雄性不育是植物常见的一种表型,不同植物的雄性不育的机制不同。回答下列问题:
(1)育性正常与雄性不育小麦进行杂交,F1中育性正常与雄性不育各占一半,F,育性正常的自交后代全部育性正常。依据结果可知:_________ 为隐性性状。有人推测雄性不育株细胞质中不存在独立控制不育性状的基因,请写出此推测的理由_________ 。
(2)在(1)中雄性不育的小麦植株中,人们发现一矮秆雄性不育突变体,将此突变体与高秆可育植株进行杂交,后代全为矮秆,可育与雄性不育的各半,再将F1矮秆雄性不育的植株与高秆可育植株进行杂交,F2中矮秆雄性不育和高秆可育植株各半,说明控制高秆与矮秆、可育与雄性不育两对性状的基因位于_________ (填“同源”或“非同源”)染色体上。据此分析:与普通的雄性不育系相比,矮秆雄性不育系在实际生产应用中的优势是_________ 。
(3)黄瓜的花有单性花与两性花之分,位于非同源染色体上的F基因和M基因均是乙烯合成途径的关键基因,而乙烯的含量影响着花芽的性别分化,其作用机制如图所示。雄蕊不能正常发育的植株(只开雌花)的基因型有_________ 种,对基因型为FFmm的黄瓜植株外源施加乙烯抑制剂,_________ (填“会”或“不会”)出现雌花。
注:未被乙烯抑制时,雄蕊可正常发育。
(1)育性正常与雄性不育小麦进行杂交,F1中育性正常与雄性不育各占一半,F,育性正常的自交后代全部育性正常。依据结果可知:
(2)在(1)中雄性不育的小麦植株中,人们发现一矮秆雄性不育突变体,将此突变体与高秆可育植株进行杂交,后代全为矮秆,可育与雄性不育的各半,再将F1矮秆雄性不育的植株与高秆可育植株进行杂交,F2中矮秆雄性不育和高秆可育植株各半,说明控制高秆与矮秆、可育与雄性不育两对性状的基因位于
(3)黄瓜的花有单性花与两性花之分,位于非同源染色体上的F基因和M基因均是乙烯合成途径的关键基因,而乙烯的含量影响着花芽的性别分化,其作用机制如图所示。雄蕊不能正常发育的植株(只开雌花)的基因型有
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注:未被乙烯抑制时,雄蕊可正常发育。
更新时间:2023-12-26 12:07:32
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【推荐1】杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题:
(1)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。
①该杂交实验的亲本基因型为_____________ 。
②F1测交,后代表型及对应比例为____________ 。
③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有_____________ 种(不考虑正反交)。
④F2的棕毛个体中纯合体的比例为____ 。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为____ 。
(2)若另一对染色体上有一对等位基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如I A B 表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为______ ,白毛个体的比例为___________ 。
毛色 | 红毛 | 棕毛 | 白毛 |
基因组成 | A_B_ | A_bb、aaB_ | aabb |
(1)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。
①该杂交实验的亲本基因型为
②F1测交,后代表型及对应比例为
③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有
④F2的棕毛个体中纯合体的比例为
(2)若另一对染色体上有一对等位基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如I A B 表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为
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【推荐2】果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下。请分析并回答后面的问题:
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色∶黄色=3∶1
实验丙:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶2∶1
实验丁:橙色×红色→红色∶橙色∶黄色=3∶4∶1
(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受________ 对等位基因控制,且遵循__________ 定律。
(2)根据杂交组合________ 可以判断出________ 色是隐性状性。
(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制,用A、a表示;若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________ ,其自交后代的表现型及其比例为________________________________ 。
(4)若上述四组实验的亲代所用橙色柑橘的基因型相同,则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有______ 种,即_______ 。
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色∶黄色=3∶1
实验丙:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶2∶1
实验丁:橙色×红色→红色∶橙色∶黄色=3∶4∶1
(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受
(2)根据杂交组合
(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制,用A、a表示;若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是
