【推荐1】图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～丁表示物质，①～⑤表示过程。某科研小组研究了不同环境条件下CO₂浓度对银杏净光合速率的影响，得到如图2所示曲线。请回答下列问题：

(1)图1中①～⑤表示的过程，能够为银杏细胞吸收K⁺、NO₃^-等矿质离子提供ATP的过程包括_____（填数字标号），物质乙为______。与乳酸菌的发酵相比，图1中呼吸过程中特有的步骤是：_______。银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成__________________，从而影响暗反应的进行。
(2)从图2可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO₂浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是_______________________________________________________________。
(3)从图2可知，当CO₂浓度低于300μmol·mol^-1时，28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下的原因可能是_______________________________________________。
(4)适宜光照条件下，若将生活在20℃的银杏突然从CO₂浓度为1600μmol·mol^-1移至CO₂浓度为800μmol·mol^-1的环境，短时间内叶绿体中C₃的合成速率将会_________，C₅的含量将会___________。
(5)假如图2中15℃和28℃对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下CO₂浓度对某两种植物A和B的净光合速率的影响，那么将等大的A和B幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，B植物生长先受抑制，理由是___________________________________。

【推荐2】如图甲表示跨膜运输的几种方式，图乙表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中O₂浓度的变化。请据图回答：

(1)甲图中a、b、c分别代表的物质运输方式为_____、____、_____。
(2)加入呼吸抑制剂以后，小肠上皮细胞吸收葡萄糖将会受到影响，可用甲图_____中表示该种运输方式。
(3)在a、b、c这三种过程中体现了细胞膜具有__________的功能特性。
(4)某物质能专一性地破坏物质c的转运蛋白，若用其处理细胞后，物质a的跨膜速率将__________，说明转运蛋白具有_________性。

【推荐3】下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：

（1）该图所示若是细胞膜则模型称为____________。 其基本骨架是[       ]_________；A的单体的结构通式_________________，是通过________________方式合成A的。
（2）该图所示若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_________和__________。
（3）a和d所示的跨膜方式是_________，该运输方式特点_____________。
（4）提取动物的细胞膜，最好选用_______________________做材料。科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是_______________。内分泌细胞分泌的激素能作用于靶细胞的关键取决于靶细胞表面的物质______（用字母表示），体现了细胞膜具有_____功能。

【推荐1】甲型流感病毒（IAV）是一种RNA病毒。其包膜表面存在血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）两种糖蛋白，HA帮助病毒识别宿主细胞表面的特定受体；NA解除成熟病毒颗粒与宿主细胞之间的连接，协助子代病毒从宿主细胞释放，使之可以自由移动侵袭其他健康的宿主细胞，过程如下图所示。请回答下列问题：

(1)IAV进入细胞的方式与T₂噬菌体侵染大肠杆菌不同，IAV通过_______（方式）整体进入细胞，噬菌体侵染大肠杆菌时，只有_______进入细胞。
(2)IAV进入宿主细胞后，机体通过细胞免疫使宿主细胞破裂并释放出病原体。该过程中，细胞毒性T细胞的活化需要______等细胞的参与。
(3)图中IAV繁殖过程中产生早期蛋白质和晚期蛋白质的场所是________。早期蛋白质的功能主要与_________的合成有关。
(4)IAV完成组装后，会以出芽形式突出宿主细胞，但仍与宿主细胞以HA-HA受体形式相连接。据图分析，奥司他韦通过抑制NA的作用，_________，从而抑制子代病毒释放，用于抵抗流感。
下表为研究人员使用奥司他韦治疗流感患者的相关因素分析结果：

相关因素	有效组人数及占比（%）	无效组人数及占比（%）
奥司他韦使用天数≤5天	43（84.3）	8（15.7）
奥司他韦使用天数>5天	40（76.9）	12（23.1）
发病至使用奥司他韦的时间<48h：是	11（91.7）	1（8.3）
发病至使用奥司他韦的时间<48h：否	72（79.1）	19（20.9）
抗病毒药物奥司他韦单用	48（85.7）	8（14.3）
合并其他抗病毒药物	35（74.5）	12（25.5）

