大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述正确的是（ ）
| A．一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链 |
| B．细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子 |
| C．核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡 |
| D．编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译 |
更新时间：2023-10-26 22:59:34
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【推荐1】下列关于基因表达过程的叙述，正确的是（ ）
| A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数小于n/2个 |
| B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率 |
| C．人体神经细胞和肌细胞两种细胞中基因表达产生的蛋白质种类完全不同 |
| D．在细胞周期中，转录生成的mRNA的种类和含量均不断发生变化 |
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【推荐2】研究发现，分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体，合成的初始序列为信号肽（SP），当它露出核糖体后，在信号识别颗粒 （SRP） 的引导下与内质网膜上的受体接触，翻译暂停。SP与SRP的结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提。经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP。下列说法正确的是（ ）
| A．信号肽的合成和切除均是在内质网上的核糖体中完成的 |
| B．用3H标记亮氨酸的羧基不能追踪上述分泌蛋白的合成和运输过程 |
| C．信号识别颗粒与信号肽序列的结合会加快肽链的延伸速度 |
| D．控制分泌蛋白合成的基因中存在编码 SP 的脱氧核苷酸序列 |
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【推荐1】下图表示新冠病毒利用包膜上的棘突蛋白（S蛋白）与宿主细胞的ACE2受体结合完成侵染以及在宿主细胞内的代谢过程。相关叙述正确的是（ ）
| A．（+）RNA既是新冠病毒的遗传物质也是翻译的模板 |
| B．（-）RNA既是翻译的模板，也是病毒遗传物质复制的模板 |
| C．过程①②③中遗传信息的传递需要相同的碱基互补配对方式 |
| D．病毒RNA聚合酶、宿主细胞的RNA聚合酶发挥作用时所需模板相同 |
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【推荐2】分析某病毒遗传物质的碱基比例，结果如下表所示。据此判断下列推测正确的是（ ）
| 碱基种类 | A | C | G | T |
| 碱基比例 | 36 | 24 | 18 | 22 |
| A．该病毒的遗传物质含有碱基T，为双链DNA |
| B．该病毒的遗传信息在宿生细胞内流动遵循中心法则 |
| C．以该病毒DNA为模板，通过转录可以合成单链信使RNA |
| D．该病毒遗传物质的突变频率与T2噬菌体的突变频率相当 |
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【推荐3】油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后有两条转变途径，如图所示（已知酶a能被蛋白酶水解）。科研人员根据这一机制培育出了高油油菜，其产油率由原来的35%提高到了58%。下列说法不正确的是（ ）
| A．酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 |
| B．油菜含油量高的原因是物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段 |
| C．模板链转录出mRNA的过程中碱基互补配对的方式为A—T、G—C |
| D．由图可知，基因通过控制酶的合成直接控制生物的性状 |
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【推荐1】棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖 |
| B．曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量 |
| C．15~18 天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成 |
| D．提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后 |
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【推荐2】小鼠的细胞中存在ARC基因、基因1和基因2等基因，基因1和基因2转录后得到前体RNA，前体RNA在相应酶的作用下形成miR-223、HRCR，从而参与细胞中的生命活动。下图为三种基因的部分生命活动图解。下列叙述错误的是（ ）
| A．过程①会发生反密码子特异性地识别密码子并与之结合 |
| B．若抑制小鼠ARC基因的表达，则有利于体内细胞的更新 |
| C．与幼龄的小鼠细胞相比，衰老的小鼠细胞基因1的表达量较少 |
| D．HRCR的组成单位是脱氧核苷酸，合成的HRCR增多会促进细胞凋亡 |
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