下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子占实验开始时的比值;图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/1/2432107126857728/2432598456451072/STEM/a3c21d714b6844afa301670c9ed6e399.png?resizew=355)
(1)用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同,还要求_________ 、__________ 等也是相同的,这是该实验的_____________ 变量。
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内_________ 决定的。
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过_________ (生理过程)获得少量能量,若水稻长时间处于此状态下,则会发生烂根现象,这与该过程产生的__________ 有关,该物质跨膜运输方式是_________ 。
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:__________________ 。
(5)若对离体的某细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响,可能的原因是________________________ 。若用呼吸作用抑制剂处理该种细胞,则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响,其原因是______________________________________ 。
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更新时间:2020-04-06 17:54:01
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【推荐1】某细胞转运H+和果糖的过程如图1所示。回答下列问题:
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(1)分析图1可知,镶嵌在细胞膜磷脂双分子层中的_____ 具有控制物质进出的功能。质子泵转运H+到细胞外的方式是_____ ,判断依据是_____ 。质子泵与H+结合后,质子泵的_____ 发生改变,使H+从膜内转运到细胞外。
(2)分析图1可知,借助细胞膜两侧的H+浓度梯度提供能量,细胞以_____ 的方式吸收果糖,影响果糖吸收速率的因素主要有_____ (答出2点)。若阻断细胞呼吸,一段时间后,细胞吸收果糖的速率将_____ 。
(3)蛙的卵细胞在清水中能够保持正常的形态。科学家将构建的富含水通道蛋白的卵细胞和无水通道蛋白的卵细胞置于清水中,观察细胞的形态,结果如图2所示。根据实验及结果可知,_____ 是卵细胞快速吸水的主要途径。
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【推荐2】科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中24Na的量如下图所示。回答下列问题。
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(1)据图可知,加入某药物后,溶液中24Na的量_ ;而加入ATP后,溶液中24Na的量___ 。
(2)由此可见,神经纤维排出24Na需要消耗_ ,通过细胞膜的方式是_____ 。
(3)某药物和ATP的作用机理是__ 。
(4)若将图中纵坐标改为“细胞中24Na的量”,在图中画出相应的曲线以表示细胞中24Na的量变化(注入神经纤维中24Na的总量为2)____ 。
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(2)由此可见,神经纤维排出24Na需要消耗
(3)某药物和ATP的作用机理是
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【推荐3】某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:
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(1)图1中细胞_________ (填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________ 对细胞的内部环境起着调节作用。
(2)图2中A代表________________ 分子; B代表__________________ 。
(3)图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________ ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________ 。
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【推荐1】下图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下气体交换的相对值的变化。回答下列问题:
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(1)在图中Q点和P点时进行的呼吸作用类型依次是________ 、________ 。
(2)以葡萄糖为底物的有氧呼吸和无氧呼吸的共同阶段是________ (填物质)在________ (填场所)中转变成________ (填物质)的阶段。
(3)图中曲线QR下降的主要原因是________ 浓度增加,________ 呼吸受到抑制。
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长,此时(氧浓度为C点时)有氧呼吸消耗的葡萄糖量与无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比例为________ 。
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(1)在图中Q点和P点时进行的呼吸作用类型依次是
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(3)图中曲线QR下降的主要原因是
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【推荐2】油菜种子的萌发包括吸水、脂肪等有机物水解并转化为糖类、细胞分裂分化、胚根和胚芽的出现四个阶段,某研究小组将油菜种子置于条件适宜的黑暗环境中培养,测得萌发过程中CO2释放量及O2吸收量的变化趋势如图所示。回答下列问题:
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(1)第一阶段,从图中可知,约5h前,种子只进行____ ,判断依据是____ 。
(2)第二阶段种子干重有所增加,导致干重增加的原因是____ 。
(3)第三阶段细胞分裂分化所消耗的能量主要产生场所是____ 。第36h,萌发种子CO2释放量和O2吸收量趋于一致,假设呼吸底物是葡萄糖,此时进行的呼吸类型为____ ,理由是____ 。
(4)第四阶段CO2释放量急剧下降,其原因是____ 。
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【推荐3】呼吸熵是指放出的CO2量与吸收的O2量的比值,即呼吸熵=放出的CO2量/吸收的O2量。下图1表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化,图2是探究萌发小麦种子细胞呼吸方式的实验装置。(细胞呼吸底物为葡萄糖)
(1)若该器官为苹果,在图1的a、b、c、d四种氧浓度中________ 是储藏的最佳氧浓度条件,理由是________ 。
(2)在氧气充足的情况下,若细胞呼吸消耗的底物是脂肪,则呼吸熵应该________ (填“大于”“等于”或“小于”)1,原因是________ 。
(3)图2所示的实验可以在光下进行,原因是________ 。环境条件相对稳定时,如果种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,则装置甲、乙中着色液滴移动的情况分别是________ 。如果环境条件不稳定,为校正装置甲、乙中因环境因素对实验结果的干扰,需要增设对照实验,该对照组的设置方法是________ 。
