【推荐1】某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“ a”的卡片，在甲中放入“A”、“ a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述不正确的是（       ）

A．两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官

B．可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果

C．从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合

D．取出的卡片不再放进去，不影响统计结果

【推荐2】下列有关生物实验或模型建构的叙述，错误的是（       ）

A．科学家用电子显微镜拍摄的细胞膜亚显微结构照片不是物理模型

B．达尔文自然选择学说对生物进化的解释模型属于概念模型

C．性状分离比的模拟实验中，两个桶中小球数量相等模拟了生物体内雌雄配子数量相等

D．提取绿叶中色素时，可用体积分数95%的乙醇加入适量无水碳酸钠作为提取液

【推荐3】性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表遗传因子。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（　　）

①一对遗传因子的分离　
②产生雌雄配子的数量相等　
③雌雄配子的随机结合　
④一对相对性状的测交实验

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】下列关于性状的说法错误的是（       ）

A．人的身高体重都属于性状

B．黄曲霉能产生黄曲霉素属于性状

C．黄曲霉素有强烈的致癌作用属于性状

D．两个体的性状相同、基因型不一定相同

【推荐2】下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（　　）
①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同
④A 和A、d 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因

A．①②③⑥	B．③④⑤⑥
C．②③④⑥	D．②⑤⑥⑦

【推荐3】下列各项中，互为相对性状的是（       ）

A．猫的长毛与鼠的黑毛	B．豌豆的紫花与白花
C．牛的有角与羊的有角	D．茉莉的白花与绿叶

【推荐1】下列对遗传学中概念的理解，正确的是（       ）

A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

B．杂合子是指遗传因子组成不同的个体，如Dd、aaBB

C．孟德尔对测交实验结果的预测属于演绎推理

D．F1高茎豌豆测交后代中同时出现高茎和矮茎的现象属于性状分离

【推荐2】杂交实验是遗传学中常用的实验方法。为达到实验目的，下列交配方式中最合理的组合是（       ）
①鉴别一只黑色公牛是否为纯合子②鉴别一株豌豆是否为纯合子③判断一对相对性状的显隐性关系④不断提高某小麦新品种的纯合度

A．杂交、测交、测交、自交	B．测交、自交、杂交、自交
C．杂交、自交、杂交、测交	D．测交、测交、杂交、自交

【推荐3】等位基因位于（       ）

A．同一染色体的两个染色单体上	B．一对同源染色体上
C．一个DNA分子上	D．非同源染色体上

【推荐1】下列有关遗传学概念的解释，不正确的是（　　）

A．测交实验：杂合子与隐性纯合子进行的杂交实验

B．性状分离：杂交子代同时出现显性性状和隐性性状的现象

C．等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因

D．伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制遗传上总是与性别相关联的现象

【推荐2】具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F₁。让F₁与隐性纯合子测交，实验结果能验证（       ）
①F₁的基因型                                 ②F₁产生配子的种类
③F₁相关基因的碱基种类                     ④F₁产生配子的比例

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

【推荐3】研究遗传规律的常用方法包括杂交、自交、测交等，其中杂交后代与亲本之一进行杂交的方法被称为回交。下列相关叙述错误的是（       ）

A．杂交法可以判断一对相对性状的显隐性

B．自交法可以用于显性优良性状的纯化

C．测交法可以判断性状是否由细胞质基因控制

D．与具有多个优良性状的亲本多次回交可以将优良基因集中在后代