【推荐1】图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C₃和C₅在不同代谢过程中表示不同的化合物：图2表示该细胞中的某种生物膜和其上所发生的部分生化反应，其中e^-表示电子；图3表示25℃下叶片的光合作用速率。请据图回答：   

(1)图1中过程①至④表示的生化反应，发生在生物膜上的有____个。当过程③发生时，细胞与外界环境无CO₂交换，此时该细胞所处的生理状态是____。
(2)图2所示生物膜上发生的能量变化为____。二硝基酚（DNP）会导致该生物膜对H⁺的通透性增大但不影响电子转移，DNP作用于该膜时ATP的合成量会减少，原因是H⁺跨膜顺浓度梯度运输促进ATP合成，DNP作用于该膜时导致H⁺的通透性增大，H⁺在膜内外的浓度梯度会____（减小或消除、增大或不变）
(3)图3中A点时会发生图1中的____（填序号）过程，将该植物先置于此条件下12小时，然后置于C点条件下12小时，在这24小时该植物叶肉细胞内有机物量____（“增加”“减少”或“无法判断”）。

【推荐2】天南星科植物(高等植物)有氧呼吸过程中氧与结合生成水的阶段，电子、H⁺需要经一系列传递给分子氧，下图为其传递过程的两条途径，回答下列问题:

(1)在有氧呼吸的过程中，[H]来自于 ___________ (填化合物)，图示过程发生的场所是 ___________ 。
(2)研究发现小鼠化物中毒死亡的原因是，氯化物抑制了图中的“物质6→物质7”过程，使小鼠细胞有氧呼吸完全被抑制。但对天南星科植物用黑化物处理，其有氧呼吸速率降低，但并未完全被抑制。原因是天南星科植物细胞呼吸 ______________ 。
(3)天南星在开花时，其花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃，促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉，这体现出生态系统的 ___________ 功能。研究发现，此时花序中ATP生成量并没有明显增加，结合有氧呼吸代谢过程分析原因是 ___________ 。

【推荐3】沙棘耐干旱、耐盐碱、抗风沙能力强，被广泛用于水土保持。科研人员利用“ 间 隙光”（光照 20 秒、黑暗 20 秒交替进行）处理沙棘叶肉细胞一段时间，部分实验结果如图 所示。回答下列问题：

(1)沙棘叶肉细胞产生 NADH 的部位有______，消耗 NADPH 的部位有______。
(2)B 点时叶肉细胞的光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。黑暗 开始后实线 DEF 段与虚线 DF 段不重合的原因是______。
(3)研究发现，沙棘细胞内可溶性蛋白、可溶性糖等物质的含量较多，其意义是______， 从而有利于沙棘适应干旱、盐碱的生存环境。

【推荐1】回答下列关于光合作用的问题
(1)下图是类囊体膜，该场所反应的产物为___________。图示中，叶绿素a（P680和P700）接受光的照射后被激发，能释放势能高的电子。提取 P680和P700所用试剂为______ 。

(2)上图中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上，还分布于真核细胞的______________ 膜上。

(3)将长势相同的小麦幼苗分成若干等份，在不同的温度下先暗处理1h，测得其干重即葡萄糖量(单位g)的变化如甲曲线所示；再分别置于同一光照强度下照射1h后，测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线。请据图回答：
① 小麦叶肉细胞内光合酶的最适温度为_______。
② 在此光照强度下照射，植物若能生长，30℃条件下每天的光照时间应不低于__________。
③ A点和B点相比，光合作用速率是否相等?_______。为什么? ___________。

【推荐2】某科研工作者研究早晨、傍晚开灯后不同时间对温室内黄瓜叶片的光合作用的影响，结果如下表所示（光照强度为6000Lx）。请回答下列问题。

时间（min）	10	20	30	40	50	60
早晨净光合速率（μmolCO2/m2＋s）	5	12	17	21	22	22
晚上净光合速率（μmolCO2/m2＋s）	3	11	19	18	19	19

（1）当净光合速率为0时，黄瓜叶肉细胞固定吸收的CO₂来自_______________。若适当增强光照强度，则早晨净光合速率达到最大的时间将________________（提前/不变/延迟）。
（2）研究发现中午光照较强时黄瓜叶片光合速率却降低，此时主要受________________限制。
（3）傍晚开灯后净光合速率小于早晨，原因可能是_______________。
（4）分离黄瓜叶绿体中的色素，若选用的层析液只有石油醚，同标准层析液相比你认为分离出的四种色素位置_______________（相同/不同），原因是_______________。

【推荐3】为研究低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响，某科研小组设计了五组实验，每组的实验处理如表1所示，各组在对应培养条件下培养适宜时间后，对相关指标进行测定，测定结果如表2所示。回答下列问题：
表1各组处理方式

处理	温度（昼/夜）	光照强度
组1	20℃/12℃	3000lx
组2	15℃/8℃	3000lx
组3	20℃/12℃	1500lx
组4	15℃/8℃	1500lx
对照组	23～28℃/14～17℃	正常

表2低温弱光对黄瓜幼苗光合作用相关指标的影响

处理	叶绿素总量/mg·g-1	叶绿素a/b	光合速率/umol·m-2·s-1	气孔导度/mol·m-2·s-l	胞间CO2浓度umol·mol-1
组1	19.20	1.65	4.60	0.30	394
组2	18.50	1.59	1.47	0.12	366
组3	19.01	1.68	3.41	0.13	388
组4	16.89	1.60	1.35	0.10	317
对照组	20.41	1.75	5.87	0.33	404

