光照条件下,植物细胞的Rubisco酶具有“两面性”:CO₂浓度较高时,该酶作心催化C5(RuBP)与CO₂反应完成光合作用:O₂浓度较高时,该酶催化C₅与O₂结合后经一系列反应释放CO₂,称为光呼吸。光呼吸在正常生长条件下会损耗25%~30%的光合产物,在高温干旱等逆境条件下损耗比例可高达50%。下图为相关过程。回答下列问题:
(1)Rubisco酶分布在叶绿体内的____ 中,它催化CO₂与C₅反应生成C₃的过程称为____ 。C₃转化为(CH₂O)和C₅需要光反应提供的物质有____ 。
(2)Rubisco也可以催化RuBP与O₂反应,推测O₂与CO₂比值____ (填“高”或“低”)时,有利于光呼吸而不利于光合作用。
(3)晴朗的夏季中午,水稻会出现“光合午休”现象,此时光合作用速率明显减弱,而CO₂生成量明显增加,其原因是____ 。
(4)华南农业大学的研究团队利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达,在叶绿体内构建了光呼吸支路(GOC支路),大大提高水稻产量,其原理是____ 。
(1)Rubisco酶分布在叶绿体内的
(2)Rubisco也可以催化RuBP与O₂反应,推测O₂与CO₂比值
(3)晴朗的夏季中午,水稻会出现“光合午休”现象,此时光合作用速率明显减弱,而CO₂生成量明显增加,其原因是
(4)华南农业大学的研究团队利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达,在叶绿体内构建了光呼吸支路(GOC支路),大大提高水稻产量,其原理是
更新时间:2024-02-04 10:14:05
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【推荐1】植物蒸腾作用散失的水量与气孔开放度大小呈正相关。为了探究光照强度和土壤含水量对密闭容器中某植株光合速率的影响,研究小组进行了相关实验,实验处理及其结果如下表所示。请回答下列问题:
(注:光合速率单位为mgCO2·dm-2·h-1,密闭容器中每组的温度和CO2浓度均相同。)
(1)高等植物叶肉细胞中含有叶绿素和类胡萝卜素,这些光合色素的功能是_________ 。强光下植物光合速率下降,可能是此时气孔开放度减小引起CO2供应不足,直接影响暗反应中_________ 过程。
(2)由实验可知,对该植株的光合速率影响较小的因素是_________ ,判断依据是_________ 。
(3)研究表明,当土壤中含水量大于60%时反而不利于植物的生长,可能的原因是___________ (答出1点即可)。
土壤含水量 光合速率 光照强度 | 20% | 40% | 60% |
强 | 13.3(A组) | 13.9(B组) | 14.5(C组) |
中 | 19.3(D组) | 20.4(E组) | 21.5(F组) |
弱 | 10.1(G组) | 11.1(H组) | 12.3(Ⅰ组) |
(注:光合速率单位为mgCO2·dm-2·h-1,密闭容器中每组的温度和CO2浓度均相同。)
(1)高等植物叶肉细胞中含有叶绿素和类胡萝卜素,这些光合色素的功能是
(2)由实验可知,对该植株的光合速率影响较小的因素是
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【推荐2】萨克斯利用天竺葵进行实验,证明了光合作用的产物除了氧气还有淀粉,请回答下列问题:
(1)实验前先将绿叶放在黑暗中放置几个小时的目的是________________ 。
(2)若对天竺葵进行色素的提取和分离实验,提取色素的试剂是_____ ,分离色素的原理是_____________ ,滤纸条最下端的色素主要吸收______ 光。
(3)若用14C标记的CO2供天竺葵进行光合作用,追踪检测相关物质的放射性,则C的转移途径为_____________ 。(用文字和箭头表示)
(4)若增加CO2的浓度,短时间内叶绿体中C3化合物的含量__________ (填“升高”“不变”或“降低”)
(5)若想探究天竺葵的呼吸方式,需要对装置进行____________ 处理。
(1)实验前先将绿叶放在黑暗中放置几个小时的目的是
(2)若对天竺葵进行色素的提取和分离实验,提取色素的试剂是
(3)若用14C标记的CO2供天竺葵进行光合作用,追踪检测相关物质的放射性,则C的转移途径为
(4)若增加CO2的浓度,短时间内叶绿体中C3化合物的含量
(5)若想探究天竺葵的呼吸方式,需要对装置进行
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解题方法
【推荐3】呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列复合物(、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)组成的将电子(e-)传递到分子氧的“轨道”,如图所示。(1)图示过程是有氧呼吸的第__________ 阶段,在此过程中沿“轨道”传递的e-来自__________ (填物质)。
(2)据图可知,复合物__________ 在传递e-的同时还能转运H+,使膜两侧存在浓度差。F0F1ATP合成酶的作用是__________ 。
