【推荐1】马铃薯的块茎可食用，是全球第四大重要的粮食作物。图1为马铃薯植株器官示意图。图2为马铃薯细胞内呼吸作用示意图，其中①、②、③、④表示不同的反应阶段，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。请据图示，结合所学知识回答问题。

(1)图2中的A是___________， B是__________。
(2)图1中马铃薯植株下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏。若摘除一部分块茎，继续培养一段时间后，推测下侧叶片的光合速率__________（填“上升”“下降”或“基本不变”），其原因是_______________________。
(3)若遇连降暴雨，造成马铃薯植株的根茎局部被水淹，那么在该马铃薯植株的细胞中进行细胞呼吸的产物会有哪些 ______________。

【推荐2】   图1为高等植物细胞的亚显微结构示意图，图2为有氧呼吸过程简图。请回答下列问题。
   
(1)图1中②⑥所示细胞器的名称分别是_________、_________。
(2)图1中的遗传物质主要存在于_________(填序号)中。
(3)图1中结构①是一种选择透过性膜，其主要化学成分是脂质和_________。
(4)图2中过程Ⅰ发生的场所是_________(填图1中的序号)。

【推荐3】下图表示植物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题：（[       ]中填序号：______填名称）

(1)[       ]______是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。
(2)结构②为______，该结构与图中[       ]______的形成有关。
(3)图中细胞有，但动物细胞没有的细胞器包括[______]。
(4)图中能合成ATP的场所有[______]。

【推荐1】下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中倒入酵母-蔗糖溶液。据图回答以下问题：

(1)设置装置A的目的是_____。
(2)C瓶中也可换用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳，现象是由_____变绿再变_____。
(3)若通入A装置的空气改为N₂，B瓶中可能进行_____。此时C瓶中_____（能/不能）检验到CO_2．可以用酸性_____溶液对B瓶中产物进行检验，现象是橙色变成_____。
(4)若将C瓶改为一个气体含量检测装置，对比计算发现B瓶中酵母消耗O₂与产生CO₂的物质的量的比值是1：3，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例为_____。

【推荐2】下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，请据图分析并回答下列问题:

(1)过程①发生在光合作用的光反应阶段，主要在____________上进行，叶绿体中的色素主要吸收____________光。
(2)过程②中被还原的物质是____________，此过程中需要光反应提供____________。
(3)过程③表示的是细胞呼吸过程，此过程中涉及的能量转化为____________。

【推荐3】在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如表所示．请回答：

	正常通气品种A	正常通气品种B	低氧品种A	低氧品种B
丙酮酸（μmol/g）	0．18	0．19	0．21	0．34
乙醇（u mol/g）	2．45	2．49	6．00	4．00

（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是__________，丙酮酸转变为乙醇的过程__________（能/不能）生成ATP。
（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为______________________________。
（3）实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是品种__________。
（4）长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别是_________________________________和___________________________。

【推荐1】粮食问题是人类面临的全球性问题之一。如何促进农作物增产,一直是科研工作者研究的重要课题。请回答下列问题：
(1)培育优良品种是获得高产的方法之一,基因工程育种和杂交育种的原理是_________________，多倍体育种最常用且最有效的方法是______________, 单倍体育种的主要优点是_______________。
(2)蔬菜大棚常悬挂红色或蓝紫色光的灯管,使用这两种颜色光的原因是________。
(3)为保证优质的储粮供应,粮仓中需要严格控制____________等环境条件。（至少答出三点）
(4)采用种豆肥田可以达到增产的目的,主要原因是________________。在农田上种植农作物时将高度不同的作物进行套种，从群落的空间结构分析,此措施的重要意义是__________________________________________。

【推荐2】一氧化氮（NO）是一种气体信号分子，对植物的生命活动具有重要的调控作用。某研究小组为探究NO对植物光合作用强度的影响，进行了如下实验。实验中用硝普钠（SNP）作为NO的供体。回答下列问题。
(1)设置两组实验，甲组喷施蒸馏水于叶片背面，乙组_______，一段时间后，提取色素并测定色素的含量。
(2)测定叶片的NO含量、叶绿素含量、类胡萝卜素含量和气孔导度，结果如图。相较于甲组，推测乙组叶片的光合作用强度较_____（填“强”或“弱”），其依据是________。

(3)进一步研究发现，适宜浓度的SNP会提高植物应对干旱胁迫的能力，推测其原因是_________。

【推荐3】下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答问题。

(1)6-10时，光合作用强度不断增强的外因是___________________。光反应产生的物质中，能为暗反应提供能量的是___________________，能作为活泼还原剂的是___________________。
(2)10-12时，光合作用强度明显减弱的原因是_____________________________________，从而导致暗反应减弱，光合作用强度减弱。
(3)农业科技人员将种植该种绿色植物的试验田，均分为A、B两块。10-12时，将A上方和四周用遮阳网全部覆盖，B不遮阳。测得A内温度高于B，且产量低于B.从光合作用和呼吸作用的原理分析，原因是_____________________________。根据该研究，为提高光合作用强度，在10-12时对植物进行遮阳时需注意__________________________________________________。

【推荐1】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：

(1)图中①是__________阶段，其场所是__________，①过程中与a物质产生有关的色素中，主要吸收蓝紫光的色素是__________，①过程为②过程提供__________。
(2)②过程中发生的能量变化是__________。
(3)当b供应量突然减少时，短时间内C₅的含量变化是__________，④过程中a利用的具体部位是__________。乳酸菌可以进行图中的__________过程（填序号），其场所是_____________。
(4)图中可以产生ATP的过程有__________（填序号）。

【推荐2】2021年，各种极端性气候现象频发，北极高温、沙漠洪水、特大暴雨、 龙卷风等极端天气在全球轮番出现，而“全球变暖”是推动这些极端天气出现的根源。 鬼箭锦鸡儿（灌木）与紫羊茅（草木）是高寒草甸生态系统的常见植物。科研人员分别 模拟了温室效应加剧对这两种植物各自生长的影响，结果如下图，请据图回答：

(1)本实验的自变量是________。由图可知，高浓度的CO₂对于植 物的生长具有______（“促进”或“抑制”）作用，请从光合作用过程角度说明理由_________________。
(2)由图可知，仅升高温度对两种植物的影响分别是__________________，升高温度主要影响植物光合作用的_______________（“光反应”或“暗反应”）。
(3)除CO₂与温度外，光照强度也是影响植物生长的重要因素。要保证植物的正常生长， 必须使植物生长在具有一定光照强度的环境中，从而保证植物的光合作用________（“大于”、“小于”、“等于”）呼吸作用，在这种情况下，植物叶肉细胞产生ATP 的场所有________________。

【推荐3】如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①~⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：

（1）光合作用光反应阶段发生在____________（结构名称），该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是___________；光合作用的暗反应阶段发生在________________（场所）。
（2）植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在__________（填写图中标号）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于有机物中。有氧呼吸的第二阶段是__________彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，该阶段是在______中进行的。