【推荐2】图一为植物细胞光合作用和呼吸作用的示意图，图二为光合作用速率的测定图。

（1）图一中①、②、④代表的物质依次是______、______、______。
（2）图一中的A过程称为______。D过程中利用的O₂可来自于______。
（3）图二中影响E点光合速率的主要外界因素是______。E点光合作用合成有机物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有机物的速率。
（4）图二中，高、中、低CO₂浓度影响图一中的______生理过程（用图一ABCD作答）。
（5）图二中，弱光时（P点之前）二氧化碳浓度变化对光合速率无明显影响，试分析主要原因是：______。

【推荐3】某课题组构建了一种非天然的CO₂转化循环（CETCH循环），该循环利用多种生物的相关酶组合，最终将CO₂转化为乙醇酸，提高了CO₂固定效率。课题组还利用液滴微流控技术，将该循环与菠菜的叶绿体类囊体结合在一起，构建了人造叶绿体如图所示。据此回答下列问题：

(1)在菠菜的叶绿体内，C₃被还原形成__________，这与CETCH循环有所不同。
(2)CETCH循环正常进行时，除需要相关酶组合的催化外，还需要提供的物质是__________（任写两种即可）。根据题干信息分析，人造叶绿体固定CO₂的效率明显高于天然叶绿体，最可能的原因是__________。
(3)在光合作用固定 CO₂量相等的情况下，该人造叶绿体系统中有机物的积累量____（填“高于”“低于”或“等于”）菠菜，原因是__________。

【推荐1】研究人员为探究影响光合速率的因素，将同一品种的玉米苗置于温度均为25℃、不同光照强度、施用和未施用含某种元素的化肥的条件下培养，实验结果如图所示。回答下列问题：
   
(1)光合作用过程中，光照强度会影响NADPH的合成速率，NADPH的具体合成场所是叶肉细胞的________，该物质在光合作用过程中的作用是________;在实验过程中，若CO₂叶肉细胞的浓度突然下降，则叶绿体基质中C₃的值会________。
(2)研究人员发现未施肥组玉米苗发黄，初步判断该化肥含有Mg,判断理由是________。
(3)由图可知，土壤含水量为20%~60%时，在土壤含水量为________的条件下施肥效果最好。

【推荐2】植物根际促生细菌（PGPR）是指生存在植物根系周围，可促进植物根系生长的有益菌。科研人员研究了核桃幼苗在干旱环境下接种PGPR后对幼苗光合特性的影响，结果如图，其中气孔导度指单位时间、单位面积叶片上通过气孔的气体量。请回答下列问题：

（1）图1中为了测定三组幼苗的净光合速率宜采用叶龄一致的叶片，并保证三组实验的_____等条件一致，其测定值_____（大于、等于或小于）该植株的总光合速率。
（2）组成叶绿素的化学元素除C、H、O、N外还有_____，与干旱组相比干旱接种PGPR组叶绿素含量没有发生明显下降，其原因可能是_____。
（3）据图分析，干旱19天后，干旱组胞间CO₂浓度明显升高的原因是_____。

【推荐3】依据下列相关实验，回答问题：
（1）英国科学家罗伯特·希尔将离体叶绿体加入到具有氢受体的水溶液中，给予光照后有氧气放出。反应的过程如下：

（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。
①叶绿素主要吸收可见光的_____________。上述反应过程中，能使DCPIP发生颜色变化的化合物是_____________，该物质在_____________（场所）产生。
②若上述反应过程在密闭条件下的蒸馏水中进行，则容器中O₂浓度不能持续增加，原因是_____________________。
（2）在密闭容器中，放入适量的小球藻和培养液，先通入¹⁸O₂，后给予适宜的光照，一段时间后，在小球藻合成的有机物中能否检测到¹⁸O？_________，理由是________________。

【推荐1】某植物在不同光照条件下叶片中叶绿素含量的变化如下表。夏天在遮光50%条件下，不同指标的日变化如图所示。回答下列问题：

实验处理	全光照	遮光50%	遮光70%	遮光90%
叶绿素含量（mg/g）	5	6	7	10

   

(1)绿叶中的色素分布在叶绿体的____上。提取绿叶中的色素时，可向研钵中加入____使研磨充分，且色素不被破坏。
(2)据表中数据，该植物可以通过____增强对弱光的适应能力。
(3)图中8：00~12：00净光合速率下降的原因____（填“一定”或“不一定”）是光合作用速率减弱导致，原因是____。18：00时光合作用____（填“固定的”或“吸收的”）CO₂和呼吸作用释放的CO₂相等，此时该植物叶肉细胞能够产生ATP的场所有____。
(4)将全光照组某对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，在叶柄基部用热石蜡液烫伤阻止两部分的物质和能量转移。适宜光照下照射2小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A、M_B、。则M_B-M_A代表的生物学含义是____。

【推荐2】某绿色植物转入某基因后，能将叶片中的大部分糖类转化为脂肪并储存，以适应不良环境。生物兴趣小组利用如图所示的实验装置来探究该绿色植物的生理作用。回答下列问题：

（1）若要测算该植物在某光照强度下的氧气产生速率，应进行的操作是__________________，为排除气压及温度变化带来的影响，还需设置对照，具体设置的方式为______________________。利用装置一与装置二可探究该植物叶片的呼吸类型，若某次测定时，该植物只进行有氧呼吸，则观察到的实验现象为_________________________。
（2）实验中给植物提供C¹⁸O₂后，在玻璃罩内检测到含¹⁸O的氧气，其产生的途径为______，利用上述装置还可设计实验验证CO₂是植物光合作用的必要原料，请写出相关的实验思路并预期结果、得出结论____________________。

【推荐3】下图中图1为草莓植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1 h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据。
       
(1)有同学认为c过程不仅可以代表气体的转移情况，还可以表示葡萄糖的去向。你的观点是_____（可以/不可以），原因是_____________________________。
(2)图1中d过程中产生的气体参与叶绿体生理过程的________阶段，在_______内完成。
(3)据图2分析，当花生叶片所处温度为图示_____℃时，呼吸速率最大；当花生叶片所处温度为_____℃时，CO₂固定速率最大，制造有机物的速率最大，数值为_________mg/h。如果昼夜恒温，只在白天光照10小时，图2所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是______________。
(4)为研究环境因素对草莓的影响，可帮助农民增收致富。科研人员研究了大棚内不同条件对草莓植株光合速率的影响，测得草莓植株CO₂吸收量随条件变化而发生的改变，结果如图所示。据图分析，回答下列问题：
   
①本实验的自变量是__________。A点时，草莓产生ATP的场所是_________。
②已知C、D两点的CO₂吸收量相等。根据以上信息分析，草莓在C、D两点时制造的有机物量__________（填“相等”或“不相等”），依据是__________________________________________。
③E点后，草莓的CO₂吸收量不再增加，此时限制草莓光合速率的环境因素主要是__________。若要提高草莓产量，根据图中信息分析，可以采取的措施是_________。