如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．若M表示大气中的CO2库，则碳元素在图中④过程中是以有机物形式传递的 |
| B．从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环 |
| C．若M表示大气中的CO2库，则碳元素可在生物群落中反复循环利用 |
| D．若M表示非生物环境中的能量，则①的能量值小于②与③对应的能量值之和 |
更新时间：2023-12-28 20:13:06
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【推荐1】某稻区为了充分利用冬闲田，在9月中下旬水稻收获后，种植豆科固氮植物紫云英，次年1至4月，采摘紫云英嫩梢部分作为菜用，剩余部分继续留在田里，在盛花期翻压做稻田绿肥。这种做法不仅提高了稻田的利用率，还有效提高了水稻的产量。下列相关说法正确的是（ ）
| A．在该稻田生态系统中，紫云英与水稻构成竞争关系 |
| B．翻压做稻田绿肥后，紫云英不再是稻田生态系统的组分 |
| C．紫云英中的能量一部分流向了水稻，使水稻产量得以提高 |
| D．氮在群落和无机环境之间不断循环，但还需要往稻田中施加氮肥 |
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【推荐2】在“草→兔→鹰”的食物链中，能量流经兔所处营养级的过程如图所示[数字和字母均表示能量值，单位为：J/(cm2•a)]。已知草所处营养级的同化量为500J/(cm2•a)。下列叙述错误的是（ ）
| A．与圈养兔相比，散养兔的D/B比值较低 | B．“C”用于兔生长、发育和繁殖的能量 |
| C．草与兔所处营养级之间的能量传递效率为16% | D．兔子的粪便中含有草的部分同化量 |
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解题方法
【推荐1】某村庄在插秧不久的稻田中放养了一定数量的草鱼和青蛙，实现了“稻-鱼-蛙”立体种养。不需要投放饲料，鱼和蛙以稻田中的害虫、其他浮游动物、田间杂草等为食，其粪便为水稻供肥；鱼和蛙呼吸释放的二氧化碳可供水稻进行光合作用，水稻、鱼等输出的生物量明显提高。与普通稻田相比，下列关于该稻田的说法错误的是（ ）
| A．群落的垂直结构和水平结构变得复杂 |
| B．促进了该稻田的物质循环和能量流动 |
| C．肥料的施用量可逐年减少 |
| D．对害虫的生态位产生影响 |
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【推荐2】“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为（ ）
| A．虎所需的生活空间很大 | B．营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少 |
| C．虎性情孤独，不群聚 | D．身强体壮的虎以身体弱小的虎为食 |
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【推荐1】下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是
| A．物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的 |
| B．碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落中 |
| C．化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡 |
| D．物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相互依存 |
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【推荐2】下列有关物质循环的叙述，正确的是（ ）
| A．非生物环境中的物质只有通过植物的光合作用才能进入生物群落 |
| B．生物群落中的物质只能通过分解者的分解作用才能返回非生物环境 |
| C．能量流动和物质循环是独立进行的两个过程 |
| D．非生物环境中的物质可以被生物群落反复利用 |
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【推荐3】秸杆焚烧是将农作物秸秆露天烧毁的一种行为。下列叙述正确的是（ ）
| A．秸秆焚烧减缓了有机物向无机物的转化进程 | B．秸秆焚烧能一定程度上增加农作物的病虫害 |
| C．秸秆焚烧有利于早日实现生态系统的碳中和 | D．政府提倡建立秸秆多级利用的生态工程模式 |
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