分析表中数据，使用奥司他韦治疗甲流的可行性用药建议有_________。

【推荐2】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

（1）溶酶体起源于乙____________（细胞器名称）。
（2）为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射³H标记的亮氧酸，放射性依次出现在____________→ __________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若³H标记的氨基酸缩合产生了³H₂O，那么水中的O可能来自于氨基酸的_________（填写基团）。
（3）能够大大增加细胞内膜面积的是_______________（填写细胞器），它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。细胞器膜、_________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。
（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。

【推荐3】新冠病毒是一类具有包膜的病毒，下图为新冠病毒侵染人体黏膜细胞过程的简图，据图回答：

（1）图中③的基本支架是______。由图中过程推断，新冠病毒进入宿主细胞的方式是______，该过程体现了生物膜的结构特点是______。完成此过程依赖于病毒包膜外侧的抗原蛋白与宿主细胞细胞膜表面的______识别并结合。
（2）新冠病毒进入细胞后，在宿主细胞______（细胞器）的作用下裂解，释放RNA。该细胞器内水解酶的最适pH为5.0，但是细胞质基质的pH一般为7.2。这种差异有利于防止______。
（3）子代病毒的蛋白质和RNA合成后，在[②]______进行组装。细胞膜能控制物质进出细胞，但病毒仍然可以侵入细胞，说明______。

【推荐1】如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率随O₂浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题：

(1)图一中②③物质代表的运输方式为_________________。
(2)图二与图一中的_________（填序号）代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够，图中曲线出现BC段的主要原因是_________________________________________。
(3)盐角草是世界上最著名的耐盐植物，它能生长在含盐量高达0.5%-6.5%高浓度潮湿盐沼气中。为探究盐角草从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。
①实验步骤：
A.取甲、乙两组生长发育状况基本相同的盐角草幼苗，分别放入适宜浓度的同时含有Ca²⁺、Na⁺的培养液中进行培养。
B.甲组给予正常的呼吸条件，乙组__________________________________________________。
C._________________________________________。
②实验结果及结论：

结果	结论
两组植株对Ca2+、Na+的吸收速率相同	A
B	C

A.________________；B.________________；C.________________。

【推荐2】为研究草鱼幼鱼的生长规律，科研人员研究了养殖温度对其消化酶活性的影响，部分结果如图所示。回答下列问题：

(1)图中胰蛋白酶活性最高时对应的温度是______℃。随温度升高该酶活性___________，原因可能是_________________________。
(2)胰蛋白酶作用的机理是______________________；在实验中不同温度条件下，酶活性也有变化，若在较低或较高温度条件下，该酶活性的变化更大，这说明该酶具有的特性是_______________。
(3)草鱼幼鱼生命活动消耗的直接能量ATP的结构简式是______。该物质在细胞中的含量通常较稳定，原因是____________________。
(4)甘油进入细胞时，不直接依赖ATP水解，再举一例此类的生物体的生命活动：_______________。

【推荐3】囊性纤维化是一种常见于白种人的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变。下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。请回答：
   
(1)水分子进出细胞的方式为_________；细胞吸水膨胀时，细胞膜的厚度就会变小，体现了细胞膜的结构特点是_________。
(2)在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_________方式转运至细胞外，判断的依据是_________。
(3)在病变条件下，由于CFTR蛋白异常关闭，氯离子向膜外转运的速率将_________，导致覆盖于肺部上皮细胞表面的黏液不能被稀释清除，进而导致患者呼吸困难。
(4)该图为细胞膜的________________模型，制备纯净的细胞膜，通常选取的材料为 _______________。膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中_______________的种类和数量。
(5)图中除2外，动物细胞膜中另一种脂质物质是___________。与细胞相互识别有关的是图中的[3]糖蛋白，细胞膜的内侧是____(填“A”或“B”) 侧。
   

【推荐1】小肠绒毛上皮细胞是一种处在小肠环形轴壁上的毛状凸起物，具有较大的膜面积，能促进小肠对葡萄糖、无机盐等营养物质的吸收和利用。研究发现，其膜上存在着从外界吸收并转运葡萄糖的两种载体蛋白：SGLT1（主动运输的载体蛋白）和GLUT2（协助扩散的载体蛋白），研究人员进行了相关实验，绘制出如图所示曲线。
   