(3)对某些植物而言,除了能进行细胞呼吸(又称暗呼吸,本题特指有氧呼吸),还能进行光呼吸(以乙醇酸为底物,吸收O2和放出CO2的过程)。光呼吸与植物体内一种双功能酶-Rubisco有关:当CO2/O2比值低时,该酶可催化C5结合O2发生氧化分解消耗有机物;当叶肉细胞中CO2/O2比值高时,该酶可催化C5固定CO2,进而合成有机物。据此推测在叶绿体基质中可以进行光呼吸,理由是__________ 。
(4)进一步研究发现,蓝光还会影响果蝇的存活率。科研人员选取同日龄果蝇,分组后分别培养,其中1~4组分别进行2天、20天、40天、60天暗培养,然后转入蓝光条件下培养10天(每日12小时蓝光照射,12小时黑暗),统计果蝇存活率,结果如下图。实验结果表明__________ 。第5组果蝇的培养条件是__________ 。
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【推荐1】光合作用对农业生产、环保等领域有重要作用。利用光合作用的原理研究影响光合作用的因素,可以趋利避害,可以加快空气流通,促进农作物增产。下图是光合作用过程图解,图中①②③④⑤⑥表示物质,甲、乙表示光合作用的反应阶段。
回答下面的问题:
(1)写出①③所表示的物质:①__________ ;③__________ 。
(2)甲阶段为_________ 阶段,在___________ 进行。
(3)阴雨连绵时节,影响大棚的蔬菜光合作用的主要环境因素是____________
(4)写出光合作用的总反应式_____ 。
回答下面的问题:
(1)写出①③所表示的物质:①
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【推荐2】含有丰富的营养,据营养学家研究测定:每人每天食用50克-100克鲜番茄,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征,某兴趣小组在一定浓度的C02和适宜的温度(25℃)下,测定番茄在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答问题:
(1)本实验的自变量是____ ,光照强度超过9klx时,番茄光合速率不再增加,此时限制番茄光合作用的主要外界因素是_____ 。
(2)当光照强度为9klx时,番茄的根细胞中能产生ATP的场所有_____ 。
(3)当光照强度为9KIx时,香茄固定的CO2的量为_____ mg·100cm-2叶·h-1。
(4)下面甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中C0.含量的变化情况。由图可知番茄开始进行光合作用的时间是___ (填“早于6点”、“始于6点”或“晚于6点”);BD段CO2相对含量显著下降,影响其变化的主要环境因素是___ ,一天之中植物有机物积累量最多的时候是曲线中的______ 点(填字母)。
(5)乙图表示空气中C02含量对番茄植株光合作用的影响,X、Y对应的C02含量下,叶绿体中【H】和ATP的生成速率的关系为______ (填“X>Y”、“X=Y”或“X<Y”)。
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg·100 cm-2叶·h-1) | 黑暗条件下CO2释放量(mg·100 cm-2叶·h-1) |
3 | 9 | 32 | 8 |
(2)当光照强度为9klx时,番茄的根细胞中能产生ATP的场所有
(3)当光照强度为9KIx时,香茄固定的CO2的量为
(4)下面甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中C0.含量的变化情况。由图可知番茄开始进行光合作用的时间是
(5)乙图表示空气中C02含量对番茄植株光合作用的影响,X、Y对应的C02含量下,叶绿体中【H】和ATP的生成速率的关系为
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【推荐3】龙血树有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙分别为龙血树在不同条件下相关指标的变化曲线(单位:mmol·cm-2·h-1)。研究者选取龙血树幼苗进行了无土栽培实验,图丙为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题:
(1)图甲中,当龙血树在30℃和40℃两种温度下,叶绿体消耗CO2的速率___________ (填“相等”或“不相等”)。40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,龙血树__________ (填“能”或“不能”)正常生长,依据是____________________________________ 。
(2)补充适量的含氮无机盐(如硝酸铵)可能导致图乙中D点____________ (填“左”或“右”)移,因为作物吸收的氮能使与光合作用相关的含氮化合物如________________ (答出两种即可)增加,从而提高作物的光合速率。
(3)图丙中虚线是该南瓜幼苗在黑暗条件下测出的呼吸作用曲线。AB段叶肉细胞中产生的CO2移动方向是______ 。图中______ 点光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_________ 。
