组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的生理作用 > 生长素的生理作用以及实例分析
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:98 题号:21520780
植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系如图所示。下列生理现象与其相关部位生长素浓度对应关系正确的是(  )
A.胚芽鞘的向光性:a点为向光侧、b点为背光侧
B.茎的背地性:a点为远地侧、b点为近地侧
C.根的向地性:a点为近地侧、b点为远地侧
D.植物的顶端优势:a点为顶芽、b点为侧芽

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单选题-单选 | 适中 (0.65)
【推荐1】豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙。下列有关说法中正确的是(       
   
A.图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用
B.题中两组实验均可证明生长素的作用具有两重性
C.由图乙可知,不同浓度生长素对茎切段的生长作用均不相同
D.生长素浓度大于400mg/L时,对茎切段生长的促进作用与其浓度呈负相关
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D.达尔文通过实验证明胚芽鞘向光弯曲生长与生长素分布不均匀有关
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【推荐3】图甲表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图乙表示生长素浓度与发挥作用的关系。下列分析错误的是(       
A.若图甲a、b侧生长素浓度分别为图乙中的p、n,则体现了生长素作用的两重性
B.若图甲d侧生长素浓度为图乙中m,则c侧生长素浓度大于m小于j
C.若顶芽处生长素浓度为图乙中的n,则侧芽处的生长素浓度可能大于k
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2021-02-06更新 | 181次组卷
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