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【推荐3】已知两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本(AABB、aabb)进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分析回答:
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,F1基因型为Aa,其连续自交两代后,子代中AA、Aa、aa的比例为__________ 。
(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的__________ 定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占__________ 。
(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为__________ ;若只有A、B同时存在时,个体才表现出显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为__________ 。
(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有__________ 。
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,F1基因型为Aa,其连续自交两代后,子代中AA、Aa、aa的比例为
(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的
(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为
(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有
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【推荐1】果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/11/2611868476243968/2612793467412480/STEM/cf5b035760754c1bb7fbfc5aacfdaa91.png?resizew=266)
(1)果蝇M眼睛的表现型是_____ 。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的_____ 条染色体进行DNA测序。
(3)果蝇M与基因型为_____ 的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因_____ 和_____ 不遵循自由组合定律。若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子的过程中_______ ,导致基因重组,产生新的性状组合。
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(1)果蝇M眼睛的表现型是
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的
(3)果蝇M与基因型为
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因
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【推荐2】果蝇是遗传实验中常用的实验材料,现关于果蝇身体的颜色灰体和黑檀体(由A基因和a基因控制)、长翅和残翅(由B基因和b基因控制)等性状进行实验研究,实验设计和结果如下表所示。
果蝇不同性状杂交实验结果表
(1)选择果蝇作为遗传材料的优点有____ 。
(2)根据实验结果判断,果蝇的上述性状中显性性状为____ 。F1个体中A基因和B基因在___ 对同源染色体上。
(3)根据实验结果猜想,F1的雌性个体在形成配子的过程中,可能在____ 时期发生了____ 现象。若设计实验4验证这个猜想,可以选择表格中的____ 作为父本,____ 作为母本进行实验(填写示例∶灰体长翅(P)表示亲本中的灰体长翅个体)。若实验结果为____ 时,则说明这个猜想是正确的。
(4)已知果蝇正常翅和残翅基因位于常染色体上。现有纯合正常翅果蝇与残翅果蝇杂交子代中除了1只果蝇为残翅,其余均为正常翅。经初步检验,子代中出现一只残翅果蝇有两种可能,一种可能性是亲本果蝇在形成配子过程中发生____ ,可能性二是亲本果蝇在形成配子过程中发生染色体片段缺失。请根据以下实验方案得出相应实验预期和结论。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死各基因型配子活力相同)
①用该残翅果蝇与纯合正常翅果蝇杂交得F1
②F1雌雄果蝇自由交配,观察并统计F2表型及比例。
预期实验结果及实验结论:
若F2表型及比例为____ ,则为可能性一;若F2表型及比例为____ ,则为可能性二。
果蝇不同性状杂交实验结果表
杂交组合 | 灰体长翅 | 灰体残翅 | 黑檀体长翅 | 黑檀体残翅 | |
实验1 | 灰体长翅(P,♀)×黑檀体残翅(P,♂) | 2056 | 0 | 0 | 0 |
实验2 | 灰体长翅(F1,♀)×灰体长翅(F1,♂) | 1456 | 83 | 83 | 430 |
实验3 | 灰体长翅(F1,♂)×黑檀体残翅(F2,♀) | 1024 | 0 | 0 | 1024 |
(1)选择果蝇作为遗传材料的优点有
(2)根据实验结果判断,果蝇的上述性状中显性性状为
(3)根据实验结果猜想,F1的雌性个体在形成配子的过程中,可能在
(4)已知果蝇正常翅和残翅基因位于常染色体上。现有纯合正常翅果蝇与残翅果蝇杂交子代中除了1只果蝇为残翅,其余均为正常翅。经初步检验,子代中出现一只残翅果蝇有两种可能,一种可能性是亲本果蝇在形成配子过程中发生
①用该残翅果蝇与纯合正常翅果蝇杂交得F1
②F1雌雄果蝇自由交配,观察并统计F2表型及比例。
预期实验结果及实验结论:
若F2表型及比例为
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【推荐3】人类的每一条染色体上都有很多基因。下图表示一对夫妇的1号染色体上几种基因的分布位置。下表中说明等位基因E和e、D和d、A和a分别控制的性状。假设3对基因的遗传不发生染色体的互换和基因突变。回答下列问题:
(1)E、e称为_____ 基因,A与d互为_____ 基因,图中父亲的次级精母细胞中可能有_____ 个A基因。