(1)图甲中,当龙血树在30℃和40℃两种温度下,叶绿体消耗CO2的速率
(2)补充适量的含氮无机盐(如硝酸铵)可能导致图乙中D点
(3)图丙中虚线是该南瓜幼苗在黑暗条件下测出的呼吸作用曲线。AB段叶肉细胞中产生的CO2移动方向是
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【推荐1】农业种植过程中,单作、间作和轮作等不同种植方式能显著影响农作物的光合作用和产量。农技人员以玉米—花生间作进行实验,探究不同的间作距离对玉米和花生净光合速率的影响,间作距离设为:①两行玉米间作2行花生;②两行玉米间作4行花生;③两行玉米间作8行花生;④两行玉米间作16行花生,分别在玉米的抽穗期和花生的结荚期测定两者的净光合速率(μmol·m-2·s-1),实验结果如图所示。回答下列问题:(1)玉米吸收光能的用途是______ ,暗反应则可利用某些物质和能量将CO2经过__________ 等一系列反应最终生成糖类等有机物,所以叶绿体实现上述功能所必需的物质有_________ 。为花生叶提供C18O2,对释放的氧气进行同位素检测发现含有18O2,请解释原因:______ 。
(2)分析实验数据可知,随着间作距离的增加,抽穗期玉米的净光合速率几乎不变,原因是与花生相比,玉米的株冠较高,能充分利用_______ 等环境资源,同时玉米的根系较发达,对_________ 的吸收能力较强。该实验对农作物间作种植的指导意义在于_______ (答两点)。
(2)分析实验数据可知,随着间作距离的增加,抽穗期玉米的净光合速率几乎不变,原因是与花生相比,玉米的株冠较高,能充分利用
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解题方法
【推荐2】番茄植株不耐高温,北方日光温室夏秋栽培常因温度较高,导致作物产生高温障碍、光合速率下降、植株衰老加速、产量降低、品质变劣。CO2是植物光合作用的重要原料,其浓度的升高可以对植物光合生理产生显著的影响。某科研人员以盆栽番茄为试验材料,探究了温室长时间高温与增施CO2条件下,番茄叶片同化产物的积累情况,结果如下图。
请回答下列问题:
(1)本实验的可变因素是___ 。
(2)CO2还原为糖的一系列反应称为___ 循环。该循环从___ 开始,该循环的关键步骤是___ 。该循环停止,光反应不能进行的原因是___ 。
(3)研究人员推测淀粉积累过多抑制了光合作用的原因:可能是由于有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需含氮化合物合成不足。也可能是淀粉在叶肉中积累,降低光合速率。叶绿体内合成淀粉的直接原料是___ 。影响光合作用的含氮化合物包括___ (答出两点即可)以及ATP和NADPH等。
(4)高温胁迫降低了番茄叶片的净光合速率这可能与高温胁迫导致___ 、___ 、部分气孔关闭甚至造成光合结构损伤等有关。实验结果显示采取___ 措施能部分缓解了高温胁迫对番茄生长的抑制作用,原因可能是___ 。
(5)上述实验各组中,最有利于番茄植株生长的是___ 组。
请回答下列问题:
(1)本实验的可变因素是
(2)CO2还原为糖的一系列反应称为
(3)研究人员推测淀粉积累过多抑制了光合作用的原因:可能是由于有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需含氮化合物合成不足。也可能是淀粉在叶肉中积累,降低光合速率。叶绿体内合成淀粉的直接原料是
(4)高温胁迫降低了番茄叶片的净光合速率这可能与高温胁迫导致
(5)上述实验各组中,最有利于番茄植株生长的是
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【推荐3】玉米和小麦是我国两种重要的粮食作物,图甲和图乙分别是不同条件下两种农作物的净光合作用速率测定结果。请回答:
(1)结合图甲分析,如果将小麦和玉米幼苗种植在同一密闭温室(光照、温度等条件适宜)内一段时间,可能最先死亡的是__________________ 原因是_________________ 细胞间隙CO2浓度在C时,小麦和玉米实际光合作用速率是否相等?为什么? _______________ 。
(2)图乙中,小麦在10~ 12时、16~ 18时光合作用速率下降的主要原因分别是____ 和____ 。
(3)为探究高温(35° C)对小麦、玉米净光合速率的影响,请设计简要的实验思路(常温为25° C)_________________________ 。
(1)结合图甲分析,如果将小麦和玉米幼苗种植在同一密闭温室(光照、温度等条件适宜)内一段时间,可能最先死亡的是
(2)图乙中,小麦在10~ 12时、16~ 18时光合作用速率下降的主要原因分别是
(3)为探究高温(35° C)对小麦、玉米净光合速率的影响,请设计简要的实验思路(常温为25° C)
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【推荐1】小麦和玉米是我国北方地区普遍种植的农作物。一般情况下,在相对较弱光照条件下,小麦叶片的光合作用强度比玉米高;随着光照强度的提高,小麦叶片的光合作用强度不再增加时,玉米叶片的光合作用强度仍会继续提高。造成该现象的原因是玉米叶肉细胞的暗反应途径能够利用细胞间隙较低浓度的CO2继续进行光合作用。某生物兴趣小组的同学利用小麦和玉米为材料开展了一系列实验,验证了不同因素对光合作用的影响,实验过程或结果如图所示。请分析回答下列问题:
