【推荐1】水稻是主要的粮食作物，在水稻籽粒形成期间，下列分析不正确的是

A．籽粒一昼夜内增加的有机物量就是该植物的光合作用总量

B．水稻绿叶的光合色素中，叶绿素吸收的光能最多

C．连续阴雨天气可使水稻产量降低

D．若为水稻提供14CO2,则籽粒淀粉中可检测到14C

【推荐2】为探究 C₄ 植物中的 PEPC 酶和 PPDK 酶能否提高C₃植物光合作用的 效率，研究者将玉米（C₄ 植物）的PEPC酶基因和PPDK酶基因导入水稻（C₃植物）。在灌浆期一定的 CO₂ 浓度条件下，分别测定了双转基因水稻和原种水稻的叶绿素含量及净光合速率，结果如下图所示。下列有关分析，错误的是（       ）

A．该实验的自变量为是否导入 PEPC酶基因和和 PPDK酶基因

B．由图甲可知，双转基因水稻对红光和蓝紫光的吸收率比原种水稻高

C．PEPC酶基因和PPDK酶基因通过降低细胞呼吸作用来提高净光合速率

D．若在适宜光照条件下提高实验时CO2的浓度，可增加双转基因水稻的产量

【推荐3】研究发现，小球藻在高氮条件下光合作用强，油脂积累少；在低氮条件下生长较慢，但能积累更多油脂。为获得油脂生产能力强的小球藻用于制造生物质燃料，科研人员进行了图1所示实验，发现培养基上的藻落（由一个小球藻增殖而成的群体）中，只有一个为黄色（小球藻 X），其余均为绿色（小球藻 Y）。为检测油脂生产能力，研究者进一步实验，得到图2所示结果。下列相关说法正确的是（       ）

A．小球藻通过光反应，将水裂解产生氧气、[H]和ATP

B．为增大小球藻目标变异类型产生的可能性，诱变处理设置为高氮营养条件

C．小球藻 X可能无法合成叶绿素，可检测其叶绿体颜色来初步判断

D．图2表明低氮条件下的小球藻Y更适于制造生物质燃料

【推荐1】下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述，正确的是（       ）

A．为让菊花能提前开花，可延长其白天日照的时间

B．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，该种差异由温度决定

C．某些种子在低温储藏过程中脱落酸含量增加，利于种子萌发

D．根的向地性生长是通过体内富含“脂质体”的细胞来实现的

【推荐2】冬小麦及二年生植物开花必须经历漫长而寒冷的冬天，这一现象被称为“春化作用”。科研人员对冬小麦春化作用进行了如下研究。

冬小麦处理方式	未经低温处理	低温处理	先低温处理后高温处理
检测结果	无某些特殊蛋白质	有某些特殊蛋白质	出现某些蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失
现象	未抽穗开花	抽穗开花	未抽穗开花

对以上实验的分析，错误的是（       ）

A．温度作为信号分子调节了冬小麦的基因表达过程

B．某些特殊蛋白质的出现使冬小麦春化过程中发生了基因突变

C．高温可以解除春化作用，说明生物的性状表达受环境因素的影响

D．低温处理的二年生天仙子枝条嫁接到没有春化的烟草植株上，烟草植株也能开花

【推荐3】某长日照植物（LDP）与某短日照植物（SDP）在不同光暗周期条件下持续一段时间后的开花情况如图所示。现有某长日照植物开花临界夜长是8h，在下列光周期中，此长日照植物不能正常开花的是（       ）

A．15h光照/9h黑暗

B．16h光照/8h黑暗

C．10h光照/7h黑暗/闪光/7h黑暗

D．6h光照/7h黑暗/5h光照/6h黑暗

【推荐1】将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示．图中曲线A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化，曲线B代表浸入清水中的插条生根数目．下列叙述不正确的是

A．实验说明NAA生理作用具有两重性

B．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响

C．a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根

D．b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根

【推荐2】市场上有许多无子果实，比如脐橙、西瓜、香蕉、茄等。这些果实无子的生物学原理不尽相同，比如无子脐橙的无子性状源于基因突变，三倍体西瓜的无子性状源于染色体变异等。不考虑基因工程，下列相关叙述正确的是（       ）

A．无子脐橙能发生的可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异

B．利用一定浓度的生长素类似物如a一萘乙酸（NAA）、苯乙酸处理已受粉的番茄可得到无子果实

C．三倍体西瓜的子房发育成无子果实所需的生长素来源于发育的种子

D．用低浓度的2，4-D浸泡较长时间脐橙的插条有利于插条的生根

【推荐3】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，实验结果如图，有关分析错误的是       

A．初步判断，甲对微型月季插条生根的作用是促进生根

B．初步判断，乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根

C．由图的结果不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响

D．若探究甲和乙对插条生根的复合影响，应设计3组材料进行实验

【推荐1】下列有关生物学实验或其方法的叙述，正确的是（       ）

A．利用诱虫器来采集土壤中小动物主要是利用了其趋光、趋湿、避高热的习性

B．基于预实验基础的探究NAA促进插条生根的最适浓度实验不需设置空白对照

C．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另设置一组对照实验

D．制作小生态缸时，应选择有较强生活力、数量适宜的动植物，密封处理后置于直射光条件下

【推荐2】细胞分裂素类似物6-BA可消除顶端优势，被广泛用于果树、茶叶、烟草和蔬菜的生产中。下列有关叙述正确的是（　　）

A．6-BA能促进细胞分裂，属于植物激素

B．顶端优势现象体现了生长素既可促进生长也可抑制生长

C．6-BA 消除顶端优势后能促进顶芽的迅速生长

D．可用一定浓度的 6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期

【推荐3】生产中发现茄果类蔬菜使用生长素类物质（特别是2，4-D）会出现叶片甚至生长点皱缩或叶片呈蕨叶病毒症状，下列正确解释是（　　）

A．生长素类物质可作为植物果实发育的营养物质，而茎、叶不能利用

B．生长点、幼叶对生长素敏感，施用的生长素类物质积累产生抑制效应

C．2，4-D能抑制生长点细胞分裂，而促进果实细胞的生长

D．生产中应禁用各类生长调节剂，以保证食品安全