图甲为在0℃和16℃条件下测定的大麦幼苗根吸收水分、Mg2+、NH4+的速度示意图;图乙表示O2浓度对大麦幼苗根吸收Mg2+、NH4+的速度的影响。请回答下列问题:
(1)图甲中,0°C时根吸收Mg2+、NH4+的速度有差异,原因是____________________ 。
(2)图甲中根对水分和矿质元素的吸收速度不同,说明________________________________ 。
(3)图乙中当O2浓度达到30%以后,根对Mg2+、NH4+的吸收速度不再发生改变,这主要是因为_________________________________________ 。
(4)由甲、乙两图分析可知,当温度或O2浓度相同时,根对Mg2+、NH4+的吸收速度不同,这说明细胞膜具有____________ 的特点,根对这两种离子的吸收方式的特点是________________ (答出2点即可)。
(1)图甲中,0°C时根吸收Mg2+、NH4+的速度有差异,原因是
(2)图甲中根对水分和矿质元素的吸收速度不同,说明
(3)图乙中当O2浓度达到30%以后,根对Mg2+、NH4+的吸收速度不再发生改变,这主要是因为
(4)由甲、乙两图分析可知,当温度或O2浓度相同时,根对Mg2+、NH4+的吸收速度不同,这说明细胞膜具有
更新时间:2023-10-02 18:11:55
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【推荐1】滴灌是按照作物需水要求,通过管道系统,将作物需要的水分和无机盐一滴一滴,均匀而又缓慢地滴入作物根区土壤中的灌水方法。滴灌不破坏土壤结构,土壤内部水、肥、气、热经常保持适宜于作物生长的良好状况,避免了大水漫灌造成的水资源的浪费。滴灌施肥通过灌溉系统施肥实现了水肥一体化管理。利用该技术,不仅能节省劳力,还可以提高肥料利用率,改善土壤状况,实现丰产稳产。请回答下列问题。
(1)滴灌溶液中的无机盐以_________________ 形式被植物根细胞吸收,溶液浓度不宜过高,否则会导致根细胞_______________ ,从而造成“烧苗”,这体现了无机盐对维持细胞的_____________ 非常重要。
(2)滴灌可以保持土壤良好的水气状况,一方面通过促进土壤微生物将有机物分解为_________________ 供植物体利用,达到增产的目的,另一方面可有效避免根细胞进行___________ 造成“烂根”。
(3)在晴朗的夏日,采用滴灌技术还可以有效降低“光合午休”(光合午休是指植物在中午因高温引起光合作用速率下降的现象),请给出合理的解释:_____________ 。
(1)滴灌溶液中的无机盐以
(2)滴灌可以保持土壤良好的水气状况,一方面通过促进土壤微生物将有机物分解为
(3)在晴朗的夏日,采用滴灌技术还可以有效降低“光合午休”(光合午休是指植物在中午因高温引起光合作用速率下降的现象),请给出合理的解释:
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解题方法
【推荐2】农业科技人员在无土栽培实验中发现,将生理状态相近且数量相等的番茄和水稻幼苗分别置于等量且适宜浓度的Ca2+和Mg2+的混合培养液中培养,相同时间后,番茄培养液中的Ca2+和Mg2+浓度下降,而水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高。进一步研究发现,番茄根尖成熟区细胞膜上Ca2+的跨膜运输机制如图所示,回答下列问题:
(1)实验进行一段时间后,水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高,说明水稻吸收水的相对速率____ (填“大于”“等于”或“小于”)吸收Ca2+和Mg2+的相对速率。
(2)为比较番茄培养液中Ca2+和Mg2+吸收速率的大小,最简单的检测方法是_______ 。
(3)番茄根尖成熟区细胞吸收Ca2+的方式为______ ,细胞质基质中的Ca2+进入液泡的运输方式为_____ ,这两种运输方式的主要区别是_____ 。
(4)物质进出细胞的方式多种多样,细胞摄入生物大分子和颗粒性物质的方式是_____ ,该运输方式的特点是_____ (答出1点)。
(1)实验进行一段时间后,水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高,说明水稻吸收水的相对速率
(2)为比较番茄培养液中Ca2+和Mg2+吸收速率的大小,最简单的检测方法是
(3)番茄根尖成熟区细胞吸收Ca2+的方式为
(4)物质进出细胞的方式多种多样,细胞摄入生物大分子和颗粒性物质的方式是
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【推荐3】为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
实验步骤:
①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致,大小、数量相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1度小时而获得不同的切片浸出液。
蒸馏水中处理的温度
③测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关),结果如图。
请回答以下问题:
(1)根据上图中的曲线你可以得到的结论是______________________________ 。
(2)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助下述材料设计实验证明该观点。
Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅、物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)。
Ⅱ.补充完成实验思路:①_____________________________ ;
②_________________________________________________ ;
③__________________________________ 。
Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果。_______________
实验步骤:
