散居的东亚飞蝗的体色多为绿色或棕色,群居的体色为橙黄色,上面有黑色斑块。回答下列问题:
(1)野外调查跳蝻(蝗虫的若虫)可选用样方法,原因是____ 。
(2)下列属于某区域东亚飞蝗种群数量特征的有____ (填序号)。
①性别比例②迁入率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度
(3)为研究群居蝗虫体表上的黑色斑块是否为警戒色,研究人员将等量的散居蝗虫和群居蝗虫拴在大山雀面前,让大山雀捕食,结果如下表。
①大山雀对散居蝗虫和群居蝗虫的捕食____ (填“有”或“无”)选择性。
②群居蝗虫体表的黑色斑块_____ (填“是”或“不是”)警戒色,判断依据是____ 。
(4)研究发现,群居蝗虫会释放出高浓度的挥发性物质——苯乙腈,而散居蝗虫几乎不合成苯乙腈,有人推测苯乙腈能减少大山雀对蝗虫的捕食,请设计实验对此加以验证____ (写出实验思路并预期结果)。
(1)野外调查跳蝻(蝗虫的若虫)可选用样方法,原因是
(2)下列属于某区域东亚飞蝗种群数量特征的有
①性别比例②迁入率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度
(3)为研究群居蝗虫体表上的黑色斑块是否为警戒色,研究人员将等量的散居蝗虫和群居蝗虫拴在大山雀面前,让大山雀捕食,结果如下表。
蝗虫 | 大山雀对蝗虫的捕食率 | |
白天 | 夜晚 | |
散居蝗虫 | 60% | 60% |
群居蝗虫 | 20% | 20% |
②群居蝗虫体表的黑色斑块
(4)研究发现,群居蝗虫会释放出高浓度的挥发性物质——苯乙腈,而散居蝗虫几乎不合成苯乙腈,有人推测苯乙腈能减少大山雀对蝗虫的捕食,请设计实验对此加以验证
更新时间:2024-04-03 16:40:44
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【推荐1】三化螟是水稻害虫,危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果,科研小组选择了两块相同的稻田进行了试验,实验组放置昆虫信息素,对照组不放置,结果如图,请回答:
(1)图中白色柱是____ (实验组/对照组)的测定结果;该防治害虫的方法属于_____ 防治。信息素诱杀雄性个体破坏了三化螟种群正常的_________ ,进而影响种群的______ ,最终达到降低害虫种群密度的目的。
(2)三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上,但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见,_______ 离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度,通常采用的方法是_________ 。
(3)某片稻田及灌溉水源受到严重污染被农民弃耕后,很快就会发展到______ 阶段。由于气候持续干旱,该群落演替的最终结果可能是 _____ 阶段。
(1)图中白色柱是
(2)三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上,但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见,
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【推荐2】2021年7月在国新办举行的新闻发布会上,生态环境部介绍称:“大熊猫野外种群数量达到1800多只,受威胁程度等级由濒危降为易危”。请回答下列问题:
(1)在种群的数量特征中,直接决定大熊猫数量的是______ 。保护大熊猫的根本措施是提高其环境容纳量,环境容纳量是指______ 的种群最大数量,提高大熊猫环境容纳量的具体措施有______ (答出一点即可)。
(2)根据群落______ 等方面的差异可确定群落的类型。亚热带竹林分布在较湿润的地区,群落结构复杂且相对稳定,其中动物出现分层现象的主要原因是群落中植物的垂直分层为动物提供了多种多样的______ 。
(1)在种群的数量特征中,直接决定大熊猫数量的是
(2)根据群落
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【推荐3】当前农村经济发生了巨大变化,已不再是每家每户以种地为生。绝大多数农村人选择外出打工,少数留守的青壮年劳动力有的开垦荒山变果林,有的改造洼地成鱼塘,以及在山中放养土鸡和野猪等。请回答下列问题:
(1)农村留守人口的减少与城市人口的增多,这种影响人口数量变动的种群特征称之为_______________ 。
(2)荒山、洼地经过改造成为果林、鱼塘,说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的_______________ 进行。
(3)生态学家不会以某一个或几个种群为单位研究森林生态系统的特征,试从生态系统功能的角度进行解释,其原因是___________________ 。
(4)鱼塘中的一条食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。输入鳙鱼的能量,一部分流入乌鳢,一部分储存在鳙鱼体内(未利用),其余能量的去向是_________________ 和被分解者利用,鳙鱼给分解者的能量包括____________________ 两部分。
(1)农村留守人口的减少与城市人口的增多,这种影响人口数量变动的种群特征称之为
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【推荐1】某荒地通过引水等措施,改造成了湿地生态公园。下图是该湿地生态公园的部分食物网和碳循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)该湿地生态公园的变化属于______________ 演替。生态系统的营养结构是______________ 。