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(1)若该器官为苹果,在图1的a、b、c、d四种氧浓度中
(2)在氧气充足的情况下,若细胞呼吸消耗的底物是脂肪,则呼吸熵应该
(3)图2所示的实验可以在光下进行,原因是
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【推荐1】某研究小组对某大豆新品种的种子萌发过程开展研究,首先将大豆种子置于适宜的环境中培养,定期检测萌发过程中种子的鲜重和气体交换速率(曲线①和②分别代表一种气体的交换速率)如下图。回答下列问题:
(1)影响种子萌发的外界因素有____________ (至少答出2点)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/6/2069574069501952/2069937711505409/STEM/3b4653e9ce91414d90520fb261022c19.png?resizew=550)
(2)甲图中阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的____________ ,解除种子休眠,促进种子萌发。
(3)乙图a点以前,曲线①高于②的原因是____________ ,a点以后曲线②高于①,其原因最可能是________________________ 。
(4)研究者用含180的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是____________ 。
(1)影响种子萌发的外界因素有
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(2)甲图中阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的
(3)乙图a点以前,曲线①高于②的原因是
(4)研究者用含180的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是
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【推荐2】小麦种子入仓前必须晾晒才能得到良好保存。萌发的小麦种子代谢旺盛,与酶的高活性密切相关。研究者以小麦种子为材料进行了相关实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/14/5a532d8f-bc88-4140-876e-4fa2fe6fbdf5.png?resizew=191)
(1)水分降到12.5%以下才可以入仓,在晾晒过程中小麦种子减少的主要是_____ (填“ 自由水”或“结合水”)。在强筋的小麦种子中提取的麦醇溶蛋白和麦谷蛋白,常用于制作面包。麦醇溶蛋白易溶于酒精、微溶于水而麦谷蛋白不溶于水和酒精,请从单体的角度分析造成两种蛋白溶解性不同的直接原因是____ 。
(2)研究者在萌发的小麦种子中提取了α-淀粉酶,并测定了不同pH对α-淀粉酶的酶促反应速率(V)的影响,得到如图所示曲线。当 pH值低于4时,酶促反应速率显著下降。针对下降的原因研究者做出三种假设:
①pH变化破坏了α-淀粉酶的空间结构,导致酶活性不可逆改变;
②pH变化影响了底物与α-淀粉酶的结合状态,这种影响是可逆的;
③前两种原因同时存在。
现要探究当 pH =3时酶促反应速率下降的原因,请在上述实验的基础上设计实验方案。
实验思路:______________ 。
预期结果结论:若_____________ ,则为原因①;若____________ ,则为原因②;若 b<测定速率<a,则为原因③。
(3)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温,则萌发出苗的时间将会延长,从能量供应的角度分析其原因是________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/14/5a532d8f-bc88-4140-876e-4fa2fe6fbdf5.png?resizew=191)
(1)水分降到12.5%以下才可以入仓,在晾晒过程中小麦种子减少的主要是
(2)研究者在萌发的小麦种子中提取了α-淀粉酶,并测定了不同pH对α-淀粉酶的酶促反应速率(V)的影响,得到如图所示曲线。当 pH值低于4时,酶促反应速率显著下降。针对下降的原因研究者做出三种假设:
①pH变化破坏了α-淀粉酶的空间结构,导致酶活性不可逆改变;
②pH变化影响了底物与α-淀粉酶的结合状态,这种影响是可逆的;
③前两种原因同时存在。
现要探究当 pH =3时酶促反应速率下降的原因,请在上述实验的基础上设计实验方案。
实验思路:
预期结果结论:若
(3)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温,则萌发出苗的时间将会延长,从能量供应的角度分析其原因是
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【推荐3】呼吸熵(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放的CO2量与吸收的O2量的比值(RQ=释放的CO2体积/消耗的O2体积)。下图1表示萌发的小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒后的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/30/2775495779647488/2775650239684608/STEM/388e69e6cba4432cac56a3d4278d116e.png?resizew=402)
(1) 图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的______________ 中,A物质是指_____________ ,检测物质E应用_____________ 试剂,检测物质B应用_____________ 试剂。
(2) 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则大试管内小麦种子发生了__________ 过程。
(3) 在25 ℃下10 min内,如果甲装置中墨滴右移20 mm,乙装置中墨滴左移180 mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是_____________ 。若细胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是_____________ 。
(4) 26℃下,将莴苣种子交替在红光(R,1min)和远红光(FR,4min)下连续曝光处理后,种子的萌发率如表。
①本实验_____ (填“能”或“不能”)说明红光对种子的萌发起促进作用,原因是__________ 。
②分析实验中光处理情况可判断,种子萌发率的高低由__________________ 决定。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/30/2775495779647488/2775650239684608/STEM/c2a330cd4e8c46ed8e42bc78a033037e.png?resizew=409)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/30/2775495779647488/2775650239684608/STEM/388e69e6cba4432cac56a3d4278d116e.png?resizew=402)
(1) 图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
(2) 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则大试管内小麦种子发生了
(3) 在25 ℃下10 min内,如果甲装置中墨滴右移20 mm,乙装置中墨滴左移180 mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是
(4) 26℃下,将莴苣种子交替在红光(R,1min)和远红光(FR,4min)下连续曝光处理后,种子的萌发率如表。
光处理 | 萌发率% | 光处理 | 萌发率% |
R | 80 | R-FR-R | 79 |
R-FR | 7 | R-FR-R-FR | 7 |
①本实验
②分析实验中光处理情况可判断,种子萌发率的高低由
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