(2)若仅考虑上述3对相对性状,该夫妇所生后代最多有_____ 种表现型,其中表现型为正常红细胞、Rh阳性、能产生淀粉酶可能性为_____ 。若检查他们所生的儿子的血液,发现红细胞是椭圆形的,则该儿子的基因型为_____ 。
(3)这对夫妇生一个正常红细胞后代的可能性为_____ ;生一个能产生淀粉酶后代的可能性为_____ ;生一个能产生淀粉酶的儿子的可能性为_____ 。
基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
红细胞形态 | E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
Rh血型 | D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
能否产生淀粉酶 | A:能 a:不能 |
(2)若仅考虑上述3对相对性状,该夫妇所生后代最多有
(3)这对夫妇生一个正常红细胞后代的可能性为
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【推荐1】已知豌豆的红花与白花由一对等位基因R/r控制,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/31/3465691385675776/3465717334753280/STEM/e400f0e9c13b4b17b8d7cdcec0c9327a.png?resizew=437)
(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的____ 、____ 植物,在自然情况下一般都是纯种。
(2)实验一中,亲本红花豌豆的基因型是____ ,其产生配子的种类及比例是____ 。
(3)实验二,F1红花豌豆中杂合子占____ 。欲用最简单的方法判断F1中的某株红花豌豆是纯合子还是杂合子,请补充实验思路和预期实验结果与结论。
实验思路:____ ,统计子代的表型和比例。
预期实验结果与结论:若子代中____ ,则该红花植株为纯合子;若子代中____ ,则该红花植株为杂合子。
(4)若让实验一中F1的红花豌豆植株与实验二中F1,的红花豌豆植株杂交,则后代豌豆植株中白花豌豆占____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/31/3465691385675776/3465717334753280/STEM/e400f0e9c13b4b17b8d7cdcec0c9327a.png?resizew=437)
(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的
(2)实验一中,亲本红花豌豆的基因型是
(3)实验二,F1红花豌豆中杂合子占
实验思路:
预期实验结果与结论:若子代中
(4)若让实验一中F1的红花豌豆植株与实验二中F1,的红花豌豆植株杂交,则后代豌豆植株中白花豌豆占
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【推荐2】研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株(甲)与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株(乙)杂交,F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2,分别统计F2各对性状的表现及株数,结果如表所示。
(1)甜瓜果肉颜色的显性性状是____________ 。
(2)据表中数据____________ (填“能”或“不能”)判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,理由是____________________________________ 。
(3)完善下列实验方案,验证果皮覆纹性状由两对等位基因控制,且两对等位基因自由组合。
实验方案:让F1与植株________________ (填“甲”或“乙”)杂交,统计子代的表现型及比例。预期结果:子代的表现型及比例为___________________ 。
(4)若果皮颜色、覆纹两对性状的遗传遵循基因自由组合定律,则理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜约有____________ 株。
甜瓜性状 | 果皮颜色(A,a) | 果肉颜色(B,b) | 果皮覆纹 | |||
F2的性状表现及株数 | 黄绿色 482 | 黄色 158 | 橘红色 478 | 白色 162 | 有覆纹 361 | 无覆纹 279 |
(2)据表中数据
(3)完善下列实验方案,验证果皮覆纹性状由两对等位基因控制,且两对等位基因自由组合。
实验方案:让F1与植株
(4)若果皮颜色、覆纹两对性状的遗传遵循基因自由组合定律,则理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜约有
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【推荐3】某雌雄同株异花传粉的二倍体植物,红花与白花是一对相对性状,受两对独立遗传的基因控制,相关基因为A、a和B、b,且A对a、B对b为完全显性,只要存在一种显性基因就表现出红花。基因A使雄配子只有50%的存活率,其他配子育性正常。基因B存在显性纯合致死现象。请回答问题:
(1)A与a互为______ (填“等位“非等位”或“相同”)基因的关系。A与a的本质区别是______ 。
(2)该种植物红花与白花的遗传遵循______ 定律,植株中共有______ 种基因型。
(3)该植物(AaBb)体细胞中含有______ 条性染色体,其产生的花粉AB∶Ab∶aB∶ab=______ 。
(4)若♀甲(Aabb)×♂乙(aaBb)进行杂交,子代红花植株中含有两种显性基因的个体所占比例是______ ,用这些含两种显性基因的植株杂交,子代中白花植株所占比例是______ 。
(5)请选用基因型为AaBb的植株设计实验探究基因A使雄配子只有50%的存活率。(提示:有已知性状的若干植株可供选择)。
请写出实验思路:______ 。若______ ,则基因A使雄配子只有50%的存活率。
(1)A与a互为
(2)该种植物红花与白花的遗传遵循
(3)该植物(AaBb)体细胞中含有
(4)若♀甲(Aabb)×♂乙(aaBb)进行杂交,子代红花植株中含有两种显性基因的个体所占比例是
(5)请选用基因型为AaBb的植株设计实验探究基因A使雄配子只有50%的存活率。(提示:有已知性状的若干植株可供选择)。
请写出实验思路:
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