(1)细胞膜和细胞器膜、________等共同构成了细胞的生物膜系统，生物膜的基本支架是_______.
(2)由图分析可知，在较高的葡萄糖浓度下，小肠绒毛上皮细胞主要通过载体蛋白_______（填“SGLT1”或“GLUT2”）的作用，以_______方式来增加其吸收速率；另一种载体蛋白在转运葡萄糖的过程中发生的变化是_______。
(3)人体胰岛B细胞分泌的胰岛素能与小肠绒毛上皮细胞细胞膜上的受体蛋白结合，进而调节其细胞内产生相应的生理变化，这一过程体现了细胞膜的功能是_______。
(4)研究人员尝试用荧光分子标记小肠绒毛上皮细胞的膜蛋白，然后用高能激光束照射质膜的某一区域，使该区域内的荧光分子发生不可逆的破坏，这一区域称为光漂白区。继续观察，可以发现光漂白区逐渐重新出现荧光，光漂白区逐渐重新出现荧光的原因可能是_______。

【推荐2】土壤盐渍化严重制约了作物的栽培生产，降低了作物所产生的经济效益。国内某团队从离子平衡和光合作用两方面着手，研究在NaCl胁迫下ABA处理对香椿幼苗的生理响应。将大小、长势相同的香椿幼苗随机分为甲、乙、丙、丁4组，培养在相应培养液中，实验处理和结果如下表所示。

处理	光合作用参数变化		叶中离子质量分数
	气孔导度/（mmol·m-2·s-1）	净光合速率/（μmol·m-2·s-1）	Na+	Mg2+
甲组	0．17	9．05	0．49	1．53
乙组	0．068	1．50	1．20	1．20
丙组	0．10	3．27	1．08	1．18
丁组	0．12	6．53	0．63	1．38

注：①甲组：完全营养液；
乙组：完全营养液+150 mmol/L NaCl；
丙组：完全营养液+150 mmol/L NaCl+1μmol·L^-1ABA；
丁组：完全营养液+150 mmol/L NaCl+10 μ mol·L^-1ABA。
②气孔导度表示的是气孔张开的程度，气孔导度越大，表示气孔张开的程度越大。
回答下列有关问题：
(1)NaCl胁迫条件下，香椿幼苗从培养液中吸收水分的方式是_____（填“被动运输”或“主动运输”）。水在光合作用中的生理作用有_____（答出两点即可）。
(2)研究发现，ABA可以调控叶肉细胞向胞外排出Na⁺和向液泡内富集Na⁺等生理过程，以降低Na⁺对细胞中酶活性降低的影响，这体现了生物膜_____的功能。（答出两点即可）。
(3)由表中“光合作用参数变化”数据分析可知：①与甲组相比，乙组净光合速率减小，最可能的原因是_____；②ABA处理对香椿幼苗光合作用的影响是_____（答出两点）。
(4)有同学认为NaCl胁迫下，香椿幼苗光合作用速率下降可能还与其叶绿素含量下降有关。该同学提出该解释的依据_____。

【推荐3】液泡膜上存在多种钙离子转运蛋白，主要有Ca²⁺通道、Ca²⁺泵和Ca²⁺/H⁺反向运输载体，如图所示。已知细胞质基质中的Ca²⁺浓度为20～200nmol·L^-1，液泡中的Ca²⁺浓度约为1×10⁶nmol·L^-1，正常活细胞内的Ca²⁺浓度维持相对稳定的状态。回答下列问题：

（1）根据上图可知，图中的X表示的物质是______，Ca²⁺泵将Ca²⁺跨膜运输到液泡内的方式是______。根据图中信息，液泡中的Ca²⁺浓度远高于细胞质基质中的是由______的活动来维持的。
（2）影响Ca²⁺通道运输Ca²⁺的速率的因素有______（答出两点）。
（3）当植物根系从土壤吸收的Ca²⁺增多时，Ca²⁺/H⁺反向运输载体的运输活动会______（填“减弱”、“增强”或“不变”），Ca²⁺/H⁺反向运输载体的运输活动______（填“需要”或“不需要”）消耗能量。