【推荐1】克里斯琴学说（主要用来解释自然界哺乳类动物种群调节）认为：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如下图所示，以下说法正确的是（       ）

A．社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少

B．社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素减少

C．社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量

D．社群压力会导致出生率下降、死亡率上升，从而使种群数量降低

【推荐2】“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”以及儿童手足口病，患者常出现呕吐和发热等症状，叙述正确的是（       ）

A．机体的免疫系统能识别出侵入机体的病毒和细菌

B．T细胞、B细胞、辅助性T 细胞都能特异性识别该病毒

C．机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的免疫自稳和监视功能

D．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒

【推荐3】树突状细胞（DC细胞）能处理和暴露抗原信息，并作用于辅助性T细胞表面的特异性受体，再激活信号分子（S1和S2），从而激发辅助性T细胞发生免疫效应。下图是DC细胞参与免疫调节过程的示意图。下列说法正确的是（       ）
   

A．辅助性T细胞所呈递的抗原信息最终能被浆细胞识别

B．S1和S2激活后可能会促使辅助性T细胞分泌细胞因子

C．DC细胞数量下降会导致体液免疫和细胞免疫功能均下降

D．B细胞仅需受到图中辅助性T细胞的刺激后就开始分裂、分化

【推荐1】在人类进化过程中，像SARS、SARS­CoV­2这类病毒一直处于“缺席”状态。人体虽然有强大的特异性免疫功能，至少能产生10⁹种抗体，但适应能力也是有一定限度的。研究表明，S蛋白是SARS­CoV­2与宿主细胞表面ACE2受体结合，进而介导病毒侵入宿主细胞的关键表面蛋白，是疫苗研发的重要靶点。下列相关叙述正确的是（       ）

A．当病毒侵染机体后，上亿种B淋巴细胞能接受该种病毒的刺激

B．注射康复者的血清提取物救治患者与疫苗的防治作用原理不同

C．注射该病毒疫苗后，辅助性T细胞能分泌细胞因子，增强淋巴细胞的免疫能力

D．利用ACE2受体制作疫苗，产生的抗体与抗原结合，抑制SARS­CoV­2与受体结合

【推荐2】新冠病毒是单链RNA病毒，含有脂质和糖蛋白组成的包膜，能导致人类患新冠肺炎，我国已在诊断和防治方面取得重大突破，对阻止新冠肺炎的传播意义非凡。下列有关叙述错误的是（       ）

A．进行核酸检测时遵循碱基互补配对原则，进行抗体检测的原理是抗原-抗体特异性结合

B．预防新冠肺炎的有效措施是接种新冠疫苗，可以提取新冠病毒的脂质作为新冠疫苗

C．新冠病毒的遗传物质是单链RNA，易发生基因突变导致抗原改变，使疫苗制备更困难

D．进入人体内的新冠病毒，通过人体第三道防线发生体液免疫产生抗体即可将其彻底消灭

【推荐3】中国的“种痘之术”开创了人类天花病（天花病毒引起的疾病）预防之先河。清代《种痘新法》描述了人痘苗的选育方法：“其苗传种愈久，药力提拔愈清，人王之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无害也”。下列相关叙述错误的是（       ）

A．痘苗进入人体是一个免疫治疗的过程

B．种痘成功后可以预防牛痘病毒感染

C．痘苗的选育过程相当于病毒减毒

D．种痘后人体产生的抗体可终身免疫