研究人员对某国家级自然保护区内7种生境内的物种数、鸟类的多样性和均匀度进行了研究,结果如下:
____ ,分析其原因可能是________ 。
(2)①图1表示互花米草生境中的食物关系,其中包含的生态系统成分有________ 种,泥螺在该生态系统中的成分为______ 。
②若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏鳌虾的比例为3:1,则斑嘴鸭每增加10kJ的生物量,按10%的能量传递效率计算,通过食物网需要消耗生产者的生物量________ (填“等于”“大于”或“小于”)1000kJ。
(3)互花米草最初引进该生境时,一段时期内种群数量每年均以130%的增长率(出生率—死亡率)增长,若该种群初始数量为N₀,则两年后种群的数量将达到_____ N₀。
(4)为探究不同盐度对芦苇和互花米草生长发育的影响,研究者设了3个盐度梯度:淡水(0)、中盐度(15‰)和高盐度(30‰)。实验结果如图2,分析图示可得出结论:____ 。
阔叶林 | 狼尾草 | 荒地 | 白茅 | 农田 | 鱼塘 | 互花米草 | |
物种数 | 108 | 76 | 79 | 75 | 82 | 53 | 51 |
多样性(相对值) | 3.488 | 3.185 | 3.293 | 3.184 | 3.030 | 2.679 | 2.857 |
均匀度(相对值) | 0.745 | 0.736 | 0.754 | 0.738 | 0.688 | 0.675 | 0.727 |
(1)分析表中数据可知,鸟类多样性最低的生境是
(2)①图1表示互花米草生境中的食物关系,其中包含的生态系统成分有
②若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏鳌虾的比例为3:1,则斑嘴鸭每增加10kJ的生物量,按10%的能量传递效率计算,通过食物网需要消耗生产者的生物量
(3)互花米草最初引进该生境时,一段时期内种群数量每年均以130%的增长率(出生率—死亡率)增长,若该种群初始数量为N₀,则两年后种群的数量将达到
(4)为探究不同盐度对芦苇和互花米草生长发育的影响,研究者设了3个盐度梯度:淡水(0)、中盐度(15‰)和高盐度(30‰)。实验结果如图2,分析图示可得出结论:
更新时间:2024-03-28 22:09:39
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【推荐1】“种群存活力”分析用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,其研究结果之一是得出“最小存活种群"(即种群以一定概率存活一定时间的最小种群规模)这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题
(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查其最基本的数量特征是________________ 。
(2)在环境不变的条件下,对秦岭大熊猫进行种群存活力分析,得到下表数据。
由表可知,不同初始规模的种群灭绝概率不同。若以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则该初始种群规模的最小范围是__________ 只之间。
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的捕杀等限制种群数量增长的环境阻力为限制压,下图为不同“限制压”下(以小数表示)种群的存活力数据。据图分析:
由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会______ ,维持种群存活的最小规模会__________________ (填“增大”“减小”或“不变”)。
(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查其最基本的数量特征是
(2)在环境不变的条件下,对秦岭大熊猫进行种群存活力分析,得到下表数据。
初始种群规模/只 | 10 | 20 | 25 | 28 | 30 | 40 | 50 | 70 |
种群在200年内的灭绝概率 | 0.412 | |0.132 | |0.076. | 0.065| | 0.041 | |0.010 | |0.002 | 0 |
由表可知,不同初始规模的种群灭绝概率不同。若以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则该初始种群规模的最小范围是
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的捕杀等限制种群数量增长的环境阻力为限制压,下图为不同“限制压”下(以小数表示)种群的存活力数据。据图分析:
由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会
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【推荐2】研究种群数量变化对于生产实践有重要指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入一新开垦的农田,该田鼠以植物的根为食,某科研小组对该农田的这—批田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如图所示的曲线图。
回答以下问题:
(1)图中虚线表示的增长方式中____________ (选“增长率”或“增长速率”)保持不变。对田鼠数量变化起决定作用的因素主要是______________ 。调查田鼠密度的常用方法是________________ 。