(2)图甲中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有______________ 。
(3)在黑斑蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种______________ 信息求偶:雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵,可采用______________ 法调查该蛙卵块的密度。
(4)图乙中______________ 代表的组分在图甲中没出现,碳在无机环境和生物群落间循环的主要形式是______________ 。该湿地生态系统的演替过程中,生产者吸收的CO2量______________ (填“大于”、“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量,使营养结构逐渐复杂,生态系统的______________ 稳定性逐渐增强。通过人为因素恢复植被、改善生态环境,会影响该地区群落演替的______________ 。
(1)该湿地生态公园的变化属于
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(4)图乙中
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【推荐2】鼹鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,对人类而言属于害兽。近期科学研究表明,鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起,其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高,这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群,它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题:
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为_____ 个。如果标志物脱落,则调查结果比实际数值偏_______________ 。
(2)据图(a)判断,鼹鼠的种群数量曲线为________ (填“A”“B”或“C”);甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中,则甲植物的种群数量曲线为__________ (填“A”“B”或“C”)。
(3)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会_________________ 。
(4)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的________ 价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________ 。
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为
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【推荐3】某山区由于乱砍滥伐、盲目开垦,造成水土流失严重。科研人员在该地区进行相关研究,将某区域平分为两组,A组实施退耕还林、合理开发利用等措施,B组仍沿用原利用模式。十年后,对两地不同植被类型的生物量(指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量)进行测定,获得图1所示结果。图2中甲、乙、丙分别表示A组群落演替的三个连续阶段中的植物优势种群。回答下列问题。
(1)调查林地植被的种群密度常用方法是_____ 法。图1中代表A组生物量的是________ (填“S1”或“S2”)。从群落的空间结构来看,图1中草本、灌木、乔木等组成的群落具有明显的________ 结构。
(2)图2中第1阶段到第3阶段的演替类型是________ ,甲、乙、丙之间的种间关系为______ 。在演替过程中,甲和乙没有消失,仅表现为优势上被取代,相较于甲和乙,丙的优势是_____________ 。(答出一点即可)
(3)退耕还林有利于改善生态环境,许多野生种群的环境容纳量(K值)将会________ 。在退耕还林实践中,人们发现种植一些灌木和乔木并加以保护,群落的丰富度达到最大的时间将会提前,从群落演替的角度来看,说明人类活动______________________ 。
(1)调查林地植被的种群密度常用方法是
(2)图2中第1阶段到第3阶段的演替类型是
(3)退耕还林有利于改善生态环境,许多野生种群的环境容纳量(K值)将会
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【推荐1】科研机构对某自然保护区内甲、乙两个不同物种开展了连续若干年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如图所示,图中横坐标中数值表示某一年末(如“1”表示第一年末)。请回答下列有关问题:
(1)________ 内所有生物及其拥有的全部基因,以及各种各样的_______ ,共同构成了生物多样性。建立自然保护区,是对生物多样性最有效的保护。
(2)图中甲的L值不变,出现该现象的环境条件是____________ 。
(3)据图分析可知:甲种群的数量在前四年未达到____________ ,乙种群在前三年的数量变化是_______ (填“持续增加”或“持续减小”或“先增大后减小”)