(1)该小组分别测定了两种作物不同年龄叶片中,部分无机盐离子及其他物质的含量变化,如图甲所示,其中能反映Mg2+在小麦和玉米叶片中含量变化的曲线是_____________ ,判断依据是____________ 。
(2)该小组将刚切下的小麦和玉米叶片,分别放入温度和光照强度均较高的密闭环境中,定时测定相对光合作用强度的变化,并绘成如图乙所示曲线。其中能够代表玉米的是曲线_________ (填图中字母);分析该曲线变化的原因:_____________ 。
(3)该小组测定了密闭恒温(温度为25℃)小室内,玉米(a)和小麦(b)叶片在一定的CO2浓度和适宜温度条件下,光合作用强度随光照强度的变化,如图丙所示。光照强度为Z时,a、b植物制造葡萄糖速率之比为__________ ,对a植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在__________ klx以上才能使该植物处于生长状态。若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中M点的位置理论上会向__________ (选填“左”或“左下”或“右”或“右上”)移动。
(1)该小组分别测定了两种作物不同年龄叶片中,部分无机盐离子及其他物质的含量变化,如图甲所示,其中能反映Mg2+在小麦和玉米叶片中含量变化的曲线是
(2)该小组将刚切下的小麦和玉米叶片,分别放入温度和光照强度均较高的密闭环境中,定时测定相对光合作用强度的变化,并绘成如图乙所示曲线。其中能够代表玉米的是曲线
(3)该小组测定了密闭恒温(温度为25℃)小室内,玉米(a)和小麦(b)叶片在一定的CO2浓度和适宜温度条件下,光合作用强度随光照强度的变化,如图丙所示。光照强度为Z时,a、b植物制造葡萄糖速率之比为
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【推荐2】光合作用是自然界重要的生命活动,回答下列与光合作用相关的问题∶
(1)对于高等植物来说,由于含有绿色的色素,叶片多数是绿色的,这类色素除C、H、O、N外,还含有______ 元素。
(2)将一株质量为2.5kg的柳树苗栽种在光照等适宜的环境中,5年后柳树达到80kg,其增加的质量来自于环境中的______ (填物质名称)。
(3)科学家卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪检测放射性,最终探明CO2中的碳在暗反应中的转化途径为______ ,该实验的探究方法是______ ,实验的自变量是______ 。
(4)CO2是光合作用合成有机物必需的原料,补充下列实验步骤进行验证。
第一步∶将生长良好的天竺葵均分为甲、乙两组,用玻璃罩将甲组植株和一杯______ 罩住,用玻璃罩将乙组植株和一杯蒸馏水罩住。
第二步∶将上述两组装置在暗室中饥饿处理一段时间,目的是______ 。
第三步∶将两组装置自暗室取出,照光数小时;取甲组、乙组植株叶片进行碘——碘化钾溶液检测。
实验现象∶甲组不发生明显颜色变化(不变蓝),乙组颜色变为蓝色。
(1)对于高等植物来说,由于含有绿色的色素,叶片多数是绿色的,这类色素除C、H、O、N外,还含有
(2)将一株质量为2.5kg的柳树苗栽种在光照等适宜的环境中,5年后柳树达到80kg,其增加的质量来自于环境中的
(3)科学家卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪检测放射性,最终探明CO2中的碳在暗反应中的转化途径为
(4)CO2是光合作用合成有机物必需的原料,补充下列实验步骤进行验证。
第一步∶将生长良好的天竺葵均分为甲、乙两组,用玻璃罩将甲组植株和一杯
第二步∶将上述两组装置在暗室中饥饿处理一段时间,目的是
第三步∶将两组装置自暗室取出,照光数小时;取甲组、乙组植株叶片进行碘——碘化钾溶液检测。
实验现象∶甲组不发生明显颜色变化(不变蓝),乙组颜色变为蓝色。
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【推荐3】植物甲有一个特殊的CO2同化方式如下图:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,这是其对高温干旱环境的一种适应。回答下列问题:
(1)据图分析,B物质可能是_______________ ,能与CO2结合的物质有_______________ 。
(2)由图可知,白天植物甲进行光合作用所需的CO2来自_______________ (填场所),该植物夜晚能吸收CO2,夜间细胞液pH可能会_______________ ,但是却不能合成(CH2O)的原因是_______________ 。
(3)中午时分突然降低环境中的CO2浓度,短时间内植物甲细胞中C₃含量的变化是________________ (填“减小”、“增大”或“基本不变”)。
(1)据图分析,B物质可能是
(2)由图可知,白天植物甲进行光合作用所需的CO2来自
(3)中午时分突然降低环境中的CO2浓度,短时间内植物甲细胞中C₃含量的变化是
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