(2)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是___________ ,而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示________________ 。
(3)图中D点时刻,该田鼠的年龄组成的具体特点是______________ ,在图中_______________ 点时,田鼠增长速率最快。
回答以下问题:
(1)图中虚线表示的增长方式中
(2)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是
(3)图中D点时刻,该田鼠的年龄组成的具体特点是
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【推荐3】原产于中美洲的福寿螺现广泛分布于亚洲、非洲等多个国家,已成为世界性的外来入侵生物。为了寻找防治措施,研究人员调查了某地3种不同生境(水田、旱地、水渠)下的福寿螺种群密度,如图所示。请回答下列问题。
(1)福寿螺入侵,会使当地群落演替的____ 发生明显改变。刚入侵时,福寿螺的种群增长大致呈____ 形,原因是____ (写出两点),在此期间,其种群增长率____ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)调查福寿螺种群密度时可采用样方法,理由是____ 。根据图中信息,从环境容纳量的角度提出在旱地和水田生境中对福寿螺进行防治的合理措施是____ 。
(1)福寿螺入侵,会使当地群落演替的
(2)调查福寿螺种群密度时可采用样方法,理由是
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【推荐1】罗非鱼是杂食性鱼类,能以谷物,藻类和浮游动物及腐败物为主食。而链球菌和嗜水气单胞菌等病原菌都普遍存在于养殖水体中,水质恶化会引起病原菌的大量滋生,一旦鱼类抗病能力下降而不够强壮,就极易感染病菌死亡。
(1)从生态系统的成分上看,罗非鱼属于_______ ;从营养结构看,它属于第_____ 营养级。为增加经济效益,某养殖户进行立体养殖模式:猪-鱼。即饲料喂猪,猪粪发酵后排入池塘,不仅可以喂鱼,还可以肥水利于藻类等浮游植物的生长。而藻类等浮游植物又是鱼的天然饵料。该立体养殖模式遵循了生态学的原理是:_____________________ ;
(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,ae段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现由于水库水质恶化,造成鱼体大规模死亡。从免疫学角度分析,链球菌和嗜水气单胞菌等相对于罗非鱼而言属于___________ ,鱼类的皮肤和黏膜构成了鱼类的天然屏障,属于_______________ 免疫。
(3)为了有效防治病菌感染,有人在该水库中投放大量能够杀死链球菌和嗜水气单胞菌的化学药物,这种防治方法的利弊是:________________ ;除病菌感染外,限制图中c点达到K0的因素还有______________________ 。(至少答两个因素)
(1)从生态系统的成分上看,罗非鱼属于
(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,ae段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现由于水库水质恶化,造成鱼体大规模死亡。从免疫学角度分析,链球菌和嗜水气单胞菌等相对于罗非鱼而言属于
(3)为了有效防治病菌感染,有人在该水库中投放大量能够杀死链球菌和嗜水气单胞菌的化学药物,这种防治方法的利弊是:
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【推荐2】传统农业生产中种植业、养殖业和渔业相互独立,导致生产成本高、产出单一、产出系统不稳定,甚至在生产过程中还会对环境产生污染。下图表示某地利用生态学相关原理,将种植业、养殖业和渔业进行有机整合而形成的生态农业生产模式。根据所学知识回答以下问题:
(1)鸡、鸭既能以植物为食,又能以沼渣和秸秆制成的饲料为食,由此判断它们在本生态系统中属于____________________ 成分。
(2)与传统的单一生产模式相比,该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时,所需投入的化肥和精饲料更少,其原因是___________________________________________ 。
(3)若上图代表能量关系,箭头__________ (填序号)不能成立;箭头8可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜的__________ 量,人同化的能量来源于__________ (填序号)。
(4)若将全部秸秆直接制作成饲料与全部投入沼气池后再制成饲料相比,两者能为家禽家畜和水产品提供的能量相等吗?为什么?________________________________________ 。
(1)鸡、鸭既能以植物为食,又能以沼渣和秸秆制成的饲料为食,由此判断它们在本生态系统中属于
(2)与传统的单一生产模式相比,该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时,所需投入的化肥和精饲料更少,其原因是
(3)若上图代表能量关系,箭头
(4)若将全部秸秆直接制作成饲料与全部投入沼气池后再制成饲料相比,两者能为家禽家畜和水产品提供的能量相等吗?为什么?