①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致,大小、数量相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1度小时而获得不同的切片浸出液。
蒸馏水中处理的温度
③测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关),结果如图。
请回答以下问题:
(1)根据上图中的曲线你可以得到的结论是
(2)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助下述材料设计实验证明该观点。
Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅、物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)。
Ⅱ.补充完成实验思路:①
②
③
Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果。
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【推荐1】保卫细胞中含有叶绿体、线粒体等细胞器,其吸水时气孔开放,反之则关闭。大多数植物的气孔在光照下开放,在黑暗中关闭。为研究光对气孔开闭的影响,研究人员以黑暗处理后的蚕豆叶为材料进行了如下实验:
①用红光、蓝光单独照射时,均引起气孔开放且蓝光更有效。在用红光使光反应饱和后再施加蓝光,气孔导度会进一步增大。
②若用一定浓度的敌草隆(DCMU,能抑制光合电子的传递)处理叶片,然后再用光照射,
发现红光下的气孔不开放,蓝光下气孔的开放几乎不受DCMU的影响。
(1)在光合电子传递过程中,特定部位的叶绿素a分子最先失电子后成为氧化剂,随后夺取其他物质的电子复原。在光反应过程中,最终被夺取的电子来自____ ,最后捕获光合电子生成的物质是____ 。
(2)红光照射引起气孔开放,其原因最可能是____ 。保卫细胞内,红光和蓝光的光受体____ (填“相同”或“不相同”),判断的理由是____ 。
(3)检测发现,在蓝光照射下,保卫细胞内K+浓度由100mmol·L-1上升至600mmol·L-1左右,气孔开放。据此____ (填“能”或“不能”)断定K+通过主动运输进入保卫细胞。
①用红光、蓝光单独照射时,均引起气孔开放且蓝光更有效。在用红光使光反应饱和后再施加蓝光,气孔导度会进一步增大。
②若用一定浓度的敌草隆(DCMU,能抑制光合电子的传递)处理叶片,然后再用光照射,
发现红光下的气孔不开放,蓝光下气孔的开放几乎不受DCMU的影响。
(1)在光合电子传递过程中,特定部位的叶绿素a分子最先失电子后成为氧化剂,随后夺取其他物质的电子复原。在光反应过程中,最终被夺取的电子来自
(2)红光照射引起气孔开放,其原因最可能是
(3)检测发现,在蓝光照射下,保卫细胞内K+浓度由100mmol·L-1上升至600mmol·L-1左右,气孔开放。据此
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【推荐2】下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子占实验开始时的比值;图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题:
(1)用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同,还要求_________ 、__________ 等也是相同的,这是该实验的_____________ 变量。
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内_________ 决定的。
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过_________ (生理过程)获得少量能量,若水稻长时间处于此状态下,则会发生烂根现象,这与该过程产生的__________ 有关,该物质跨膜运输方式是_________ 。
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:__________________ 。
(5)若对离体的某细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响,可能的原因是________________________ 。若用呼吸作用抑制剂处理该种细胞,则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响,其原因是______________________________________ 。
(1)用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同,还要求
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:
(5)若对离体的某细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响,可能的原因是
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【推荐3】我国盐碱地总面积约为15亿亩,盐碱地的开发利用备受关注,盐碱地的改良或培育耐盐碱作物均可提高盐碱地农作物的产量。(1亩《666.7平方米)
Ⅰ.近年我国科学家培育出不施肥、抗病、耐盐碱的新型水稻(6‰〜8‰盐度条件下的海水灌溉)“海稻86”。回答下列问题:
(1)普通水稻不能在盐碱地生长的原因是______________ 。
(2)“海稻86”的氨基酸含量比普通水稻的氨基酸含量高出4.71倍,氨基酸的结构通式是________ 。
(3)为研究“海稻86”的生长是否需要氮肥,现将生长状况一致的若干“海稻86”幼苗随机均分为甲、乙两组,用水培法在相同且适宜的条件下观察生长状况。甲组溶液可用________________ ,乙组溶液可用等量的_______________ 。
Ⅱ.科技人员发现在盐碱地生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运进液泡,这可以减轻Na+对细胞质中酶的伤害,回答下列问题:
(1)Na+进入液泡的方式属于________ ;这个过程体现的生物膜的功能特性是___________ 。