(1)本实验的自变量是____。实验中可以用____（试剂）提取光合色素，光合色素的作用是____。低温和弱光都会造成叶绿素总量的下降，使光反应为碳反应提供的____减少。
(2)弱光条件下蓝紫色光较多，蓝绿色光较少，而叶绿素a主要吸收蓝紫色光，叶绿素b主要吸收蓝绿色光。据表分析，黄瓜可通过____来增加其在弱光条件下对光能的吸收；温度比光照强度对叶绿素a/b的值影响略____（大/小），依据是____。
(3)气孔导度的下降可能会使表2中的____下降，这会直接影响到____循环中CO₂的固定，进而使光合作用制造的____减少，最终影响到黄瓜的生长。

【推荐1】回答下列与生态系统相关的问题。
通常，对于一个水生生态系统来说，可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量（生产者所制造的有机物总量）。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量，可在该水生生态系统中的某一水深处取水样，将水样分成三等份，一份直接测定O₂含量（A）；另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，若干小时后测定甲瓶中的O₂含量（B）和乙瓶中的O₂含量（C）。据此回答下列问题。
在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，本实验中C与A的差值表示这段时间内________________；C与B的差值表示这段时间内_____________________ ； A与B的差值表示这段时间内____________________。

【推荐2】下图1是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程，a～i为物质名称；下图2为该植物在适宜温度、CO₂浓度为0．03%的条件下，光合作用与光照强度之间的关系。请据图回答下列问题：

(1)图1中，物质c的作用是_____，物质d的结构简式是_____，在生物膜上进行的生理过程是_____（填编号）。
(2)图2中，光照强度为B点对应数值时，该植物根尖分生区能进行图1的生理过程有_____（填编号）。若白天处于C点对应的光照强度，则每天至少光照_____h，该植物才能正常生长。
(3)若将该植物突然移到CO₂浓度为0．3%的环境中，其他条件不变，则在短时间内物质f的含量将会_____。

【推荐3】图甲表示某粮食作物叶肉细胞光合作用的部分过程，图乙表示该作物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率（用CO₂吸收速率表示）的变化（净光合作用速率＝总光合作用速率－呼吸作用速率）。请根据图形回答下列问题：
   
(1)图甲②过程所需的NADPH和ATP来自________阶段。若作物生长的适宜温度大于25℃，则适当提高温度（假设温度变化不影响呼吸速率），理论上图乙中的C点将发生变化，新的C点将在原曲线C点的________（填“右上”“右下”“左上”或“左下”）方。
(2)分析图乙，作物的呼吸速率（CO₂释放速率）是________mg/h·单位叶面积，图乙中的B点是曲线与横轴的交点，称为________点。图甲①过程对应图乙B点的条件下，其CO₂来源于________（填场所）。
(3)高温是制约世界粮食安全的因素之一，高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1℃，水稻、小麦等作物减产约3%～8%。高温下作物减产的原因是________________（从作物的生理活动方面考虑，回答一点即可）。

【推荐1】某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验，请分析回答：从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于6种光照强度下（以字母A--E表示）24h后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量，记录数据如下：

光照强度（klx）	0	A	B	C	D	E
白瓶溶解氧(mg/L)	6	12	18	24	30	30
黑瓶溶解氧0(mg/L)	6	6	6	6	6	6

（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为6ml/L的原因是___________；
（2）当某水层光照强度为C时，白瓶中植物产生的氧气量为___mg/（L.24h）；光照强度至少为Dklx（以字母表示）时，温度也适宜，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的主要外界因素是___________；

【推荐2】植物光合作用
土壤含盐量过高对植物造成的危害称为盐胁迫。提高CO₂浓度对盐胁迫下的黄瓜幼苗叶片光合特性、净光合速率、植株生长的影响的实验结果如用图和表所示。图中的RuBP羧化酶催化CO₂的固定。

（1）据图可知，土壤含盐量升高时，黄瓜叶片RuBP羧化酶的活性变化是______；提高CO₂浓度对黄瓜幼苗叶片RuBP羧化酶的影响是______。

处理方式		实验结果
CO2 浓度（μmol/mol ）	NaCl浓度（mmol/L ）	叶绿素a（mg/g FW）	电子传递速率	净光合速率Pn（μmolm-2s-1）	干重（g/株）
400	0	1.80	220	19	3.50
	80	1.65	186	17	2.02
800	0	1.69	230	20	4.50
	80	1.53	201	18	？

（备注：净光合速率用光合作用产生的O₂量减去呼吸作用消耗的O₂量表示；数据存在显著性差异）
（2）据表数据推测，遭受盐胁迫时黄瓜叶片会发生的变化有______。
A．水的光解加快
B．光能吸收减少
C．NADPH生成速率加快
D．释放O₂的速率下降
（3）分析表中的数据，CO₂浓度为800μmol/mol 时，盐胁迫环境中生长的黄瓜幼苗植株的干重最可能为______。
A．2.7   B．5.0   C．1.0   D．3.8
（4）据实验结果可知，高浓度CO₂可______（增强/缓解/无影响）盐胁迫对黄瓜幼苗净光合速率的抑制作用。利用表中的数据结合图，阐述其中可能的机理。______。

【推荐3】光质（不同波长的光）会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收，从而影响光合作用的光反应阶段。某生物小组为检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响，利用提供不同光源的40W的灯泡数个，试管数支、金鱼藻、NaHCO₃溶液等实验材料，1小时后测定记录数据如下，

注：O₂相对变化量，+ 表示增加，— 表示减少，
（1） 叶绿体中色素的功能是__________________。实验中加入NaHCO₃溶液的作用________，无关变量有_________________。（至少写2个）
（2）在绿光条件下，金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有_____________。
（3）下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），已知在漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势，与阳生植物相比，推测阴生植物叶绿体中__________色素含量较高。

（4）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，产生氧气总量相对值是________，
（5）根据实验结果，推测在大棚种菜时，为提高产量需要用_______的玻璃。