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【推荐3】“绿水青山就是金山银山”。目前我国的生态环境在不断改善。下图为某农业生态系统示意图,表为流经该生态系统中各营养级的能量值(单位:J·cm-2·a-1)。请回答下列问题:
(1)图中蛇在该生态系统中处于第__________ 营养级。
(2)若为防止雨水冲刷田埂,季节性的在田埂两侧进行保护性种植高产玉米,则该措施体现了生物多样性的价值为___________ ,同时该措施体现了生态工程的____________ 原理。若对田塔上另一种杂草进行调查取样,则应采用的方法为___________ 。
(3)氮循环过程中,其家禽家畜中的含氮有机物最终去向有__________ ;农田中“听取蛙声一片”,这体现了生态系统的信息传递有利于___________ 。
农田生态系统各营养级的能量流动情况(表)(单位:J·cm-2·a-1)
(4)分析表中数据可知,流入该生态系统的总能量是__________ J·cm-2·a-1,第四营养级用于生长、发育和繁殖的能量为___________ J·cm-2·a-1,第二、第三营养级之间的能量传递效率为___________ 。
(1)图中蛇在该生态系统中处于第
(2)若为防止雨水冲刷田埂,季节性的在田埂两侧进行保护性种植高产玉米,则该措施体现了生物多样性的价值为
(3)氮循环过程中,其家禽家畜中的含氮有机物最终去向有
农田生态系统各营养级的能量流动情况(表)(单位:J·cm-2·a-1)
甲 | 流入分解者的能量 | 未被利用的能量 | 流入下一营养级的能量 | 人工输入有机物的能量 | |
生产者 | 41 | 5 | 97 | 19 | 0 |
第二营养级 | 7.9 | 1.1 | 12 | 乙 | 6 |
第三营养级 | 6.5 | 0.8 | 6.2 | 1 | 10 |
第四营养级 | 2 | 1 | 2 | 0 | 4 |
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【推荐1】生态学家对某海岸湿地生态系统进行综合整治之前,该地区工业园区密布,入海排污口数量多,有机和无机污染物集中排放,造成局部区域水质恶化。科学家对该生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如下图所示。请回答问题:
(1)该海岸湿地生态系统中群落的演替是___ 演替;流入该生态系统的总能量除了图中所示以外,还应该包括___ 。
(2)植食动物固定的能量是___ J/(cm2·a),该食物链第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___ 。植食动物固定的能量除了图中所示能量去路之外,还有___ 等去路。
(3)排入海岸湿地生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,这说明生态系统具有___ 能力,而这种能力通常与生态系统的___ 呈正相关。
(4)由图中数据可知,该生态系统大部分能量流入___ 成分。
(1)该海岸湿地生态系统中群落的演替是
(2)植食动物固定的能量是
(3)排入海岸湿地生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,这说明生态系统具有
(4)由图中数据可知,该生态系统大部分能量流入
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【推荐2】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的,单位为百万千焦。
(1)流经该生态系统的总能量是___________ 。这部分能量是_________________________ 通过同化作用所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_________ ,从第二营养级到第三营养级的传递效率为________ 。
(3)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:
①各营养级生物体内的大量能量被___________________ ;
②上个营养级的部分能量________________ ;
③还有少量能量被________ 利用。
(1)流经该生态系统的总能量是
(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为
(3)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:
①各营养级生物体内的大量能量被
②上个营养级的部分能量
③还有少量能量被
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【推荐3】下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程示意图,数字表示部分环节涉及的能量值(单位为105kJ/m2·y)。试回答下列有关问题。
(1)图中生产者用于生长、发育、繁殖的能量是_____ kJ/m2·y,能量逐级递减的原因是_____ 。
(2)该生态系统中从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_____ 。(结果保留一位小数)
(3)图中植食动物、小型肉食动物和大型肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多,原因是_____ 。
