生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神,下列有关叙述正确的是( )
A.孟德尔能成功地总结出遗传定律与他正确选材和运用统计学方法处理数据有关 |
B.萨顿发现等位基因的分离与同源染色体的分离相似,推论基因和染色体的行为存在平行关系 |
C.摩尔根选择红眼和白眼果蝇杂交并应用“假说—演绎法”,得出基因位于染色体上的结论 |
D.19世纪80年代,恩格尔曼选用黑藻作为实验材料,得出植物能有效吸收红光和蓝光的结论 |
更新时间:2024-04-07 12:54:28
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【推荐1】下列有关科学实验与方法的叙述正确的是
A.恩格尔曼用好氧细菌和水绵做实验,证明叶绿体是光合作用的场所 |
B.孟德尔应用假说演译法,通过豌豆杂交实验发现了遗传规律 |
C.萨顿用类比推理法推断基因在染色体上 |
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中采用了同位素标记技术 |
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【推荐2】在前人进行的下列研究中,采用的相关技术与实验匹配正确的一组是( )
A.有机溶剂萃取法——绿叶中色素的分离 |
B.同位素标记法——证明光合作用所释放的氧气来自于水 |
C.差速离心法——证明DNA复制方式 |
D.显微注射法——目的基因导入动物细胞 |
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【推荐1】下列关于生命科学发展史的叙述,正确的是( )
A.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
B.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
C.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂证明了基因位于染色体上 |
D.格里菲思和艾弗里均通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质 |
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【推荐2】下列有关科学实验与方法的叙述正确的是
A.恩格尔曼用好氧细菌和水绵做实验,证明叶绿体是光合作用的场所 |
B.孟德尔应用假说演译法,通过豌豆杂交实验发现了遗传规律 |
C.萨顿用类比推理法推断基因在染色体上 |
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中采用了同位素标记技术 |
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【推荐1】基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,下列能为这一观点提供证据的是( )
A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 |
B.间期蛋白质的合成 |
C.在配子中只有成对的基因中的一个,染色体也只有成对中的一条 |
D.受精卵中成对的基因分别来自父方和母方,染色体也是如此 |
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【推荐2】下列有关生物科学史的叙述,不符合史实的是( )
A.孟德尔利用豌豆作实验材料,发现了遗传因子 |
B.萨顿用蝗虫细胞作实验材料,确定了基因在染色体上 |
C.摩尔根利用果蝇为实验材料,证实了基因在染色体上呈线性排列 |
D.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,证明了DNA是主要的遗传物质 |
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【推荐1】下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )
A.基因全部位于染色体上 | B.基因在染色体上呈线性排列 |
C.一条染色体上有多个基因 | D.染色体就是由基因组成的 |
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【推荐2】.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时,经历了若干过程。①F2中雄性均为白眼性状②白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上。③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中错误的结论是( )
A.①为假说,②为推论,③为实验 |
B.①为观察,②为假说,③为推论 |
C.①为问题,②为假说,③为实验 |
D.①为现象,②为假说,③为实验 |
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