【推荐1】为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某生物小组制作了如图中a-d所示装置。据图回答下列问题。
      
(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于_____________菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。
(2)不同实验条件下，实验装置的选择和顺序是不同的，按照不同实验条件选择实验装置并进行排序(如果实验需要，序号可重复使用)。A组:有氧条件下实验装置和顺序是___________；B组;无氧条件下实验装置和顺序是_________________。
(3)以上A、B两组装置中，属于实验组的是_________组。装置c的作用是______________。检测无氧呼吸酒精的产生，使用___________________溶液，观察颜色变为_____________。
(4)无氧条件下，葡萄糖不彻底氧化分解，能量的去向包括__________________。

【推荐2】某些鱼类可以生活在南极的冰下，被称为南极鱼，其无氧呼吸方式如下图1所示。回答下列问题∶

(1)南极鱼的细胞呼吸底物是葡萄糖，其属于_________（填还原糖或非还原糖），可与_________在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀。
(2)南极鱼细胞进行无氧呼吸的场所是_________，与人体组织细胞无氧呼吸的酶相比，南极鱼组织细胞无氧呼吸的酶的不同之处是___________（答出两点）。
(3)酒精在零下60 ℃的环境下仍不会结冰，结合图1分析，南极鱼的无氧呼吸所具有的生物学意义是_______________。
(4)某科研小组以南极鱼为实验材料研究了不同氧浓度条件下的 O₂吸收量和 CO₂释放量，结果如图2所示。当氧浓度为a 时，南极鱼的呼吸方式为_____，此时葡萄糖中大部分能量的去向是_____；若只考虑无氧呼吸的产物为酒精，则氧浓度为b时，南极鱼无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的_____倍。

【推荐3】采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中，淀粉、葡萄糖的含量如图所示，据此回答以下问题：

(1)区分淀粉溶液与葡萄糖溶液可选用的化学试剂是______,香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在________、________、________中。
(2)由图分析，果实采摘后10〜15天葡萄糖含量增加的原因是_______。
(3)香蕉细胞内的C元素主要来自于外界的_______,该化合物参与光合作用的____过程，该过程在夜间无法进行的原因是___________。

【推荐1】将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两支试管中，如下图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）。两试管中均无空气存在。据图分析回答：

(1)甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是____；将该气体通入溴麝香草酚蓝水溶液中，可使该溶液发生颜色变化的过程是_____________。
(2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行________造成的，写出表示这一过程的反应式____。

【推荐2】图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答：

(1)图中物质E表示_________________。人体成熟的红细胞产生ATP的过程用图1中序号表示为_________________。
(2)图2 装置中的KOH的作用是_________________________________ 。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的_________________（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的___ （填序号）过程。
(3)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移15mm，乙装置中墨滴左移100mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_______（呼吸熵指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）。
(4)图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是______________________ 。
(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入______________________ 。

【推荐3】科研人员为探究酵母菌和萌发种子的细胞呼吸，分别设计了以下实验。
(1)将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质进行实验（见下表）。

试管编号 加入的物质	细胞质基质		线粒体		酵母菌
	A	B	C	D	E	F
葡萄糖	－	＋	－	＋	＋	＋
丙酮酸	＋	－	＋	－	－	－
氧气	＋	－	＋	－	＋	－

注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示末加入相关物质。
①会产生CO₂和H₂O的试管______________，会产生酒精的试管有______________。
②酵母菌进行无氧呼吸的场所是_____________，可根据试管______________的实验结果进行判断。各试管间互为对照，称为____________实验。
③2，4-二硝基苯酚（DNP）对有氧呼吸产生的[H]的去路过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失，表明DNP使分布在_________________的酶无法合成ATP，最终使有氧呼吸合成的ATP大量减少。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解____________（“能”或“不能”）继续进行。
(2)用如图装置测定萌发种子的细胞呼吸速率（呼吸速率以单位时间的O₂消耗量为指标）。

①若要排除无关变量的干扰，需要完善的设计是_______________。
②如果将装置中萌发的种子换做新鲜的绿色叶片，用来测定其细胞呼吸速率，则必须进行的操作是______________。

【推荐1】（1）图中①表示的生理过程是___________（填“光合作用”或“细胞呼吸”）。
（2）图中②表示有氧呼吸过程，在细胞内进行的场所是细胞质基质和___________。
（3）图中③、④表示的细胞呼吸都是_________，植物长期水淹，幼根会出现变黑、腐烂的现象，这主要与图中数字_______所示过程有关。

（4）大棚内栽种农作物要适时通风，有利于叶肉细胞获得充足的__________，从而合成更多的有机物，提高产量。

【推荐2】下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：

（1）图①过程反应的场所是_______________，在线粒体中进行的阶段是________（填图中数字）。
（2）人在剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸补充能量产生的物质是__________。
（3）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_____________________。
（4）在有氧呼吸的三个阶段中，C0₂的产生是在第_________阶段，H₂O的生成是在第_________阶段，[H]的生成在第__________阶段。
（5）如果氧气供应不足时，酵母菌体内不能进行的是______（填图中数字）。