某同学用如图所示装置探究酵母菌细胞呼吸的方式，下列叙述错误的是（ ）
| A．该装置还应通过管口2与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通，以便比较酵母菌两种细胞呼吸方式产生CO2的多少 |
| B．实验开始前应对整个装置进行气密性检查 |
| C．探究酵母菌有氧呼吸方式时，需要打开阀a，通过管口1泵入空气 |
| D．该装置的优点是可以随时打开阀b经管口3取样检测是否产生酒精 |
更新时间：2024-01-14 15:40:23
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【推荐1】如图是研究酵母菌呼吸作用方式的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
| A．在C、E瓶中加入台盼蓝溶液，两组均可观察到溶液由蓝变绿再变黄 |
| B．可将C、E瓶溶液更换为酸性重铬酸钾溶液，观察其变色的情况 |
| C．对B、D瓶溶液进行蒸馏，检测冷凝回收的溶液，判断呼吸产物信度更高 |
| D．实验时D瓶溶液需先反应一段时间再和E瓶相通，目的是消耗掉D瓶中的CO2 |
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【推荐2】下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，正确的是（ ）
| A．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 |
| B．验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液进行结果的鉴定 |
| C．给植物同时提供H218O和C18O2，不能证明光合作用释放的氧全部来自水 |
| D．用酸性重铬酸钾检验酵母菌无氧呼吸的产物可使其由灰绿色变为橙色 |
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【推荐1】如图为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置，酵母菌利用葡萄糖为能源物质（不考虑物理因素对实验的影响）。下列有关实验装置和结果的分析，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸 |
| B．如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴不移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸 |
| C．如果装置甲中液滴不移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌只进行了无氧呼吸 |
| D．如果装置甲中液滴右移，装置乙中液滴左移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸 |
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解题方法
【推荐2】某兴趣小组欲探究酵母菌的呼吸方式，设计了如下实验装置，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．用溴麝香草酚蓝水溶液可判断酵母菌的呼吸方式 |
| B．往B瓶中加入重铬酸钾，在酸性条件下溶液变为灰绿色 |
| C．为了使实验结果更加准确，实验时D瓶溶液需先反应一段时间再和E瓶相通 |
| D．选用酵母菌作为实验材料是因为它与乳酸菌代谢类型相同，可进行厌氧呼吸 |
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【推荐3】某实验小组将等量的酵母菌培养液（底物为葡萄糖）分别置于两个相同的密闭锥形瓶中，甲组抽去空气、乙组通入充足氧气，反应一段时间后 ，测量两个锥形瓶反应前后气体的量，再将乙锥形瓶与NaOH溶液连通（不影响细胞代谢），一段时间后再测量一次气体的量，结果如下表所示。下列叙述中正确的是（ ）
甲组（无氧） | 乙组（有氧） | |
反应前气体的量/mmoL | 0 | 45 |
反应后气体的量/mmoL | 16 | 45 |
NaOH吸收气体的量/mmoL | - | 9 |
| A．甲组只进行无氧呼吸，乙组只进行有氧呼吸 |
| B．通过细胞呼吸消耗的葡萄糖的量甲组少于乙组 |
| C．在酸性条件下，乙醇可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
| D．乙组产生的能量中包括热能和ATP |
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