成装片,观察染色体情况,整理后得到图1所示结果,说明矮牵牛的一个染色体组有__________ 条染色体。
(3)在观察了众多细胞染色体情况后,发现有一细胞出现了图2所示的情况。图示细胞处于__________ 时期,此时大多数染色体的__________ 都在纺锤体的牵引下排列在赤道板上,但箭头所指的染色体片段游离在外,推测可能的原因是__________ ;或着丝粒变异,无法被纺锤体识别,导致该片段很可能不会进入到子细胞核中,从而使得子细胞出现__________ (染色体变异类型)。
(1)四倍体矮牵牛相对二倍体而言,具有
(2)科学家取四倍体矮牵牛的幼嫩柱头,经过
(3)在观察了众多细胞染色体情况后,发现有一细胞出现了图2所示的情况。图示细胞处于
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某二倍体植物圆叶(A)对尖叶(a)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,黄花(B)对白花(b)为显性,基因A、a与基因B、b在3号染色体上,基因D、d在5号染色体上。
(1)用基因型为AADD和aadd的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中杂合植株所占的比例是____________ ;用纯合的双隐性亲本与F2中圆叶高茎植株测交,后代中圆叶矮茎与尖叶高茎植株的比例为____________ 。
(2)现有一圆叶黄花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条3号染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:
①用该突变体植株与________________________________________________ ;
②观察、统计后代表现型及比例。
结果预测:
I.若________________________________________________ ,则为图甲所示的基因组成;
II.若________________________________________________ ,则为图乙所示的基因组成;
III.若_______________________________________________ ,则为图丙所示的基因组成。
(1)用基因型为AADD和aadd的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中杂合植株所占的比例是
(2)现有一圆叶黄花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条3号染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:
①用该突变体植株与
②观察、统计后代表现型及比例。
结果预测:
I.若
II.若
III.若
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】图中甲乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,1-7表示培育水稻新品种的过程,据图回答下列问题:
(1)过程1、2培育AAbb的方法为____________ ,其原理是____________ 。R所代表的植株基因型为_____________ 。
(2)3过程常用的方法是______________ ,6过程需使用____________ 。
(3)过程1、7所示的培育方法为________________________ 。
(4)若要将某细菌内的抗虫基因导入到水稻新品种内,可采用方法为_______________ 。
(1)过程1、2培育AAbb的方法为
(2)3过程常用的方法是
(3)过程1、7所示的培育方法为
(4)若要将某细菌内的抗虫基因导入到水稻新品种内,可采用方法为
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】玉米(2N=2)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。
(1)若过程①的F1自交3代,产生的F4中的纯合抗病植株占________ 。
(2)过程②利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有______ 种;若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为_____ ,在理论上有_____ 株。
(3)转基因技术的原理是_______ 。
(1)若过程①的F1自交3代,产生的F4中的纯合抗病植株占
(2)过程②利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有
(3)转基因技术的原理是
您最近半年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】回答下列有关育种的问题:
小麦品种是纯合子,控制小麦高秆的基因A和控制小麦矮秆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传。对右图进行做答:
(1)某同学设计了培育小麦矮秆抗病的新品种的另一种育种方法,过程如图所示.其中的③表示______ 技术,乙植株中矮秆抗病个体占______ .
(2)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时常用______ 进行处理使其可育.
(3)农业还常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种;
b.人类卫星搭载种子到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种;
c.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种。
1)a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为_________ 。
2)b方法中搭载的种子应当是_______ (干燥的/萌发中的/休眠的)。
3)c过程称为____ 技术,培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息,该表达过程应包括遗传信息的______ 过程。
小麦品种是纯合子,控制小麦高秆的基因A和控制小麦矮秆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传。对右图进行做答:
(1)某同学设计了培育小麦矮秆抗病的新品种的另一种育种方法,过程如图所示.其中的③表示
(2)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时常用
(3)农业还常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种;
b.人类卫星搭载种子到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种;
c.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种。
1)a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为
2)b方法中搭载的种子应当是
3)c过程称为
您最近半年使用:0次