(1)
(2)图中甲的L值不变,出现该现象的环境条件是
(3)据图分析可知:甲种群的数量在前四年未达到
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【推荐2】同学甲用200mL稻草汁培养液培养大草履虫研究其种群数量的变化。回答下列问题:
(1)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度等,培养液中大草履虫的种群密度是指____________ ,调查培养液中大草履虫的种群密度常采用____________ 的方法。培养液中大草履虫种群数量呈“S”形增长,主要是受资源和____________ 等方面的限制,种群内部生物因素____________ (填“会”或“不会”)影响大草履虫种群数量的变化。
(2)研究发现,光照会导致大草履虫种群的环境容纳量降低。同学甲推测:光照通过抑制稻草汁培养液中枯草芽孢杆菌等细菌的生长繁殖,从而使大草履虫的环境容纳量降低。设计实验验证该推测:____________ (写出实验思路,不考虑温度、pH、培养时间以及实验重复次数)。
(1)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度等,培养液中大草履虫的种群密度是指
(2)研究发现,光照会导致大草履虫种群的环境容纳量降低。同学甲推测:光照通过抑制稻草汁培养液中枯草芽孢杆菌等细菌的生长繁殖,从而使大草履虫的环境容纳量降低。设计实验验证该推测:
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【推荐3】科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。请回答下列问题:
(1)若用样方法调查该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度,常用的取样方法有____________ 和_________ 等;若调查其中田鼠的种群密度,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果___________ (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(2)在草原生态系统中,放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量;放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降,为保证畜产品的持续高产须____________________ 。
(3)鼬通过视觉猎捕田鼠,田鼠的活动对于鼬是一种____________ 信息,可见信息能够调节_________ ,以维持生态系统的稳定。
(4)通常情况下,寄生在田鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____________ (填“小于”、“等于”或“大于”)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争___________ (填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(1)若用样方法调查该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度,常用的取样方法有
(2)在草原生态系统中,放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量;放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降,为保证畜产品的持续高产须
(3)鼬通过视觉猎捕田鼠,田鼠的活动对于鼬是一种
(4)通常情况下,寄生在田鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响
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解题方法
【推荐1】甘肃某地由于TNT(主要成分为2,4-二硝基甲苯磺酸盐)红水蒸发池渗漏,对土壤造成严重污染,威胁到黄河上游的水质安全。因此,TNT红水污染土壤修复是目前亟待解决的环境问题。某实验小组欲通过生物修复分离有效降解2,4-二硝基甲苯磺酸盐的菌株,进行了如下实验。请回答下列问题:
(1)LB培养基的制备:取胰蛋白胨、NaC1和酵母提取物溶于蒸馏水中,此过程中胰蛋白胨提供的营养物质是____ ,用NaOH调节pH至7.2,常用____ 在121℃条件下灭菌15分钟。若要获得本研究所用的固体培养基,需在上述培养基中加入____ 。
(2)菌株分离与鉴定:取____ 土壤放入装有100mL无菌LB液体培养基的锥形瓶中,在30℃和120rpm的恒温摇床上振荡24小时。取1mL培养液,采用____ 法分离纯化菌株。
(3)该实验小组欲进一步探究菌株对2,4-二硝基甲苯磺酸盐的降解能力,请帮助设计实验,写出实验思路:____ 。
(1)LB培养基的制备:取胰蛋白胨、NaC1和酵母提取物溶于蒸馏水中,此过程中胰蛋白胨提供的营养物质是
(2)菌株分离与鉴定:取
(3)该实验小组欲进一步探究菌株对2,4-二硝基甲苯磺酸盐的降解能力,请帮助设计实验,写出实验思路:
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解题方法
【推荐2】为探究中国楤木总皂苷对糖尿病大鼠血糖的影响,某研究小组进行了如下实验:
