【推荐1】先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。

指标	正常仔鼠	甲减仔鼠	补充甲状腺激素的甲减仔鼠
甲状腺激素总量（pmol/L）	20.42	5.90	15.92
促甲状腺激素（TSH，mIU/L）	3.12	9.29	4.97
心肌重量（mg）	68.27	41.29	65.66

结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（       ）

A．可采用饲喂的方法给仔鼠补充甲状腺激素

B．甲状腺激素可促进心肌的生长

C．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

D．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌

【推荐2】性激素主要包括雌激素、雄激素和孕激素等，它们参与调节骨骼的生长发育，在青春期与生长激素、甲状腺激素共同引起一个生长高峰，但孕激素对骨的生长作用还存在一些争议。下列叙述正确的是（       ）

A．性激素的分泌过程离不开导管的作用

B．在青春期生长方面，性激素和生长激素、甲状腺激素表现为相抗衡

C．为了研究孕激素的生理作用，可采用摘除卵巢的模型鼠为材料

D．研究孕激素对骨的生长作用，宜选择成年鼠作为实验材料

【推荐3】某同学研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组假手术（手术但不切除甲状腺），乙组切除甲状腺；②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的体长和单位时间耗氧量，并记录结果如下图。以下分析错误的是

A．本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响

B．A曲线表示甲组小鼠代谢正常，耗氧量也保持相对稳定的水平

C．D曲线表示乙组小鼠甲状腺激素缺乏，生长发育停滞

D．可增设丙组（假手术，给予甲状腺激素）作为实验组，使实验更严谨

【推荐1】在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1—4号试管中适量滴加本尼迪特试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是

A．4号试管内呈红黄色，6支试管内仅有1、2、3号试管内试管内呈蓝色

B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C．4号试管内呈红黄色，其余试管内都呈蓝色

D．4号试管内呈红黄色，6号试管内呈紫色

【推荐2】利福平是一种抗生素，能通过抑制细菌细胞中RNA聚合酶的活性来抑制细菌的繁殖。某研究团队探究了物质Q和利福平对某种细菌死亡率的影响，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ）

A．利福平会抑制细菌细胞的翻译过程

B．物质Q对细菌的繁殖没有影响

C．利福平和物质Q的浓度是该实验的因变量

D．物质Q会增强利福平对细菌繁殖的抑制作用

【推荐3】被彻底水解的蛋白质遇双缩脲试剂没有紫色反应。蛋白酶（其本质为蛋白质）可以彻底水解蛋白质,加热只是破坏蛋白质结构。为验证鸡蛋清中含有蛋白质,下列实验设计和结果预测,错误的是       （       ）
①需设置蛋白质标准液作为对照实验
②可对待测液先加入双缩脲试剂,然后加入蛋白酶,观察颜色变化来验证
③加热后凝固的蛋清,然后打碎制成匀浆,加入双缩脲试剂,无颜色反应

A．②

B．③

C．①③

D．②③