【推荐1】根据图回答问题:

(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于___。
(2)一只黄雀在生命系统的结构层次中属于___，一个细菌在生命系统结构层次中属于___。
(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于___。
(4)所有的生物组成______。其中绿色植物不含有__结构层次。
(5)图中不含染色体的生物是___，属于自养生物的是___。
(6)图中的全部蛇___(“能”或“不能”)构成一个种群，理由是___。

【推荐2】生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。
(1)在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少_____个。
(2)如图是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答：

①科学家依据_____将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_____（填字母）。
②图中能进行光合作用的是_____（填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是_____，A代表的生物代谢类型是_____（a自养、b异养、c有自养也有异养）。（用括号内的字母作答）
③地球上最基本的生命系统是_____，图中能表示生命系统个体层次的是_____（填字母）。
④图中最有可能属于病毒的是_____，它是一种营_____生活的生物。
⑤B含有叶绿素，此外还有_____（色素），能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫_____。C_____（是/不是）属于生物。
(3)下面是用于无土栽培的一种培养液配方，该配方中属于植物所需的大量元素是_____，该配方中组成细胞的基本元素是_____。如果用该培养液栽培番茄，写出还可以加入的三种微量元素_____。

Ca（NO3）2	1．0 g	KCl	1．2 g
MgSO4	0．25 g	FeCl3	0．005 g
KH2PO4	0．25 g	H2O	1 000 mL

【推荐3】黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统，柽红柳绿，芦花飞舞，物种资源极为丰富，是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题：

   

(1)在生命系统的结构层次中，该自然保护区属于_________层次，保护区内所有的东方白鹳属于________层次。
(2)图中属于原核细胞的是________，判断依据是_____________，其能进行光合作用的主要原因是__________。
(3)图中细胞中都有的细胞结构是________________（至少写出2个），这体现了________________________。
(4)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是______________。脊髓灰质炎病毒的结构与上述生物相比，最典型的区别是_______________________。
(5)采集湿地水样进行显微观察，如下图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤是______________（选择下列需要进行的操作进行排序，填序号）；若使用显微镜时，视野出现一半亮一半暗，可能的原因是___________________________________________________________（写两点）。

   

①调节粗准焦螺旋抬高镜筒
②调节光圈使视野明亮   
③调节细准焦螺旋使物像清晰
④转动转换器换上高倍镜
⑤向右移动装片   
⑥向左移动装片