处理1:将60只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂5d后,随机分为甲、乙两组。甲组(50只)腹腔注射3%糖尿病诱导剂(ALX),获得糖尿病模型鼠,乙组(10只)不作处理。
处理2:实验过程及结果如下表:
注: SAC为中国楤木总皂苷提取液;二甲双胍为临床使用的降糖药。
(1)血糖平衡的调节方式既有体液调节又有____________ 调节,后者参与调节的信息分子是____________________ 。
(2)胰岛素的主要生理作用一方面减少血糖来源,另一方面促进______________ ,增加血糖的去向,从而使血糖水平降低。ALX作为糖尿病诱导剂,它能特异性识别并作用于大鼠的胰岛B细胞,使该细胞损伤、坏死,导致_______________ ,血糖升高。
(3)本实验中对照组是______ 。C组的实验结果与D组基本一致,此结果在临床上的意义是_______________ 。
处理1:将60只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂5d后,随机分为甲、乙两组。甲组(50只)腹腔注射3%糖尿病诱导剂(ALX),获得糖尿病模型鼠,乙组(10只)不作处理。
处理2:实验过程及结果如下表:
组别 处理及结果 | 甲组(随机均分为5组) | 乙组 | ||||
A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | ||
给大鼠分别灌喂等量的不同溶液 | 30mg/kg SAC | 60mg/kgSAC | 120mg/kgSAC | 25mg/kg二甲双胍 | 生理盐水 | 生理盐水 |
4周后采血,测空腹血糖 | ||||||
空腹血糖的测量值(mmol/L) | 23.34 | 20.32 | 18.13 | 17.52 | 28.25 | 6.40 |
(1)血糖平衡的调节方式既有体液调节又有
(2)胰岛素的主要生理作用一方面减少血糖来源,另一方面促进
(3)本实验中对照组是
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【推荐3】疫苗接种是预防新型冠状病毒感染最重要的措施之一,然而病毒的不断变异对现有疫苗的接种效力提出挑战。
(1)新型冠状病毒通过其表面的S蛋白与宿主细胞膜蛋白ACE-2结合而侵入细胞,刺激机体产生_____ 免疫反应,其中_____ 细胞产生的抗体通过结合S 蛋白的受体结合区域(RBD)中和病毒,进而阻断其侵害过程,因此RBD是疫苗开发的重要靶点。
(2)多种新型冠状病毒突变株在RBD区域出现突变。研究者比较病毒野生型和最具代表性的5种突变株的RBD氨基酸序列,找到一小段保守序列RBD9.1,并展开研究:
实验组小鼠:注射含RBD9.1的缓冲液;
对照组小鼠:注射含野生型病毒RBD蛋白或乙肝病毒抗原的缓冲液,同时设置空白对照组。
实验一:取各组小鼠的血清与ACE-2蛋白和野生型病毒RBD蛋白混合,检测RBD和 ACE-2结合情况。
据图1分析,乙组和丙组阻断率较高的原因是_____ ,但由于丙组中为一小段保守序列RBD9.1,特异性较乙组低,导致丙组的阻断率低于乙组。
为进一步评估RBD9.1血清对病毒的中和能力,研究者将各组小鼠的血清分别与病毒野生型、5种突变株混合,检测ACE-2过表达细胞的病毒感染率,发现_____ ,说明 RBD9.1血清能有效中和野生型病毒及其突变株。
实验二:用RBD9.1刺激各组免疫后小鼠脾细胞,发现仅乙、丙两组检测到细胞毒性T细胞比例明显提高,表明RBD9.1可以诱导小鼠产生_____ 免疫记忆。
(3)某些病毒诱导机体产生的抗体与病毒结合后可引发ADE效应(图2),加重病情发展。为探究RBD9.1抗体能否通过Fc-FcγR相互作用介导最新流行突变毒株产生ADE效应,请选择实验材料,设计实验方案。
实验材料:
①Fc段突变的RBD9.1抗体;②RBD9.1抗体;③FcγR抗体;
④表达FcγR的细胞D;⑤FcγR基因敲除的细胞D;⑥最新流行突变毒株
请将实验材料的序号填写在相应的位置:I_____ ;II _____ ;Ⅲ_____ ;V_____ 。
(4)依据本研究,你是否支持针对RBD9.1进行新型疫苗研发,请说明理由_____ 。
(1)新型冠状病毒通过其表面的S蛋白与宿主细胞膜蛋白ACE-2结合而侵入细胞,刺激机体产生
(2)多种新型冠状病毒突变株在RBD区域出现突变。研究者比较病毒野生型和最具代表性的5种突变株的RBD氨基酸序列,找到一小段保守序列RBD9.1,并展开研究:
实验组小鼠:注射含RBD9.1的缓冲液;
对照组小鼠:注射含野生型病毒RBD蛋白或乙肝病毒抗原的缓冲液,同时设置空白对照组。
实验一:取各组小鼠的血清与ACE-2蛋白和野生型病毒RBD蛋白混合,检测RBD和 ACE-2结合情况。
据图1分析,乙组和丙组阻断率较高的原因是
为进一步评估RBD9.1血清对病毒的中和能力,研究者将各组小鼠的血清分别与病毒野生型、5种突变株混合,检测ACE-2过表达细胞的病毒感染率,发现
实验二:用RBD9.1刺激各组免疫后小鼠脾细胞,发现仅乙、丙两组检测到细胞毒性T细胞比例明显提高,表明RBD9.1可以诱导小鼠产生
(3)某些病毒诱导机体产生的抗体与病毒结合后可引发ADE效应(图2),加重病情发展。为探究RBD9.1抗体能否通过Fc-FcγR相互作用介导最新流行突变毒株产生ADE效应,请选择实验材料,设计实验方案。
实验材料:
①Fc段突变的RBD9.1抗体;②RBD9.1抗体;③FcγR抗体;
④表达FcγR的细胞D;⑤FcγR基因敲除的细胞D;⑥最新流行突变毒株
请将实验材料的序号填写在相应的位置:I
组别 | 实验处理 | 检测 |
实验组 | 将I共同温育一段时间后,加入到II细胞培养瓶中 | 细胞的病毒感染率 |
对照组 | 将 Ⅲ 共同温育一段时间后,加入到 V细胞培养瓶中 |
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