下列是几个同位素标记实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）
| A．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O |
| B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O） |
| C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH |
| D．利用15N标记某丙氨酸，游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体都出现放射性 |
更新时间：2024-01-20 10:39:52
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【推荐1】下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（ ）
| A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 |
| B．分离细胞器利用了差速离心法 |
| C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染色，再用显微镜观察 |
| D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法 |
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【推荐2】结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观念之一。下列不能体现“结构与功能相统一”的是（ ）
| A．内质网上结合有核糖体，有利于分泌蛋白的合成和运输 |
| B．细胞膜的结构特点具有流动性，原因是其组成成分大多可以运动 |
| C．用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜具有选择透过性 |
| D．细胞内的生物膜把细胞区室化，保证了生命活动高效有序的进行 |
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【推荐1】有氧呼吸第三阶段，NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高，大部分H通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成（如下图）。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．图中ADP和Pi合成ATP的直接动力是膜内外H+浓度差 |
| B．该过程也可发生在好氧性细菌的细胞膜上 |
| C．图示中结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道蛋白质 |
| D．上述能量转化的过程是有机物中化学能→电能→ATP中化学能 |
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【推荐2】秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究其细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（ ）
| A．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量 |
| B．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成 |
| C．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2 |
| D．乙瓶溶液颜色改变，说明酵母菌的细胞呼吸方式为无氧呼吸 |
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【推荐1】下列有关酶和ATP的说法，正确的是（ ）
| A．细胞内的酶和ATP均为多聚体，二者的合成过程均为吸能反应 |
| B．乳酸菌细胞呼吸的每一阶段都需要酶催化，且都产生了ATP |
| C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于由多种酶催化的暗反应 |
| D．所有活细胞中都存在催化ATP水解的酶 |
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【推荐2】酸奶具有润肠通便、缓解痉挛、补钙、调节血脂等多种功效，是一种常见的发酵食品，深受人们的喜爱。下列关于酸奶的叙述，正确的是（ ）
| A．酸奶中的乳酸可由乳酸菌利用牛奶中的糖无氧呼吸产生 |
| B．保存不当时酸奶会出现“涨袋”现象是由于乳酸菌呼吸产生了二氧化碳 |
| C．发酵过程中，乳酸菌分解乳糖等糖类为乳酸的过程中无ATP产生 |
| D．为保证发酵过程的正常进行，最好选用有抗生素的牛奶作为原料 |
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【推荐1】对下面图解分析错误的是（ ）
| A．①将进入线粒体或出细胞，②可为暗反应提供能量 |
| B．突然停止供应CO2，短时间内C3的含量将下降 |
| C．图示过程为叶绿素和藻蓝素参与光合作用的过程 |
| D．H2O中H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类和C5 |
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【推荐2】同位素示踪法可用于追踪研究生物体内相关物质或生理过程的运行和变化规律，下列叙述中正确的是（ ）
| A．提供具有14CO2的缺氧环境，导致储藏的马铃薯块茎细胞中出现放射性14C3H6O3 |
| B．饲喂含18O的水后，小狗血糖分子中均检测不到含18O，呼出的CO2则可能检测到18O |
| C．含32P磷酸盐的营养液培养发菜，一段时间后，细胞中的腺苷和细胞膜蛋白不能检测出放射性 |
| D．培养在含15N-核糖核苷酸培养液中的洋葱根尖，只有分生区细胞能检测到15N |
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