图甲是叶绿体模式图,图乙表示光合作用的部分过程,图丙表示在密闭恒温(温度为25℃
小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请回答下列问题:
(1)绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是_____ 。
(2)图乙中A的作用是____ ,①表示的过程是_____ 。若光照强度突然减弱,短时间内叶绿体中含量随之减少的物质有____ (填序号:①C₅、②ATP、③[H]、④C₃选不全不得分)。
(3)对a 植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在____ klx以上才能使该植物处于生长状态。若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和 30℃若将温度提高到30℃其他条件不变),则图中M 点的位置理论上会向____ (选填“左”“左下”、“右”或“右上”)移动。
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(1)绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是
(2)图乙中A的作用是
(3)对a 植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在
更新时间:2023-12-11 21:17:13
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解题方法
【推荐1】下列是有关光合作用的图示,请回答:
(1)写出图甲中下列物质的名称:A__________________ ,C__________________ 。
(2)从图甲可知:光合作用包括D和E两个阶段,E在叶绿体的__________________ 中进行,该阶段需要D阶段提供的物质是__________________ 和__________________ 。
(3)叶绿体的色素分布在____________ (用图中字母回答),可用_____________ 法分离。
(4)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度等。
①若图乙中的x代表温度,其主要通过影响__________________ 来影响光合作用强度。
②光合作用强度在图丙的a点时达到最大值,请画出CO2浓度继续增加时曲线的变化趋势。________
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(1)写出图甲中下列物质的名称:A
(2)从图甲可知:光合作用包括D和E两个阶段,E在叶绿体的
(3)叶绿体的色素分布在
(4)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度等。
①若图乙中的x代表温度,其主要通过影响
②光合作用强度在图丙的a点时达到最大值,请画出CO2浓度继续增加时曲线的变化趋势。
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【推荐2】下列示意图中,甲为叶绿体结构示意图,乙为光合色素分离装置,丙为卡尔文循环。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/26/2729149045522432/2729169942773760/STEM/58417e8b-7955-4757-80c1-a9d2c5b8fa4e.png)
(1)光合色素中的类胡萝卜素,是由______ 组成的分子,乙图分离光合色素的方法是______ ,分离后滤纸条上离滤液细线最近的色素带呈______ 色,最远的色素带主要吸收______ 光。
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生______ 和氧气,光反应可为碳反应提供______ 。
(3)丙图的反应场所是图甲的[ ]______ ,CO2与五碳糖结合为六碳分子,进而生成三碳酸。三碳酸被还原为②后,大部分用于______ ,离开卡尔文循环的②,大部分运至叶绿体外生成______ ,光合作用正常进行时,若突然降低CO2浓度,则在较短时间内叶绿体中五碳糖和三碳酸的含量分别______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/26/2729149045522432/2729169942773760/STEM/58417e8b-7955-4757-80c1-a9d2c5b8fa4e.png)
(1)光合色素中的类胡萝卜素,是由
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生
(3)丙图的反应场所是图甲的[ ]
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【推荐3】洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/20/2144564392779776/2146914575106048/STEM/5abb7d2488744f2daf7fee0264fad29f.png?resizew=377)
(1)①表示提取洋葱叶色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有碳酸钙和___________ ,其中加碳酸钙的作用是________________ 。
(2)在进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,在滤纸条上随层析液扩散速度最快的色素颜色是_________ 。
(3)④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱根尖细胞染色体的形态和数目,应将装片向______ 方向移动。
(4)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验后,某学生提供了一份“实验报告”的部分内容:
a.染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
b.解离:剪取洋葱根尖2-3mm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
c.制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,覆上一张滤纸片后,用拇指轻轻按压…
d.漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
该实验报告中顺序有误,请正确排序_______________ (用字母和箭头表示),其中c步骤有处明显操作错误,请改正___________________________ 。
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(1)①表示提取洋葱叶色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有碳酸钙和
(2)在进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,在滤纸条上随层析液扩散速度最快的色素颜色是
(3)④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱根尖细胞染色体的形态和数目,应将装片向
(4)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验后,某学生提供了一份“实验报告”的部分内容:
a.染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
b.解离:剪取洋葱根尖2-3mm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
c.制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,覆上一张滤纸片后,用拇指轻轻按压…
d.漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
该实验报告中顺序有误,请正确排序
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【推荐1】下图为光合作用过程的图解,据图回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/25/2858989700259840/2859640988934144/STEM/4fa1ed7d-8c5e-4dc8-8286-8de17b9c04a0.png)
(1)②阶段反应的场所为____________ ,其中②阶段为③阶段的顺利进行提供了[ ]____________ 和[H]。
(2)图中①过程表示____________ 。
(3)从以上光合作用图解可知,要提高农作物的产量,可适当增加空气中[ ]____________ 的浓度。
(4)写出光合作用过程的总反应式:____________ 。
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(1)②阶段反应的场所为
(2)图中①过程表示
(3)从以上光合作用图解可知,要提高农作物的产量,可适当增加空气中[ ]
(4)写出光合作用过程的总反应式:
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【推荐2】如图是光合作用过程的图解,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720350838661120/2724928136134656/STEM/806e701086d84f86a981924f5952d9a6.png?resizew=466)
(1)写出图中所示物质的名称:①_________ ;②________ ;③_________ ;④______________ ;⑤______________ 。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,B表示_________ 阶段。此过程的能量变化是________________________ 。
(3)参与光合作用的色素分布在_____________ ,其作用是_____________ 。
(4)A阶段为B阶段提供了__________________ 。
