【推荐1】萤火虫的体色有红色、黄色、棕色之分，分别由位于常染色体上的一组复等位基因B₁、B₂、B₃控制，现用红色萤火虫与棕色萤火虫杂交，F₁代红色和黄色之比为1：1，据此分析错误的是（　　）

A．控制体色的基因的显隐性关系是B1>B2>B3

B．亲代与F1代红色萤火虫的基因型相同

C．若让F1代黄色萤火虫自由交配，则F2代中表现型之比为3：1

D．若亲本的子代为黄色：红色：棕色=1：2：1，则子代有四种基因型

【推荐2】孟德尔利用豌豆作为实验材料，采用严密的实验分析方法，独特的科学思维方式，应用“假说—演绎 ”法，成功地发现了生物的遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（       ）

A．“位于同源染色体上的等位基因在F1产生配子时会彼此分离，分别进入不同的配子 ” 属于假说内容

B．孟德尔巧妙设计的测交实验方法可以检测F1的基因型

C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D．让 F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1：1，属于基因分离定律时的“演绎 ”过程

【推荐3】下列关于遗传学基本概念和观点的叙述正确的是（       ）

A．若基因位于XY的同源区段，则相关性状的遗传与性别无关

B．非等位基因是指位于非同源染色体上的基因

C．性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象

D．生物的基因都是由染色体携带着由亲代传递给子代的

【推荐1】某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误的是（       ）

A．操作①可模拟等位基因分离

B．操作②模拟的现象发生在减数分裂Ⅰ后期

C．操作③模拟的是非同源染色体自由组合的过程

D．图中雌、雄卡片数有差异不影响实验结果

【推荐2】某班级用小球做遗传规律的模拟实验,其中Ⅰ、Ⅲ和Ⅱ、Ⅳ小桶分别代表雌性和雄性生殖器官,小球代表配子。下列相关叙述错误的是（       ）

A．Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球代表含基因D或d的配子,说明模拟的是基因的分离定律

B．一般雄配子数目远多于雌配子数目,所以Ⅰ、Ⅱ小桶内小球总数可以不相等

C．Ⅲ、Ⅳ小桶模拟的是基因的自由组合定律,其中AB组合的概率是1/2

D．每次实验结束后,需将小球放回桶内,确保每次实验中雌雄配子形成和结合的概率相等

【推荐3】在模拟孟德尔的杂交实验中，甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官，乙、丁容器代表某动物的雄性生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个，如表所示．进行下列三种操作，以下分析不正确的是（       ）

	容器中小球的种类及个数
	E字母 的小球	e字母 的小球	F字母 的小球	f字母 的小球
甲容器	12个	12个	0	0
乙容器	12个	12个	0	0
丙容器	0	0	12个	12个
丁容器	0	0	20个	20个

①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次
②从丙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母，重复100次。

A．每次选取小球并记录后都要放回原容器后再重复下一次选取

B．操作①可以模拟子一代产生配子并随机结合的过程

C．操作②由于代表雌雄配子的小球数目不相等，因而结果不准确

D．①②重复100次实验后，理论上出现Ee、ff组合分别是50次、25次

【推荐1】孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了两大遗传学定律。下列相关叙述错误的是（　　）

A．利用了归纳法和假说-演绎法

B．对实验数据做深入的统计学分析

C．基于减数分裂做了细胞水平上的分析

D．使用科学符号体系来反映抽象的遗传过程

【推荐2】假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关叙述正确的是（　　）

A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

C．孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1∶2∶1

D．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

【推荐3】“假说—演绎法”是指在观察和分析基础上提出问题后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。孟德尔等科学家创造性地运用“假说—演绎法”进行实验研究，揭示了许多重大的发现和发明。下列相关叙述错误的是

A．孟德尔实验中“F1自交，F2出现了9：3：3：1的性状分离比”属于“提出假说”

B．摩尔根运用假说—演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了“基因在染色体上”

C．孟德尔预测“F1测交时子代会出现1：1：1：1的性状分离比”属于“演绎推理”

D．梅塞尔森和斯塔尔观察到与演绎一致的现象后，得出“DNA以半保留方式复制”的结论

【推荐1】下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（       ）

A．F1高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离

B．马的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状

C．纯合子可以稳定遗传，杂合子一般不能稳定遗传

D．孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段

【推荐2】玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状，但显隐性未知。现将纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米间行种植，下列相关叙述错误的是（　　）

A．若自然受粉，则某些玉米植株上可结出甜和非甜两种籽粒

B．在自然情况下，玉米可自交也可能杂交

C．若甜玉米植株结了非甜籽粒，则非甜玉米植株也可结甜籽粒

D．若甜玉米植株上结出了非甜玉米籽粒，则非甜是显性性状

【推荐3】下列有关分离定律的叙述，正确的是（       ）

A．分离定律的实质是控制同一性状的基因是成对存在的

B．纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，能够验证分离定律

C．杂合高茎豌豆自交子代会发生性状分离，且新出现的矮茎是隐性性状

D．鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子，最简便的方法是测交