(4)第三营养级每增加6千克,需要生产者_____ 千克。
(1)图中生产者用于生长、发育、繁殖的能量是
(2)该生态系统中从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
(3)图中植食动物、小型肉食动物和大型肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多,原因是
(4)第三营养级每增加6千克,需要生产者
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【推荐1】为研究甲状腺对机体生长发育的作用,某兴趣小组同学用甲状腺切除法进行实验,在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体长变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题。
(1)请完善下列实验步骤:
①将生长发育水平相同的若干只幼龄大鼠随机分为甲、乙两组,对甲组(实验组)的处理是______ ,甲组运用了_____ (填“加法”或“减法”或“加法和减法”)原理;对乙组(对照组)的最佳处理是____ 。
②将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
③实验开始时和实验中定期分别测定每组大鼠的体长。
④对所得数据进行统计处理与分析。发现甲组大鼠平均体长远小于乙组,原因是____________ 。
(2)在上述实验的基础上若要验证甲状腺激素具有促进生长发育的功能,还需增设的实验为_______ 。
(1)请完善下列实验步骤:
①将生长发育水平相同的若干只幼龄大鼠随机分为甲、乙两组,对甲组(实验组)的处理是
②将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
③实验开始时和实验中定期分别测定每组大鼠的体长。
④对所得数据进行统计处理与分析。发现甲组大鼠平均体长远小于乙组,原因是
(2)在上述实验的基础上若要验证甲状腺激素具有促进生长发育的功能,还需增设的实验为
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解题方法
【推荐2】人眼长时间暴露于蓝光中会造成光化学损伤,引发干眼症、白内障、老年性黄斑变性等疾病,视网膜神经节细胞位于视网膜最内层,长畦间蓝光暴露易引起视网膜神经节细胞凋亡造成视网膜损伤,图1表示视网膜神经节细胞参与的视觉形成过程。细胞内miR-22-3p(一种微小RNA)具有抑制细胞凋亡作用,miR-22-3p通过影响大鼠视网膜组织内PTEN/Akt/Nrf2信号通路发挥调控作用。已有研究表明,PTEN参与化学通路的传导,可以把信号传导给细胞,使细胞停止分裂并进入程序性死亡,Nrf2和活化Akt蛋白所产生的效应最终结果大多引起细胞增殖及避免凋亡。研究人员选取生理状态一致的大鼠随机分成对照组和蓝光暴露组,检测两组大鼠视网膜组织内miR-22-3p、PTEN、Nrf2、Akt及p-Akt蛋闩的表达情况以研究miR-22-3p的作用机理,实验结果如图2和图3所示。
(1)感光细胞接收的光量与瞳孔的开放程度有关,自主神经系统中的____ 神经兴奋导致瞳孔扩张。感光细胞兴奋形成动作电位,此时膜内为_______ 电位。
(2)双极细胞向视网膜神经节细胞传递兴奋的过程中,双极细胞释放_____ ,作用于视网膜神经节细胞上的_____ ,最终在视觉中枢形成视觉,此过程________ (填“属于”或“不属于”)反射。
(3)分析图3结果,蓝光暴露使p-Akt/Akt蛋白表达比值______ (填“升高”“降低”或“不变”人据图2和图3实验结果推测蓝光暴露,miR-22-3p可能的调控机制是_______ 。
(1)感光细胞接收的光量与瞳孔的开放程度有关,自主神经系统中的
(2)双极细胞向视网膜神经节细胞传递兴奋的过程中,双极细胞释放
(3)分析图3结果,蓝光暴露使p-Akt/Akt蛋白表达比值
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【推荐3】已知2H2O2===2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。
(1)实验步骤:
①____________________________________________ ;
②____________________________________________ ;
③____________________________________________ 。
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:________________________ ,
由此可得出的结论是:___________________________ 。
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是__________ ,原因是___________ 。
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。
(1)实验步骤:
①
②
③
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:
由此可得出的结论是:
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是
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