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(1)写出图中所示物质的名称:①
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,B表示
(3)参与光合作用的色素分布在
(4)A阶段为B阶段提供了
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【推荐1】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称。请据图回答:____________ (填图中数字),过程①发生的具体场所是____________ ,①为②提供_____________ 。
(2)物质a是光合色素,其中类胡萝卜素主要吸收_____________ 光,②阶段中有CO2与C5反应生成2C3,这一过程叫做CO2的____________ 。
(3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会____________ 。
(2)物质a是光合色素,其中类胡萝卜素主要吸收
(3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会
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【推荐2】 下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程,请据图分析并回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/7/e5e8e1f3-520a-477a-87fd-60d0bae0377a.png?resizew=518)
(1)提取a的原理是_________________________ ,分离a的方法是__________ 。
(2)①发生的场所是___________ ,e的作用是 _______________ 。
(3)g代表___________ ,③发生的场所是___________________ 。
(4)图中产生ATP的过程有______________ (填序号),若CO2浓度突然降低,则叶绿体中h的含量将会 ______ ,c的含量会____________ 。
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(1)提取a的原理是
(2)①发生的场所是
(3)g代表
(4)图中产生ATP的过程有
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【推荐1】下列有关光合作用和细胞呼吸的问题,请分析回答:
(一)下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物净光合作用的影响,图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/14/2677573771362304/2679173775663104/STEM/8c95d671-bb09-4ef4-a4b3-490ccc8876c9.png?resizew=484)
(1)图一、图二两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有_____ ,图二中积累有机物最多的点是_____ 。
(2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会_____ (填“增加”“减少”或“不变”),据图分析原因是_____ 。
(3)图二中A点细胞内产生ATP的场所有_____ 。
(4)图一中限制N点的主要环境因素是_____ 。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的移动方向是_____ 。
(二)叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/14/2677573771362304/2679173775663104/STEM/a00ed3dc-9580-471e-aa9a-f59422b54aaa.png?resizew=401)
(5)进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中活跃的化学能是在_____ 上(填场所)完成的。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-I),C3-I还原为三碳糖(C3-Ⅱ),这一步骤需要_____ 作为还原剂。在叶绿体中C3-Ⅱ除了进一步合成淀粉外,还必须合成化合物X以维持卡尔文循环,X为_____ 。
(一)下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物净光合作用的影响,图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/14/2677573771362304/2679173775663104/STEM/8c95d671-bb09-4ef4-a4b3-490ccc8876c9.png?resizew=484)
(1)图一、图二两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有
(2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会
(3)图二中A点细胞内产生ATP的场所有
(4)图一中限制N点的主要环境因素是
(二)叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/14/2677573771362304/2679173775663104/STEM/a00ed3dc-9580-471e-aa9a-f59422b54aaa.png?resizew=401)
(5)进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中活跃的化学能是在
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【推荐2】为了研究不同性状苹果树(圆头大冠形图1和开心形图2)最大净光合速率(Pnmax)、光饱和点(LSP)与不同叶片表面CO2浓度(Cn)的关系,科研人员开展了相关实验,实验结果如图3和图4所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/12/b3dec749-e423-42e6-9d83-2beb728e593a.png?resizew=426)
回答下列问题:
(1)光合作用过程中,光反应产生的____________ 可以直接参与暗反应的____________ 过程。
(2)光饱和点是指在一定的光强范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光照强度上升到某一数值之后,光合速率不再继续提高时的光照强度值。在达到光饱和点后,限制苹果叶片光合作用继续提高的因素有____________ (答出2点即可)。分析图4,苹果树冠性状与光饱和点(LSP)的大小关系是____________ 。
(3)图3中Pnmax为0时,对应的Cn不是0,原因是____________ 。
(4)研究人员建议农民将圆头大冠形苹果树进行修剪改造成为开心形苹果树,请以本研究数据解释提出该建议的理由____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/12/b3dec749-e423-42e6-9d83-2beb728e593a.png?resizew=426)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/12/c2f0ae01-8715-4add-8b17-9309111425ff.png?resizew=343)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/12/099dff6c-ffbf-473a-a626-0e759ec0e240.png?resizew=337)
回答下列问题:
(1)光合作用过程中,光反应产生的
(2)光饱和点是指在一定的光强范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光照强度上升到某一数值之后,光合速率不再继续提高时的光照强度值。在达到光饱和点后,限制苹果叶片光合作用继续提高的因素有
(3)图3中Pnmax为0时,对应的Cn不是0,原因是
(4)研究人员建议农民将圆头大冠形苹果树进行修剪改造成为开心形苹果树,请以本研究数据解释提出该建议的理由
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【推荐3】两株同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示;在相向自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/29/2646653023510528/2649944924135424/STEM/dd2bc84c-3415-4b3f-a0d1-fd43b713aac2.png?resizew=592)
(1)ab段和cd段,引起曲线下降的主要环境因素分别是___________ 和___________ 。
(2)一昼夜中,装置甲乙中植物积累的有机物较多的是_____________ (甲/乙)。
(3)导致e点(12时左右)时光合作用强度明显减弱的主要原因是___________________________ 。
(4)装置甲的植物叶绿体中,在14点时C5含量比10点时___________ (高/低)。
(5)图丁中表示光合速率和呼吸速率相同的时刻是____________ ,e点到d点过程中植物体有机物含量变化过程是:______________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/29/2646653023510528/2649944924135424/STEM/dd2bc84c-3415-4b3f-a0d1-fd43b713aac2.png?resizew=592)
(1)ab段和cd段,引起曲线下降的主要环境因素分别是
(2)一昼夜中,装置甲乙中植物积累的有机物较多的是
(3)导致e点(12时左右)时光合作用强度明显减弱的主要原因是
(4)装置甲的植物叶绿体中,在14点时C5含量比10点时
(5)图丁中表示光合速率和呼吸速率相同的时刻是
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