(2)这种载体蛋白作用的结果有利于提高细胞的________ 能力,有助于提高植物的耐盐性。
Ⅰ.近年我国科学家培育出不施肥、抗病、耐盐碱的新型水稻(6‰〜8‰盐度条件下的海水灌溉)“海稻86”。回答下列问题:
(1)普通水稻不能在盐碱地生长的原因是
(2)“海稻86”的氨基酸含量比普通水稻的氨基酸含量高出4.71倍,氨基酸的结构通式是
(3)为研究“海稻86”的生长是否需要氮肥,现将生长状况一致的若干“海稻86”幼苗随机均分为甲、乙两组,用水培法在相同且适宜的条件下观察生长状况。甲组溶液可用
Ⅱ.科技人员发现在盐碱地生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运进液泡,这可以减轻Na+对细胞质中酶的伤害,回答下列问题:
(1)Na+进入液泡的方式属于
(2)这种载体蛋白作用的结果有利于提高细胞的
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【推荐1】如图表示生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
(1)由于B分子具有_____________________________________ 的特点,决定其在膜上以双分子层的形式存在。根据_________ (填标号)可以判断该膜是细胞膜。
(2)可能代表氧气转运方式的有___________ (填编号);乙醇进入小肠上皮细胞是图中编号______ 的方式。
(3)若要提取动物的细胞膜,最好选用_________________ 做材料。若提取出膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:细胞表面积的值接近为_________ 。
(4)番茄细胞几乎不吸收碘,这与细胞膜上__________________ 不同有关,体现了细胞膜的________________ 的功能。
(1)由于B分子具有
(2)可能代表氧气转运方式的有
(3)若要提取动物的细胞膜,最好选用
(4)番茄细胞几乎不吸收碘,这与细胞膜上
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【推荐2】科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请分析回答:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是_________ ,由于_________ 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。
(2)用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图所示,此实验结果直接证明了细胞膜中的_________ ,由此能较好地解释细胞膜结构上的_________ 性。
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过.物质的这种跨膜方式为_________ ,体现了生物膜功能上的_________ 性。
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是
(2)用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图所示,此实验结果直接证明了细胞膜中的
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过.物质的这种跨膜方式为
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【推荐3】大米是我国人民的主食,稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物,稻田生态系统的研究是农业研究的重要方面。
(1)若调查稻田中田螺种群密度,可以采用样方法,选取样方的关键是___________ 。
(2)如在适当时间将鸭(以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食)引入稻田,可以减少农药的使用,减轻环境污染。控制有害生物密度采取的措施中,应用的生态工程原理有__________________________ 。
(3)近年来,国内多个省份出产的稻米被查出镉超标,“镉米危机”的出现,再次敲响土壤污染警钟。图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答:
①土壤中的重金属可以通过_________ 逐级富集,从而危及人类的健康。
②研究表明,某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等处,并依靠______________ (细胞结构)的功能,使污染物与体内的敏感分子或部位隔离,不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收割,以避免植物体内的重金属通过________________ 等途径重返土壤中。
③两种植物对镉化物吸收有差异的直接原因是根细胞膜上__________________________ 。治理并回收镉化物适宜选择植物______________ ,理由是____________________________________________________________________ 。
(1)若调查稻田中田螺种群密度,可以采用样方法,选取样方的关键是
(2)如在适当时间将鸭(以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食)引入稻田,可以减少农药的使用,减轻环境污染。控制有害生物密度采取的措施中,应用的生态工程原理有
(3)近年来,国内多个省份出产的稻米被查出镉超标,“镉米危机”的出现,再次敲响土壤污染警钟。图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答:
①土壤中的重金属可以通过
②研究表明,某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等处,并依靠
③两种植物对镉化物吸收有差异的直接原因是根细胞膜上
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